Тексты для анализа
То, что каждый из нас имеет свой собственный код ДНК, свою индивидуальную копию «Книги жизни», отдельные бук- вы которой отличаются от тех, что напечатаны в копиях других людей, известно давно. Новые исследования доказывают, что в «Книге жизни» каждого человека присутствуют или отсутс - твуют не только отдельные буквы, но и целые предложения, параграфы и даже страницы генетической информации.
Если коротко, ученые обнаружили существование особо- го типа индивидуальной генетической изменчивости, связан- ной с «вставками» или «удалениями» гигантских фрагментов ДНК, насчитывающих несколько сотен тысяч нуклеотидов. Такие изменения в структуре ДНК могут влиять на развитие болезней Альцгеймера и Паркинсона, некоторых форм даль - тонизма, шизофрении и определять степень восприимчивости к ВИЧ.
Человеку передаются две группы генов, каждая из кото - рых унаследована им от одного из родителей. Совсем недавно считалось, что коды ДНК всех людей идентичны на 99.9%. Те- перь стало известно, что, по меньшей мере, 10% генов чело - вечества имеют разные вариации копий последовательностей ДНК. Выяснилось, что люди отличаются друг от друга силь - нее, чем считалось ранее, а генетическая дистанция между че - ловеком и его ближайшим родственником обезьяной – просто огромна.
В ходе работы над проектом было изучено 2 900 генов раз- личных людей, что составляет более 10% всех человеческих генов. В них обнаружились специфические вариации копий
тех сегментов ДНК, которые раньше считались одинаковыми. Ученые пришли к выводу, что эти различия могут влиять на протеины, вырабатываемые в организме, а это, по словам про - фессора Джеймса Лупски из Медицинского колледжа Бейлора в Хьюстоне, «навсегда изменит методы изучения человечес- кой генетики». (Газета, 05.01.2007)
♦ ♦ ♦
В классе их все называли параллельными котами. Векто- ры этих кошек никогда не пересекались. Хоть кошковладель - цы – Мишка с Владиком – жили в одном подъезде и даже си- дели за одной партой.
“Я и моя зверюшка” – это была тема сочинения на уроке литературы.
– Почему Ваши кошки не дружат? – поинтересовался учи - тель
– Мы их обязательно познакомим – пообещали Мишка с
Владиком
Но оказалось, что обе кошки – женского пола.
Рядом с ними жил еще Сережка, но он купить себе двух котов мужского пола наотрез отказался.
– А ведь была бы отличная компания!
– Где бы взять еще двух котов?
Биологичка сказала, что учитель литературы в котах во- обще не разбирается и кошки сами найдут себе котов и тогда обязательно подружатся.
А учитель географии заявил, что кошки должны дружить с собаками.
Математичка же заявила, что если кошку разделить на кошку, то получится единица.
Летом Мишка стал дружить с Надькой, а Владик – с Даш - кой. А Дашка с Надькой тоже были подружками.
А кошки почему-то продолжали гулять сами по себе… (Ю. Тубольцев. „О параллельности” Lib. ru/Современная лите - ратура)
♦ ♦ ♦
Газета The Independent опубликовала список топ-собы- тий в мире науки за 2006 год по версии одного из самых авто - ритетных научных журналов – Science.
Главным событием года признано решение (в одиночку!) российским математиком Григорием Перельманом одной из фундаментальнейших проблем математики – задачи Пуанка - ре. Сформулированная в 1904 году французским математиком, физиком и философом Жюлем Анри Пуанкаре задача отно - сится к топологическим преобразованиям <…..>. В 2006 году доктор Перельман получил главную математическую премию мира – Медаль Филдса – однако отказался принять и ее, и от - дельную награду в $1 млн от Математического института Клея в Массачусетсе.
В числе других топ-пяти «прорывов» 2006-го года Science назвал еще четыре выдающихся достижения, о которых на протяжении года писала «Газета. Ru». Среди них – работы по расшифровке генома неандертальца, которые показали, что генетическое расщепление общего предка на неандертальцев и Homo Sapiens произошло около 500 000 лет назад. К тако- му выводу пришли сразу две группы исследователей, исполь - зующих разные методы. Одна работа опубликована в Nature. Ее авторы – группа ученых из США, Германии и Хорватии, возглавляемая Сванте Пааво из Института эволюционной ан - тропологии общества Макса Планка в Лейпциге. Они сумели проанализировать 1 млн. пар азотистых оснований ДНК, вы - деленных из 45 000-летнего мужчины-неандертальца, останки которого обнаружены в пещере Vindija близ Загреба <…..>.
