__________________________
Лабораторная работа
«Изучение внешнего строения папоротникообразных растений»
Цель работы: ознакомиться с внешним строением папоротника, хвоща и плауна.
Оборудование: ручная лупа, гербарии.
Ход работы:
1. Изучите гербарий папоротника. Найдите спорофит, группы спорангиев, лист (вайя), стебель. Сделайте рисунок в таблице ниже, подпишите основные части растения.
2. Изучите гербарий хвоща. Найдите вегетативный побег, спороносный побег, стробилы со спорами, листья, корни. Сделайте рисунок в таблице ниже, подпишите основные части растения.
3. Изучите гербарий плауна. Найдите стебель, лист, спорангии со спорами. Сделайте рисунок в таблице ниже, подпишите основные части растения.
___________________________ | ___________________________ | ___________________________ |
4. Оформите вывод.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________
Лабораторная работа
«Изучение внешнего строения папоротникообразных растений»
Цель работы: ознакомиться с внешним строением папоротника, хвоща и плауна.
Оборудование: ручная лупа, гербарии.
Ход работы:
1. Изучите гербарий папоротника. Найдите спорофит, группы спорангиев, лист (вайя), стебель. Сделайте рисунок в таблице ниже, подпишите основные части растения.
2. Изучите гербарий хвоща. Найдите вегетативный побег, спороносный побег, стробилы со спорами, листья, корни. Сделайте рисунок в таблице ниже, подпишите основные части растения.
3. Изучите гербарий плауна. Найдите стебель, лист, спорангии со спорами. Сделайте рисунок в таблице ниже, подпишите основные части растения.
___________________________ | ___________________________ | ___________________________ |
4. Оформите вывод.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
