УТВЕРЖДЕНО
Приказ Министра образования
Республики Беларусь
05.12.2016 № 000
Билеты
для проведения экзаменов в порядке экстерната
при освоении содержания образовательной программы
2016/2017 учебный год
УТВЕРЖДЕНО
Приказ Министра образования
Республики Беларусь
05.12.2016 № 000
Билеты
для проведения экзамена в порядке экстерната
при освоении содержания образовательной программы
среднего образования
по учебному предмету ”Беларуская літаратура“
2016/2017 учебный год
Білет № 1
1. Жыццё і дзейнасць беларускай асветніцы Ефрасінні Полацкай (паводле «Жыція Ефрасінні Полацкай»).
2. Сучасная беларуская драматургія (на прыкладзе творчасці аднаго-двух аўтараў).
3. Прачытаць на памяць верш Максіма Багдановіча «Раманс».
Білет № 2
1. Францыск Скарына — першадрукар і асветнік.
2. Аповесць Васіля Быкава «Знак бяды», яе ідэйны змест. Вобразы Петрака і Сцепаніды.
3. Прачытаць на памяць урывак з прадмовы Францыска Скарыны да кнігі «Юдзіф».
Білет № 3
1. Патрыятычныя і агульначалавечыя матывы ў лірыцы Алеся Гаруна («Ты, мой брат, каго зваць беларусам...», «Ідуць гады» і інш.).
2. Тэма гістарычнага мінулага Беларусі ў творах Уладзіміра Караткевіча (на прыкладзе аднаго твора).
3. Прачытаць на памяць верш Алеся Ставера «Жураўлі на Палессе ляцяць».
Білет № 4
1. Паэма Міколы Гусоўскага «Песня пра зубра» як выдатны твор беларускай літаратуры эпохі Адраджэння.
2. Праблематыка апавядання Міхася Стральцова «Сена на асфальце».
3. Прачытаць на памяць верш сучаснага беларускага паэта (на выбар).
Білет № 5
1. Рамантычныя сюжэты і вобразнасць у творчасці Яна Баршчэўскага (два апавяданні на выбар са зборніка «Шляхціц Завальня, або Беларусь у фантастычных апавяданнях»).
2. Тэмы і вобразы ў лірыцы Аркадзя Куляшова («Мая Бесядзь», «Над брацкай магілай», «Спакойнага шчасця не зычу нікому» і інш.).
3. Прачытаць на памяць верш Яўгеніі Янішчыц (на выбар).
Білет № 6
1. Вобраз галоўнага героя ў паэме Канстанціна Вераніцына «Тарас на Парнасе».
2. Праблема маральнага выбару ў аповесці Васіля Быкава «Сотнікаў».
3. Прачытаць на памяць верш Якуба Коласа «Родныя вобразы».
Білет № 7
1. Сатырычны і гуманістычны пафас камедыі Вінцэнта Дуніна-Марцінкевіча «Пінская шляхта».
2. Праблематыка рамана Івана Шамякіна «Сэрца на далоні».
3. Прачытаць на памяць верш Янкі Купалы «Явар і каліна».
Білет № 8
1. Сымон Будны і Васіль Цяпінскі як паслядоўнікі Францыска Скарыны.
2. Праблема мастака і мастацтва ў паэме Максіма Танка «Люцыян Таполя».
3. Прачытаць на памяць урывак з апавядання Міхася Стральцова «Сена на асфальце».
Білет № 9
1. Тэматыка і асноўныя вобразы паэзіі Францішка Багушэвіча («Мая дудка», «Ахвяра», «Хмаркі» і інш.).
2. Сучасная беларуская проза (на прыкладзе творчасці двух-трох аўтараў).
3. Прачытаць на памяць верш Максіма Багдановіча «Санет» («Паміж пяскоў Егіпецкай зямлі...»).
Білет № 10
1. Тэма вернасці роднай зямлі ў апавяданні Максіма Гарэцкага «Роднае карэнне».
2. Тэмы і вобразы ў лірыцы Максіма Танка («Родная мова», «Ave Maria», «Мой хлеб надзённы» і інш.).
3. Прачытаць на памяць урывак з паэмы Якуба Коласа «Новая зямля» (на выбар).
Білет № 11
1. Жыццёвы і творчы шлях Янкі Купалы.
2. Тэматыка і праблематыка рамана Iвана Мележа «Людзі на балоце».
3. Прачытаць на памяць урывак з паэмы Міколы Гусоўскага «Песня пра зубра».
Білет № 12
1. Тэматычная шматграннасць і стылёвая разнастайнасць лірыкі Янкі Купалы.
2. Вайна ў лёсах герояў апавяданняў Івана Чыгрынава «Дзівак з Ганчарнай вуліцы» і Івана Навуменкі «Сямнаццатай вясной».
3. Прачытаць на памяць верш Максіма Танка «Родная мова».
Білет № 13
1. Актуальнасць праблем, узнятых у камедыі Кандрата Крапівы «Хто смяецца апошнім».
2. Сучасная беларуская паэзія (на прыкладзе творчасці двух-трох аўтараў).
3. Прачытаць на памяць верш Аркадзя Куляшова (на выбар).
Білет № 14
1. Драматургічнае майстэрства Янкі Купалы (п’еса «Раскіданае гняздо» або «Паўлінка»).
2. Тэмы і вобразы ў лірыцы Петруся Броўкі («Родныя словы», «Александрына», «Вось і лета сышло…» і інш.).
3. Прачытаць на памяць верш Францішка Багушэвіча «Хмаркі».
Білет № 15
1. Жыццёвы і творчы шлях Якуба Коласа.
