Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Дом детского творчества»
городского округа ЗАТО город Фокино
Рабочая программа
Хореографической студии
Образцовый хореографический ансамбль «Глория»
Педагог дополнительного образования
Год обучения: Седьмой
2016 – 2017 учебный год
Рабочая программа образцового хореографического ансамбля «Глория» разработана на основе образовательной программы для учреждений дополнительного образования кружка «Глория», принятой на педагогическом совете, протокол № от 2016 года.
Цель:
- развитие личности учащегося;
- социальная адаптация;
- воспитание исполнительской культуры
- расширение кругозора;
- воспитание трудолюбия;
- подготовка двигательного аппарата учащихся к исполнению танцевального материала различного характера, разнообразных жанров, различной степени технической трудности;
- укрепление здоровья;
-приобретение практических навыков исполнения произведений хореографического искусства, сценического общения и владения сценическим пространством, развитие индивидуальных способностей и совершенствование актерского мастерства.
Задачи:
- формирование общей культуры, художественно-эстетического вкуса;
- активизация мышления, развитие творческого начала;
- активизация интереса к классическому танцу;
- овладение навыками музыкально-пластического интонирования;
- совершенствование двигательного аппарата(развитие физических данных, исправление физических недостатков);
- развитие пластичности, координации, хореографической памяти, внимания, формирование технических навыков;
- воспитание силы, выносливости, укрепление нервной системы;
- формирование навыков коллективного общения;
- раскрытие индивидуальности;
-тренировка всего опорно-двигательного аппарата, развитие профессиональных данных учащихся;
- развитие выносливости, лёгкости, изящества исполнения;
- развитие ритмичности и музыкальности;
- освоение специфических особенностей народных танцев;
-подготовка учащихся к выполнению более сложных упражнений на середине зала;
- формирование профессиональных навыков и умений, необходимых для успешной исполнительской деятельности; - развитие у учащихся личностно-профессиональных качеств, необходимых для становления компетентного исполнителя в области хореографического творчества;
- углубление теоретических знаний и установление их связи с практической деятельностью;
-создание условий для развития у учащихся профессиональных способностей.
Требования к уровню подготовки воспитанников:
Должны уметь:
- формирование общей культуры, художественно-эстетического вкуса;
- активизация мышления, развитие творческого начала;
- активизация интереса к классическому танцу;
- овладение навыками музыкально-пластического интонирования;
- совершенствование двигательного аппарата(развитие физических данных, исправление физических недостатков);
- развитие пластичности, координации, хореографической памяти, внимания, формирование технических навыков;
- воспитание силы, выносливости, укрепление нервной системы;
- формирование навыков коллективного общения;
- раскрытие индивидуальности;
- знание терминологии;
- знание особенностей постановки корпуса, ног, рук, головы, танцевальных комбинаций;
-знание элементов и основных комбинаций народно-сценического танца;
- знание рисунка народно-сценического танца, особенностей взаимодействия с партнерами на сцене;
- умение исполнять на сцене различные виды народно-сценического танца, произведения учебного хореографического репертуара;
- умение исполнять народно-сценические танцы на разных сценических площадках;
- умение исполнять элементы и основные комбинации различных видов народно-сценических танцев;
- умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, со-хранять рисунок при исполнении народно-сценического танца;
- умение понимать и исполнять указания преподавателя;
- умение запоминать и воспроизводить текст народно-сценических танцев;
- умение выполнять элементы парного танца, развивающие навыки общения с партнёром;
- овладение технически сложными движениями народно сценического танца и выразительностью исполнения;
- работы в танцевальном коллективе;
- участия в репетиционной работе;
- осуществлять подготовку концертных номеров, партий под руководством преподавателя;
- создавать художественный сценический образ в постановках;
- исполнять элементы и основные комбинации различных жанров хореографии;
- передавать стилевые и жанровые особенности исполняемых
хореографических произведений;
- распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять
рисунок танца;
- видеть, анализировать и исправлять ошибки исполнения;
- понимать и исполнять указания хореографа, творчески работать над
хореографическим произведением на репетиции;
- запоминать и воспроизводить текст хореографического произведения;
Должны знать:
- балетную терминологию;
- основные стили и жанры танца;
- образцы разных жанров хореографического искусства;
- рисунок танца, особенности взаимодействия с партнерами на сцене;
- элементы и основные комбинации различных жанров хореографии;
- особенности постановки корпуса, ног, рук, головы, танцевальных
комбинаций в различных жанрах хореографии;
- метро-ритмические раскладки упражнений
- знать правильность балетной осанкой;
- знать технику прыжка.