Еще одно значительное событие – измерение скорости таяния льдов Гренландии и Антарктики. Здесь отличились американцы. Команда Чен Цзяньли из Университета Техаса в Остине (University of Texas at Austin) изучала ежемесячные изменения земной гравитации в период с апреля 2002 года по ноябрь 2005 года. В своих расчетах команда опиралась на дан- ные научного спутника GRACE (Gravity Recovery and Climate Experiment), запущенного NASA в 2002 году. Эти данные поз - волили установить и изменения массы ледяного щита круп - нейшего земного острова – Гренландии. <…..>.
Аналогичные исследования проводились и для Антарктиды. Следующее событие года – обнаружение палеонтолога-
ми недостающего звена в эволюции позвоночных – существа, соединяющего цепочку превращения рыб в наземных живот- ных. Как сообщает Nature, недавно обнаруженные палеонто - логами на острове Элсмир в составе Канадского Арктического архипелага окаменевшие останки доисторического животного заполнили эволюционный пробел между рыбами и первыми животными <…..>.
Еще одно достижение относится скорее к области хай - тека. Ученые Инженерной школы Пратта при университете Дюка продемонстрировали первую работающую шапку-не- видимку. Правда, пока она работает только в двух измерени - ях, только с микроволнами, и сама чуть более дециметра в диаметре, но все же работает. Успеха физики достигли бла - годаря особым «метаматериалам» – композитам, взаимодейс- твующим с электромагнитными полями. Новые материалы заметно понизили «видимость» объекта для микроволнового диапазона. Работа группы специалистов под руководством Дэвида Шурига опубликована в Science Express, онлайн вер- сии журнала Science. <…..>.
Значительное событие произошло в цитологии. Биологам удалось увидеть внутреннюю работу клетки и белков с помо-
щью нового микроскопа, расширившего границы возможнос - тей приборов наблюдения.
Ряд проведенных в 2006 году исследований раздвинули границы понимания природы нашей памяти. Они свидетель - ствуют, что воспоминание образуется благодаря процессу, усиливающему связи между отдельными нервными клетками. Специалисты назвали этот процесс долговременной потенци - ацией. Кроме того, Science отметило открытие контроля генов молекулами РНК<…..> (Газета. Ru, 28.12.2006)
♦ ♦ ♦
Русское независимое статистическое агентство анкетами опросило Россиян: “Какими тремя основными качествами должна обладать женщина, чтобы вам понравиться?” И вот что они ответили. Женщина должна быть красивой – считают
632 мужчины, стройной – 626, сексуальной – 508, умной – 451, доброй – 442, верной – 264, хозяйственной – 227, не высоко- мерной – 225, в меру с чувством юмора – 207, скромной – 199, ласковой – 146, с хорошим характером – 111, неболтливой –
107, общительной – 101, откровенной – 92, нежной – 44, обая- тельной – 34, честной – 20, вежливой – 17, образованной – 15, с пышными формами – 14, порядочной – считает только 1 мужчина.
Кстати, в этом же опросе выяснилось, что российские женщины в среднем хотят иметь по 2,15 ребенка, а российские мужчины – 1,7 ребенка.
А каким должен быть мужчина задачи вопрос русским де - вушкам и женщинам: “Какими тремя основными качествами должен обладать мужчина, чтобы вам понравиться?” Нам от - ветили 911 женщин. Мужчина должен быть добрым – считают
522 женщины, холостым – 479, надежным – 466, щедрым –
413, красивым – 362, высоким – 354, непьющим – 295, уверен-
ным – 274, хозяйственным – 251, порядочным – 242, ласковым
– 207, аккуратным – 206, трудолюбивым – 202, с юмором – 177, мужественным – 158, способным защитить – 68, верным – 47, умным – 41, внимательным – 40, сильным – 34, уравновешен - ным – 28, честным – 27, откровенным – 22, благородным – 20, ответственным – 19, не бабником – 8, скромным – 7, общи- тельным – 5, доброжелательным – 4, волевым – 3, образован - ным – 2, страстным – так считает одна женщина.