2. Тэматычная разнастайнасць лірыкі Пімена Панчанкі («Краіна мая», «Герой», «Той дзень прапаў і страчаны навекі…» і інш.).
3. Прачытаць на памяць верш Янкі Купалы «Спадчына».
Білет № 16
1. Паэма Якуба Коласа «Новая зямля» — мастацкая энцыклапедыя народнага жыцця.
2. Канкрэтна-гістарычны і агульначалавечы змест апавядання Кузьмы Чорнага «Макаркавых Волька».
3. Прачытаць на памяць байку Кандрата Крапівы (на выбар).
Білет № 17
1. Тэматычная разнастайнасць лірыкі Якуба Коласа.
2. Раман Уладзіміра Караткевіча «Каласы пад сярпом тваім»: асноўныя праблемы і галоўныя героі.
3. Прачытаць на памяць верш Дануты Бічэль «Роднае слова».
Білет № 18
1. Гісторыя напісання і праблематыка трылогіі Якуба Коласа «На ростанях» (кніга першая — «У палескай глушы»).
2. Нацыянальнае і агульначалавечае ў лірыцы Рыгора Барадуліна («Неруш», «Яна адна, зямля вякоў…», «Чалавек не ўзнікае так…» і інш.).
3. Прачытаць на памяць верш Пімена Панчанкі (на выбар).
Білет № 19
1. Жыццёвы і творчы шлях Максіма Багдановіча.
2. Спалучэнне трагічнага і камічнага ў п’есе Андрэя Макаёнка «Зацюканы апостал».
3. Прачытаць на памяць урывак з паэмы Янкі Купалы «Курган».
Білет № 20
1. Вобраз Радзімы ў лірыцы Максіма Багдановіча («Санет» («Паміж пяскоў Егіпецкай зямлі...»), «Слуцкія ткачыхі» і інш.).
2. Кандрат Крапіва — байкапісец. Тэматычная разнастайнасць і ідэйная накіраванасць баек.
3. Прачытаць на памяць урывак з рамана Івана Мележа «Людзі на балоце» (на выбар).
УТВЕРЖДЕНО
Приказ Министра образования
Республики Беларусь
05.12.2016 № 000
Билеты
для проведения экзамена в порядке экстерната
при освоении содержания
образовательной программы среднего образования
по учебному предмету ”Русская литература“
2016/2017 учебный год
Билет №1
1. Вольнолюбивые мотивы в лирике .
2. Евангельский сюжет и интерпретация его М. Булгаковым в романе «Мастер и Маргарита».
3. Прочитайте наизусть отрывок из поэмы «Мцыри».
Билет №2
1. Образ Базарова в романе «Отцы и дети».
2. Отражение трагедии личности, семьи, народа в поэме «Реквием».
3. Прочитайте наизусть стихотворение (по выбору).
Билет №3
1. Многообразие крестьянских типов в поэме «Кому на Руси жить хорошо».
2. Спор о назначении человека в пьесе Максима Горького «На дне».
3. Прочитайте наизусть стихотворение одного из поэтов 70-х – начала 90-х годов XX в. (Н. Рубцов, А. Тарковский, Е. Евтушенко, Б. Ахмадулина, Б. Окуджава, В. Высоцкий, А. Вознесенский ‑ по выбору).
Билет №4
1. Философская насыщенность поэзии .
2. Андрей Болконский в поисках смысла жизни (по роману
«Война и мир»).
3. Прочитать наизусть стихотворение (по выбору).
Билет №5
1. «Иван» — повесть о разрушенном войной детстве.
2. о назначении поэта и поэзии.
3. Прочитать наизусть стихотворение (по выбору).
Билет №6
1. «Слово о полку Игореве». Эпичность и лиризм изображения русской земли и судеб русских людей.
2. Образы помещиков в поэме «Мёртвые души».
3. Прочитать наизусть стихотворение (по выбору).
Билет №7
1. . Комедия «Ревизор». Мастерство писателя в создании речевых характеристик действующих лиц.
2. Пьер Безухов в поисках смысла жизни (по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»).
3. Прочитайте наизусть отрывок из стихотворения Н. А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда».
Билет №8
1. История и современность в поэме «По праву памяти».
2. Сатира на социальные и нравственные пороки общества в сказке -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
3. Прочитайте наизусть отрывок из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль».
Билет №9
1. . «Мастер и Маргарита». Судьба Иешуа и Мастера.
2. Романтический пафос рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». Смысл сопоставления образов: Ларра – Данко – Изергиль.
3. Прочитайте наизусть отрывок из поэмы «Василий Тёркин» (по выбору).
Билет №10
1. Базаров в системе действующих лиц романа «Отцы и дети».
2. Особенности композиции поэмы «Мцыри». Мцыри как романтический герой.
3. Прочитайте наизусть монолог Фамусова или Чацкого из комедии
«Горе от ума».
Билет №11
1. Богатство тем и мотивов лирики .
2. Образ Печорина в романе «Герой нашего времени».
3. Прочитайте наизусть отрывок из поэмы «Цыганы».
Билет №12
1. Система образов романа «Преступление и наказание».
2. Историческая правда и художественный вымысел в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка».
3. Прочитайте наизусть стихотворение «Зимнее утро».
Билет №13
1. Изображение послереволюционной действительности в повести
«Собачье сердце».
2. Тема любви и дружбы в лирике .
3. Прочитайте наизусть стихотворение А. Блока (по выбору).
Билет №14
1. Темы и художественное своеобразие рассказов (на примере произведений по выбору учащихся).
2. Антигуманный смысл теории Раскольникова (по роману
«Преступление и наказание»).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