Учебно-тематический план седьмого года обучения
№ п/п | Тема занятий | Общее кол-во часов | Теория | Практика |
Предмет классический танец | 72 | 11 | 61 | |
1 | Введение | 1 | 1 | - |
2 | Экзерсис у станка | 25 | 3 | 22 |
3 | Экзерсис на середине | 22 | 2 | 20 |
4 | Прыжки | 12 | 2 | 10 |
5 | Экзерсис на пальцах | 10 | 2 | 8 |
6 | Итоговое занятие | 2 | 1 | 1 |
Предмет народно-сценический танец | 72 | 8 | 64 | |
1 | Введение | 1 | 1 | - |
2 | Упражнения у станка | 18 | 2 | 16 |
3 | Польский народный танец | 12 | 1 | 11 |
4 | Венгерский народный танец | 12 | 1 | 11 |
5 | Цыганский народный танец | 10 | 1 | 9 |
6 | Вращения | 17 | 1 | 16 |
7 | Итоговое занятие | 2 | 1 | 1 |
Предмет постановка концертных номеров | 72 | 6 | 66 | |
1 | Разогрев | 2 | - | 2 |
2 | Разучивание комбинаций движений для концертных номеров | 10 | 1 | 9 |
3 | Разучивание концертных номеров | 10 | 1 | 9 |
4 | Работа над техникой исполнения | 10 | 1 | 9 |
5 | Работа над выразительностью движений | 8 | 1 | 7 |
6 | Актерское мастерство | 8 | 1 | 7 |
7 | Репетиционная работа | 8 | - | 8 |
8 | Концертные выступления | 14 | - | 14 |
9 | Итоговое занятие | 2 | 1 | 1 |
Всего за год: | 216 | 25 | 191 | |
Учебно - методическое обеспечение.
Важным условием выполнения учебной программы является достаточный уровень материально - технического обеспечения:
- наличие специального зала, оснащенного зеркалами, тренировочными станками;
- качественное освещение в дневное и вечернее время;
- аккомпанемент концертмейстера;
- музыкальная аппаратура, аудиозаписи;
- раздевалка и душевые для учащихся и преподавателя;
- методический комплекс, включающий в себя нотный материал и методические пособия;
- специальная форма и обувь для занятий;
- индивидуальные коврики;
- костюмы для концертных номеров (решение подобных вопросов осуществляется совместно с родителями).
Список литературы.
1. збука классического танца. М.,2006.
2. лассический танец. Методика обучения в четвёртом и пятом классе. Л.,1975.
3. Барышникова хореографии / . — СПб.,1996.
4. Бахто «Ритмика и танец» для хореографических студий. Москва, 1984г.
5. Богданов, эстрадного номера / . – Санкт-Петербург: Государственная Академия Театрального Искусства «Чистый Лист», 2004.
6. Васильева осанка — основа хореографического воспитания детей /сост. . — М., 1983.
7. Ваганова классического танца. Л., 1980.
8. краинский народный танец. М.,1981.
9. Венгерский сценический танец. Методические рекомендации длястудентов специализации «Руководство самодеятельным хореографическим коллективом». Части I, II. Челябинск,1989.
10.сновы народно - сценического танца. Часть вторая. Киев.,1976.
11. и др. Народно-сценический танец. Часть вторая. М.,1976.
12. Иванов, хореографии / . — М., 2002.
13. Ионова для уроков ритмики в начальных классах всей типов школ. Казань, 2003г.
14. 100 уроков классического танца. Л., 1972.
15. кола классического танца. Л., 1976.