(А. Виноградов. Забавная статистика русской жизни //
http://lit. lib. ru/w/winogradow_a/text_0070.shtml)
♦ ♦ ♦
Она почти слепая – инвалид первой группы. Очки на 16 диоптрий – результат неудачной операции по катаракте. И из - за этих плюс шестнадцати её голубые глаза кажутся особенно наивными и беззащитными…
– Что вы, какая я художница! Я и рисовать-то не умею. Да раньше и не до творчества было – занималась в основном борьбой за существование. Я всю жизнь работала учительни - цей математики. Жила наша семья в нечеловеческих условиях – в жуткой коммуналке. Отдельной квартиры моя мамочка так и не дождалась… И вот, когда её уже не было в живых, а я вы - шла на пенсию, мне захотелось что-то сделать в память о ней… Раньше мне и в голову не приходило мастерить. А тут вспомнилось, как мама рассказывала о всяком рукоделии, объясняла… Она у меня была такая талантливая – прекрас - но шила, рисовала. К тому же приближалось 8 Марта, и мне захотелось самой себе что-нибудь подарить. Вот и вышила цветочек гладью. Так понравилось! Потянуло создать что-ни- будь более сложное. У меня хранились картинки из дореволю - ционных журналов – тоже память о маме. Перевела я самую красивую из них по клеточкам на ткань – и за работу! И пред-
ставьте – эту вышивку соцработники сразу взяли на выставку. То-то я удивилась! И вдохновилась на дальнейшие «подвиги», конечно. (Долгожитель. // АиФ, 22.12.2006)
♦ ♦ ♦
Уже два дня не было снега. Митрохин открыл дверь, и сол - нце двойным, прямым и отраженным, светом пальнуло ему в глаза. “Как снег блестит!” – подумал, зажмурившись, Мит - рохин и спустился с крыльца. Ухая и ахая, он крепко растер свое тело снегом, бросая его пригоршнями на плечи и грудь. Потом, вбежав в избу, растерся полотенцем докрасна, до при - ятного покалывания и, накинув тулуп, затопал к колодцу, с хрустом ломая снежный наст. Пробив ведром тонкую наледь, выпил студеной воды. Заломило зубы. Вернувшись в сторож - ку, он быстро перекусил, съев несколько размоченных сухарей и выпив ягодного отвара. Быстро собрался и, встав на лыжи, направился к лесу.
На опушке он увидел тоненькую цепочку следов. “При - шел!” – радостно обожгла мысль, и от предчувствия удачи у него заныло под ложечкой. “Голод не тетка, – уже сочувствен- но думал Митрохин, идя по следу. – Видишь, петлю делает, чует что-то”. Силки были за большой елью. Он обогнул де- рево и замер. Около трепыхавшегося в петле соболя стоял в раздумчивости Хозяин. Потом он повернул голову и уставился маленькими красноватыми глазками на Митрохина. Митро- хин судорожно дернул с плеча стволы, но не успел. Медведь сбил его с ног. У самого лица он увидел оскаленную пасть, и его обдало зловонным дыханием. Теряя сознание, Митрохин выхватил из-за голенища нож…
Потом, превозмогая боль в правом плече, он делал из ело - вых лап волокушу и, обливаясь потом, тащил огромную тушу к избушке. Оставшаяся половина дня ушла на разделывание
туши. Весь следующий день он вялил мясо и обрабатывал шкуру. Потом еще несколько раз выходил в тайгу, но возвра- щался без добычи. Отпуск подходил к концу. Пора было в до - рогу. Митрохин тщательно упаковал свои вещи. Убирая нож, он ласково провел пальцем по точеной рукоятке. “Молодец, не подвел!” – подумал с благодарностью.
Сутки он шел по тайге на лыжах к геологам. Вертолет уже был готов к взлету, ждали только его. “Ребята, возьмите в сто - рожке мясо”, – сказал им Митрохин и сел в вертолет. На самолет он успел за минуту до окончания посадки. “Пока все по графи- ку”, – подумал он, вглядываясь в убегающую землю. Потом был еще самолет. И, наконец, родной аэропорт. Все было рассчита- но до секунды. Ровно в 7.45 он уже был у проходной инсти - тута. Уже перед самой вертушкой кто-то крикнул: “Митрохин! Это ты, старый черт?!” Он остановился, огляделся, но никого не увидел. Заглянул за угол – тоже никого. Было потеряно со - рок секунд. В проходной дежурил “комсомольский прожектор”. Митрохин испугался, рванулся, и его записали. “И минуты-то нет”, – с тоской подумал он, поднимаясь к себе на пятый этаж. Его уже ждал Самбуков. “Оперативно”, – подумал Митрохин.
– К шефу на ковер, – сочувственно прошептал Самбуков. – С приездом, старик!
– А-а, – махнул рукой Митрохин и пошел к Иван Палычу. Только побагровевший рубец на щеке выдавал его волнение.
– Ты что ж подводишь, Митрохин? – не повышая голоса, сказал шеф.
“Расскажу все, как есть”, – решил Митрохин и вдруг ви - новато произнес:
– Транспорт, Иван Палыч. Не смог в автобус сесть. Вы же знаете, какой у нас район, – уже заискивающе закончил он.
– У всех транспорт, Митрохин. И у меня транспорт. Но я же не опаздываю. Хорошо, что не стал врать и городить ого - род. Но премию все равно придется срезать. Иди, работай.
“Кто же это крикнул у проходной?” – размышлял Митро - хин, усаживаясь на свое рабочее место. Перелистывая прошло - годний отчет, он машинально потрогал свежий шрам на щеке, и внезапно его обожгла догадка: “Неужели хозяин мстит?.. Не - льзя было его убивать, нельзя…” (Б. Штейман. Месть // Lib. ru / Современная литература)
♦ ♦ ♦
Комиссия по вопросам интеллектуального потенциала на - ции Общественной палаты РФ, председателем которой явля- ется ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов, готовит государственно-общественный проект по поддержке одаренных детей, в котором, возможно, будет оговорена и помощь в продвижении юных дарований в вузы. Такое пред- ложение появилось у Палаты в ходе обсуждения с учеными проблем талантливой молодежи и вероятности существования так называемых детей индиго – детей со сверхвысоким уров - нем интеллекта.
Термин «дети индиго» был введен американским экстра - сенсом Нэнси Энн Тэпп, которая заявила о появлении детей
«нового сознания», «карма» которых окрашена в цвет индиго. Подобное заявление не могло не вызывать скепсис настоящих ученых. Поэтому зачастую разговор о детях индиго сводился всего лишь к смешению изучения паранормальных явлений и эзотерических знаний.
Тем не менее, как считает директор Зеленоградского цен - тра психо-медико-социального сопровождения Юрий Беле - хов и заведующий лабораторией психологических проблем художественного развития Российской академии образования Александр Мелик-Пашаев, изучать одаренных детей надо, не скатываясь при этом в «пучину экзальтации». А тому, что в последние десятилетия появились не просто одаренные, а
«другие дети», уже есть ряд свидетельств.
На заседании общественной палаты был продемонстриро - ван документальный фильм «Дети Света» режиссера Валерия Шатина, где приводились в пример не очень многочисленные доказательства существования детей индиго. В фильме пяти - летний Лева рассказывает о том, как он был фараоном. Расска- зывает об этом в мельчайших подробностях. Другой мальчик в свои 8 лет уже выпустил три математических сборника. Этих детей отличает какая-то внутренняя целостность – такой вы - вод делают авторы фильма. Они же предупреждают, что зачас- тую откровения одаренного ребенка воспринимаются взрос - лыми как проявление его бурной фантазии. Из-за этого малыш замыкается в себе. Для таких детей обязательно нужна новая школа, заявил кандидат педагогических наук Анатолий Лебе- денко. Кроме того, не мешало бы приставить к таким детям и особых учителей. Руководствуясь опытом школы в индийс - ком городе Бангалор, Анатолий Лебеденко предлагает попро - бовать уже с трех лет проводить с этими детьми регулярные нравственные беседы, с тем чтобы развивать в крохах фило - софское мышление.
Но примечательней, на наш взгляд, оказалось наблюде- ние профессора Педагогического московского государствен - ного университета, доктора педагогических наук Александра Савенкова. Он отметил факты, свидетельствующие вообще о прогрессе в развитии современных детей. Растет коэффици- ент интеллекта у детей и взрослых («эффект Флинна»), сущес - твует положительная динамика в эволюции креативности и характере достижений детей и подростков, изменились пред - ставления об образовательных возможностях ребенка (в нача - ле XX века обучение начиналось с 10–11 лет, в конце века – с
6 лет). Еще и физиологи фиксируют существенные изменения в психофизическом развитии детей, обращая внимание на увеличение среди детей доли астеников, удлинение сроков на - ступления пубертета, изменение формы черепа и другие. <…>
В общем, ученые и общественники сошлись во мнении, что на современном этапе необходимо изменить подготовку родите - лей и учителей к работе с детьми – именно на государствен - ном уровне, а не на уровне любительских кружков и клубов, как это распространено сегодня. (Так есть ли дети индиго? // Независимая Газета, 22.12.2006)
♦ ♦ ♦
Фамилия, говоришь, странная? Гм… А чего в ней стран- ного-то? Обычная, детдомовская… Бывают и такие. Тебе оно, конечно, непонятно. А откуда взять всем привычную, коли не- известны мои родители? Во-во! Сирота! Круглый чуть ли не с самого рождения. Подкинула меня моя мамаша… или папа - ша?.. А у них самих четверо голодных ртов. Время было тяже - лое – война. Не могли они меня прокормить, конечно, и сдали в детдом. Мне-то что! Я другой жизни и не знал. А вот другим, постарше, приходилось туго. Особливо тем, кто помнил своих родителей. Да, жестокое было время!