16. Лисицкая в гимнастике / . — М.,1984.
17. Методическая разработка по изучению курса «Методика преподавания народно-сценического танца в самодеятельном хореографическом коллективе». Элементы венгерского, испанского, польского сценических танцев. Ленинград, 1986.
18. Никитин -джаз танец: этапы развития, метод. техника / . — М.,
19. , , . Учите детей танцевать. Москва, 2003г.
20. Станиславский, над собой в творческом процессе воплощения / . – Москва, 2001.
21. Тагиров Гай. Татарские танцы. Казань,1984.
22. лассический танец. М.,1981.
23. ародный танец. М.,1967.
24. усский народный танец. М.,1976.
Пояснительная записка
Характеристика учебной группы:
Учебная группа седьмого года обучения.
Возраст учащихся 15 – 18 лет.
Количество часов в год: 216 часа, из них теория - 25 ч., практика – 119 ч.
Формы обучения:
1. Теоритические занятия
2. Практические занятия
3. Постановочные занятия.
Формы подведения итогов реализации программы:
· Открытые занятия
· Класс-концерты
· Итоговые концерты
· Дни открытых дверей
Расписание занятий
Понедельник 17.50 – 19.30
Среда 17.50 – 19.30
Пятница 17.50 – 19.30
Календарно -тематический план седьмого года обучения.
№ п/п | Дата | Тема занятия | Общее Кол-во часов | Теория | Практика |
1 | 12.09.16 | 1. Flic-flac en face. | 2 | 1 | 1 |
2 | 14.09.16 | 1. Полуприседания и полные приседания с одновременным разворотом на 180 % | 2 | - | 2 |
3 | 16.09.16 | 1. Flic-flac en face. | 2 | - | 2 |
4 | 19.09.16 | 2.Маленькие броски (battements tendus jete): а) balancoire со встречным проскальзыванием на опорной ноге в полуприседании. | 2 | 1 | 1 |
5 | 21.09.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 1. Позиции и положения ног. 2. Положение рук. | 2 | - | 2 |
6 | 23.09.16 | 1. Разогрев. - разогрев в положении «сидя» и «лежа», используя упражнения стрэтч-характера, наклоны и твисты торса. | 2 | - | 2 |
7 | 26.09.16 | 1.Batternents fondus en tournant en dehors et en dedans по 1/4 круга. | 2 | - | 2 |
8 | 28.09.16 | 3.Круговое скольжение по полу(rond de gambe par terre): а) «восьмёрка» | 2 | 1 | 1 |
9 | 30.09.16 | 2.Разучивание комбинаций для концертных номеров. | 2 | 1 | 1 |
Всего: | 18 | 4 | 16 | ||
1 | 03.10.16 | 1. Entrechat-trois. 1.Pas echappe en tournant на IV позицию по ј поворота | 2 | 1 | 1 |
2 | 05.10.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 3. «Ключ»: а) одинарный, б) двойной. | 2 | - | 2 |
3 | 07.10.16 | 2.Разучивание комбинаций для концертных номеров. | 2 | - | 2 |
4 | 10.10.16 | 2.Grands rond de gambe jete en dehors et en dedans. | 2 | - | 2 |
5 | 12.10.16 | 4.Опускание на колено у носка или каблука опорной ноги: а)на ногу открытую в сторону или назад, б) с шага, в) с прыжка. | 2 | 1 | 1 |
6 | 14.10.16 | 2.Разучивание комбинаций для концертных номеров | 2 | - | 2 |
7 | 17.10.16 | 2.Battements developpes tombes en face и в позах, оканчивая носком в пол и нa 90°. | 2 | - | 2 |
8 | 19.10.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 4. Основной ход «Мазурки» (pas gola) | 2 | - | 2 |
9 | 21.10.16 | 2.Разучивание комбинаций для концертных номеров. | 2 | - | 2 |