А потом меня и кореша моего, Васюту, выпустили. В конце зимы дело было. Холода стояли неслабые. А одежу-то выдали летнюю… Никогда не забуду, как мы с Васютой валялись в ногах у гада-директора и умоляли его: дай, мол, хоть пальтиш - ко какое и рублей десять на первое время! Клялись, божились всеми святыми, что, как только заработаем, вернем в тройном! А он, сучья морда, ни в какую! И выпуск не оттянул. Выгнал в шею, и все тут!
Повезло нам, однако. Устроились на работу в тот же день. Только в общаге места не нашлось… А так и жили! Днем ра - ботали, вечерами отсиживались в подъездах, грелись возле батарей. Спали в подвалах, завернувшись в газеты… Ели? А что придется. Васюта гордый был, и я не говорил ему, откуда достаю. Ну, сам понимаешь… Не веришь? Да я и сам сейчас
с трудом… Но так было. Не хотели помощи просить. Да и у кого? Но до аванса дотянули…
И опять в ногах валяемся, умоляем! А эта пухлая рожа ни в какую – не дам, чтоб не сбежали! Знаю, мол, вашего брата… Так и тянул я до самой получки. Но ничего, выдержал…
Васюта? Гордый он был. Не захотел боле терпеть, свернул с прямой дорожки – воровать пошел. И вляпался!..
А я ничего. После армии – в институт. И опять голод! Сте- пуха-то – кошке на молоко… Семья? А как же – большущая! Я ведь в детдоме воспитателем…
А Васюта второй срок отсиживает. Убить хотел… Ну, ты это, того! Он ведь мать свою, змею подколодную!..
Да, судьбина! Из одного детдома мы. А вот как оно вы - шло… (А. Шахов. Судьба // Lib. ru/Современная литература)
♦ ♦ ♦
Куда податься одинокому журналисту, если в городе так называемых СМИ раз, два и обчелся, тем более что в первом я уже пописывала? Отправляюсь по второму адресу, в “За - полярный край”. Хорошо писателю, может строчить в стол. Журналист же – существо прожорливое, ему всегда не хвата - ет фактов и публичности. Но особенно скудны гонорары. Вот и приходится бегать савраской в поисках информационной пищи. Не дай бог, опередят.
Еще из глубины аллеи, усыпанной желтыми листьями, моему взору открылась живописная картина. Главный редак- тор газеты Костомаров в длинном темно-синем кашемировом пальто нарезал круги возле парадного входа в редакцию. Кра - сивая молодая девица с кустодиевскими формами и неказис - тый парень приколачивали над массивной дверью красное полотнище “Да здравствуют герои российской авиации!” под властные выкрики главного редактора: “Выше!”, “Ниже!”
1 1
Несмотря на цивильный прикид, только слепой не распоз- нает в Костомарове вояку, хоть и бывшего. Так и подмывает подойти и отдать честь – немедленно. Что я и сделала. Подош- ла и задала вопрос, по-военному четко:
– Товарищ главный редактор, разрешите обратиться? Костомаров оценил мой подход. Оставил дизайнерские
хлопоты, кивнул: что ж, валяй, обращайся. Обычно к нему на козе не подъедешь. А вот ведь – подъехала. И все потому, что по уставу. Надо запомнить.
– Хочу работать в вашей газете. – Я протянула ему папку со своими статьями.
Костомаров вытаскивал лист за листом, на каких-то задер- живал взгляд и хмыкал, как мне показалось, одобрительно. (В. Синицына. Муза и генерал // Lib. ru/ Современная литература)