10 | 24.10.16 | 2. Entrechat-cinq. 2.Pas echappe en tournant нa II позицию по 1/4 поворота. | 2 | 1 | 1 |
11 | 26.10.16 | 5.Маленькие броски работающей ноги от щиколотки опорной – «веер». | 2 | 1 | 1 |
12 | 28.10.16 | 2.Разучивание комбинаций для концертных номеров. | 2 | - | 2 |
13 | 31.10.16 | 3.Battements developpes tombes в позах, оканчивая носком в пол. | 2 | - | 2 |
Всего: | 26 | 4 | 22 | ||
1 | 02.11.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 5. Лёгкий бег (pas mrche). | 2 | - | 2 |
2 | 04.11.16 | 3.Разучивание концертных номеров. | 2 | - | 2 |
3 | 07.11.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 5. Лёгкий бег (pas mrche). | 2 | 1 | 1 |
4 | 09.11.16 | 3.Разучивание концертных номеров. | 2 | - | 2 |
5 | 11.11.16 | 3.Поворот fouette en dehors et en dedans Ha 1/8, 1/4 1/2; круга. | 2 | - | 2 |
6 | 14.11.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 6.«Голубец» - подбивание ноги подряд в сторону. | 2 | - | 2 |
7 | 16.11.16 | 3.Разучивание концертных номеров. | 2 | 1 | 1 |
8 | 18.11.16 | 3.Pas jete fеrme во всех направлениях и позах. 3.Pas de bourrees dessus-dessous en face. | 2 | 1 | 1 |
9 | 21.11.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 7.Шаг в сторону в полуприседании с последующими двумя переступаниями по 3-й свободной позиции (pas balance). | 2 | - | 2 |
10 | 23.11.16 | 3.Разучивание концертных номеров. | 2 | - | 2 |
11 | 25.11.16 | 4.Поворот fouette en dehors et en dedans на 1/8, 1/4 Ѕ круга с ногой, поднятой на 45° и 90° вперёд или назад: а) на всей стопе; б) на полупальцах; в) с plie – releve, оканчивая на полупальцах; г) с полупальцев, оканчивая в demi – plie. | 2 | - | 2 |
12 | 28.11.16 | Польский народный танец: «Мазурка» 8. Опускание на колено: а) с шага, б) с выпадом. 9. Обвод девушки за руку: а) стоя на колене, б) стоя на выпаде. | 2 | - | 2 |
13 | 30.11.16 | 3.Разучивание концертных номеров. | 2 | - | 2 |
Всего: | 26 | 3 | 23 | ||
1 | 02.12.16 | 4.Поворот fouette en dehors et en dedans на 1/8, 1/4 Ѕ круга с ногой, поднятой на 45° и 90° вперёд или назад: а) на всей стопе; б) на полупальцах; в) с plie – releve, оканчивая на полупальцах; г) с полупальцев, оканчивая в demi – plie. | 2 | 1 | 1 |
2 | 05.12.16 | 6.Растяжка из 1-й прямой позиции с перегибанием корпуса в испанском характере. | 2 | 1 | 1 |
3 | 07.12.16 | 4.Работа над техникой исполнения. | 2 | - | 2 |
4 | 09.12.16 | 4.Tours lents en dehors et en dedans: a) в больших позах; 6)из позы в позу через passe на 90°. | 2 | - | 2 |
5 | 12.12.16 | 7.Большие броски(grand battements jetes) : а) с проведением ноги через 1-ю открытую позицию (balancoir). | 2 | - | 2 |
6 | 14.12.16 | 4.Работа над техникой исполнения. | 2 | - | 2 |
7 | 16.12.16 | 4. Pas ballottc (носком в пол). 4.Pas de bourrees en tournant: a) simple; 6)ballote en tournant no 1/4 o6opота. | 2 | 1 | 1 |
8 | 19.12.16 | 7.Большие броски(grand battements jetes) : а) с проведением ноги через 1-ю открытую позицию (balancoir). | 2 | 1 | 1 |
9 | 21.12.16 | 4.Работа над техникой исполнения. | 2 | 1 | 1 |
10 | 23.12.16 | 5.Pirouette en dehors et en dedans c temps releve. | 2 | - | 2 |
11 | 26.12.16 | Венгерский народный танец: 1. Позиции и положения ног. 2. Положение рук. | 2 | - | 2 |
12 | 28.12.16 | 4.Работа над техникой исполнения. | 2 | - | 2 |
13 | 30.12.16 | 6.Pas de bourree dessus-dessous en tournant en dehors et en' dedans. | 2 | 1 | 1 |
Всего: | 26 | 6 | 20 | ||
1 | 11.01.17 | 4.Работа над техникой исполнения. | 2 | - | 2 |
2 | 13.01.17 | 5.Preparation к tours en dehors et en dedans из IV и II позиций в больших позах: a la seconde, attitude, arabesque. | 2 | - | 2 |
3 | 16.01.17 | Венгерский народный танец: 3. «Ключ» - удар каблуками: а) одинарный, б) двойной. | 2 | - | 2 |
4 | 18.01.17 | 5.Работа над выразительностью движений. | 2 | 1 | 1 |
5 | 20.01.17 | 5.Sissonne fondus нa 90° во всех направлениях и позах. | 2 | - | 2 |
6 | 23.01.17 | Венгерский народный танец: 4.Заключение (усложнённый «ключ»): а) одинарное, б) двойное. | 2 | - | 2 |
7 | 25.01.17 | 5.Работа над выразительностью движений. | 2 | - | 2 |
8 | 27.01.17 | 7.Большие броски(grand battements jetes) : б)с падением на работающую ногу по 5-й открытой позиции вперёд, в сторону и назад (с одним и двумя ударами полупальцами опорной ноги). | 2 | - | 2 |
9 | 30.01.17 | Венгерский народный танец: 5.Развёртывание ноги(battements developpes) вперёд в полуприседании: а) с последующими шагами, б) с шагом на полупальцы и подведением другой ноги сзади. | 2 | 1 | 1 |
Всего: | 18 | 2 | 16 | ||
1 | 01.02.17 | 5.Работа над выразительностью движений. | 2 | - | 2 |
2 | 03.02.17 | 6. Половина tour en dehors et en dedans с plie – releve с ногой, вытянутой вперёд назад на 45° и 90°. | 2 | - | 2 |
3 | 06.02.17 | Венгерский народный танец: 6.«Верёвочка» на месте, с продвижением назад и в повороте. | 2 | - | 2 |
4 | 08.02.17 | 5.Работа над выразительностью движений. | 2 | - | 2 |
5 | 10.02.17 | 6.Grande sissonne ouverte во всех направлениях и позах без продвижения, позднее – с продвижением. | 2 | 1 | 1 |
6 | 13.02.17 | Венгерский народный танец: 7. Перебор (pas de bouree): а)акцентированный из стороны в сторону, б) спереди – сзади или сзади – вперёд. | 2 | - | 2 |
7 | 15.02.17 | 6. Актерское мастерство. Работа над образами персонажей постановок. | 2 | 1 | 1 |
8 | 17.02.17 | 7.Grands battements jetes: а) на полупальцах; б) developpes («мягкие» battements) на полупальцах. | 2 | - | 2 |
9 | 20.02.17 | Венгерский народный танец: 8.«Голубец»: а)простой с подбиванием ноги в сторону. | 2 | - | 2 |
10 | 22.02.17 | 6. Актерское мастерство. Работа над образами персонажей постановок. | 2 | - | 2 |
11 | 24.02.17 | 7.Pirouettes en dehors c degage по диагонали (4 – 8). | 2 | - | 2 |
12 | 27.02.17 | Венгерский народный танец: 9.Поворот на обеих ногах по 5-й открытой позиции. | 2 | - | 2 |
Всего: | 24 | 2 | 22 | ||
1 | 01.03.17 | 6. Актерское мастерство. Работа над образами персонажей постановок. | 2 | - | 2 |
2 | 03.03.17 | 7. Grande sissonne ouverte par developpe во всех позах. | 2 | - | 2 |
3 | 06.03.17 | 8.Rond de jambe en 1'air saute en dehors et en dedans. | 2 | - | 2 |
4 | 08.03.17 | 6. Актерское мастерство. Работа над образами персонажей постановок. | 2 | - | 2 |
5 | 10.03.17 | 8.Tour fouette на 45° en dehors et en dedans. | 2 | - | 2 |
6 | 13.03.17 | Цыганский танец: 1.Положения и движения рук. Работа с юбкой. 2. Позиции ног. 3. Основные ходы. | 2 | - | 2 |
7 | 15.03.17 | 7. Репетиционная работа | 2 | - | 2 |
8 | 17.03.17 | 8.Pirouettes en dedans c coupe—шага (pirouette pigues, 4—8). | 2 | - | 2 |
9 | 20.03.17 | Цыганский танец: 4. Опускания на колени: а) на одно, б) на оба | 2 | - | 2 |
10 | 22.03.17 | 7. Репетиционная работа | 2 | - | 2 |
11 | 24.03.17 | 9.Tours chaines (8—16). | 2 | - | 2 |
12 | 27.03.17 | Цыганский танец: 5.Перегибания корпуса: а) назад б) круговые, на коленях. | 2 | 1 | 1 |
13 | 29.03.17 | 7. Репетиционная работа | 2 | - | 2 |
14 | 31.03.17 | 10. VI port de bras. | 2 | - | 2 |
Всего: | 28 | 1 | 27 | ||
1 | 03.04.17 | Цыганский танец: 6. Прыжок в «кольцо». | 2 | - | 2 |
2 | 05.04.17 | 7. Репетиционная работа | 2 | - | 2 |
3 | 07.04.17 | 9.Grand pas jete вперед в позах attitude croisee, I, III arabesgues с приемов: a) с V позиции б) coupe-шаг в) pas glissad | 2 | - | 2 |
4 | 10.04.17 | Цыганский танец: 7.Flic-flac с двумя мазками подушечкой работающей стопы с акцентом от себя: а) в прямом положении. | 2 | - | 2 |
5 | 12.04.17 | 8. Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
6 | 14.04.17 | 11.Поворот fouette en dehors et en dedans на 1/8, 1/4 H Ѕ круга из позы в позу носком по полу. | 2 | - | 2 |
7 | 17.04.17 | Цыганский танец: 7.Flic-flac с двумя мазками подушечкой работающей стопы с акцентом от себя: б)в открытом положении вперёд, в сторону, назад. | 2 | - | 2 |
8 | 19.04.17 | 8. Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
9 | 21.04.17 | 5.Pas tombe из позы в позу нa 45°. | 2 | - | 2 |
10 | 24.04.17 | Техника прыжков и вращений: 1.«Блинчик» в повороте по диагонали. | 2 | - | 2 |
11 | 26.04.17 | 8. Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
12 | 28.04.17 | 6.Pas jete в позах на 45° c oкончанием в demi-plie. | 2 | - | 2 |
Всего: | 24 | - | 24 | ||
1 | 01.05.17 | Техника прыжков и вращений: 2.«Обертас» | 2 | - | 2 |
2 | 03.05.17 | 8. Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
3 | 05.05.17 | Техника прыжков и вращений: 3. «Утюжок». | 2 | - | 2 |
4 | 08.05.17 | 8.Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
5 | 10.05.17 | Техника прыжков и вращений: 4.Комбинированные вращения. | 2 | - | 2 |
6 | 12.05.17 | 8.Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
7 | 15.05.17 | 7.Releves на одной ноге, другая нога – в положении sur le cou-de-pied и на 45°. | 2 | - | 2 |
8 | 17.05.17 | 8.Temps saute no V позиции на месте. | 2 | - | 2 |
9 | 19.05.17 | 8.Концертные выступления. | 2 | - | 2 |
10 | 22.05.17 | Техника прыжков и вращений: 4.Комбинированные вращения. | 2 | - | 2 |
11 | 24.05.17 | Итоговое занятие: | 2 | 1 | 1 |
12 | 26.05.17 | Итоговое занятие: | 2 | 1 | 1 |
13 | 29.05.17 | Итоговое занятие: | 2 | 1 | 1 |
Всего: | 26 | 3 | 23 | ||
Всего за год: | 216 | 25 | 191 |
