Заседание учебных словарей

Словарь-это вся Вселенная в алфавитном порядке.

Словарь - это книга книг.

Анатоль Франс

ПЕРВЫЙ ЭТАП УРОКА.

Заседание учебных словарей

ВЕДУЩИЙ (ведущим может быть учитель или один из учеников класса, он направляет или координирует работу заседания).Человек бессилен хранить в памяти всё: события прошедшего и настоящего, даты, названия, имена. И на помощь ему приходят словари, которые подскажут названия рек, городов, морей, гор, расскажут о болезнях и их лечении. Есть словари, которые объясняют, что означает незнакомое слово, как оно пишется и как произносится. Сегодня мы пригласили на заседание несколько учебных словарей.

Звучит музыка. К доске выходят участники парада словарей. На них надеты макеты словарей.

ВЕДУЩИЙ. Уважаемые Словари! Открываем наше заседание. Сейчас каждый из вас должен рассказать все, что он знает о слове МИР. Слова просит Толковый словарь.

1-й ученик. Я – Толковый Словарь (показывает макет словаря, на котором написано «Толковый словарь русского языка для учащихся национальных школ» и указаны составители словаря: , , ). В словаре содержится около 3500 слов. Отличительная особенность Толкового словаря в том, что он дает всестороннюю грамматическую характеристику русских слов: их типовую сочетаемость, словообразовательные связи, орфографическую и морфологическую характеристику. Толкования значения слов отличаются простотой и доступностью. Здесь широко используются синонимы и антонимы. В русском языке, как и в любом другом, существуют слова-омонимы, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению. Являются омонимами и наши слова: 1)мир; 2)мир. И в этом и в другом случае эти слова многозначны. В каких же значениях они употребляются?

В первом случае МИР-это:

1.Вселенная во всей её совокупности форм материи в земном и космическом пространстве (Происхождение мира). 2.Планета, часть Вселенной (Звездные миры). 3.Земной шар, а так же люди, население земного шара (Эта новость облетела весь мир).

Во втором случае слово МИР употребляется: 1.В значении «дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны» (Худой мир лучше доброй ссоры. - Пословица). 2.В значении «Тишина, покой» (Прости, беспечный мир полей. ).3.В значении «соглашение о прекращении войны» (Заключить, подписать мир).

ВЕДУЩИЙ. Слова дружат между собой. Многие слова похожи друг на друга по смыслу. Все вместе они собрались в Словаре синонимов. Уважаемый Словарь синонимов, мы просим Вас рассказать нам о друзьях слова МИР.

2-й ученик. Познакомьтесь. Я - Словарь синонимов русского языка (показывает макет словаря: . Словарь синонимов русского языка).Откройте меня, и вы увидите слова, близкие по значению, слова-друзья. Слово МИР употребляется, как уже сообщил Толковый словарь, в значении «весь земной шар». Его – Вселенная, Земля, планета (Я земной шар чуть не весь обошел. Маяковский). А если мы используем слово МИР в значении «дружественные отношения, отсутствие разногласий, вражды, ссоры», то его синонимами будут: спокойствие, тишина (Жить в согласии и мире). Слова - синонимы похожи, близки друг к другу по смыслу, но всё же каждое из них имеет свое, особенное значение. Синонимы дают возможность выражать самые тонкие оттенки мысли и чувства. Употребляя слова – синонимы, мы делаем нашу речь образной, красочной, выразительной.

ВЕДУЩИЙ. А сейчас послушаем Словарь антонимов. Он нас познакомит с противниками слова МИР.

3-й ученик. Я – Словарь антонимов. Если желаете узнать, какие есть в русском языке слова –«враги», загляните в меня (на макете: . Словарь антонимов русского языка). В нашей жизни много явлений, противоположных друг другу. Мы спрашиваем: Это хорошо или плохо? Ещё рано или поздно? Сегодня тепло или холодно? Эти явления отражают антонимы: слова, противоположные по смыслу. Так, антоним слова МИР в значении «согласие» - ссора.

ВЕДУЩИЙ. Предоставляем слово Фразеологическому словарю русского языка (обращает внимание учащихся на макет учебного фразеологического словаря, на котором указаны составители: , , ).

4-ученик. Я – Учебный фразеологический словарь русского языка. Фразеологизм – важный строительный материал языка. Как и отдельные слова, они могут служить для обозначения предмета и явления (золотая середина, чувство локтя); действия и состояния (протянуть руку помощи, собраться с мыслями); свойств, качеств и признаков лица или предмета (мастер на все руки, мухи не обидит),признака действия (засучив рукава, спустя рукава).

Фразеологический состав русского языка очень богат и разнообразен. Он насчитывает десятки тысяч фразеологизмов. Настоящий словарь включает лишь часть всего фразеологического состава русского языка. Это в основном наиболее употребительные в устной и письменной речи фразеологизмы современного русского языка.

Давайте посмотрим, какие есть фразеологизмы со словом МИР: 1)перевернуть весь мир (сделать что-либо невозможное); 2) не от мира сего (не приспособленный к жизни человек); 3) мир тесен (везде возможны неожиданные встречи со знакомыми); 4) всем миром (сообща, вместе сделать что-либо).Давайте посмотрим, какие есть фразеологизмы со словом МИР: 1) перевернуть весь мир (сделать что-либо невозможное); 2)не от мира сего (не приспособленный к жизни человек); 3) мир тесен (везде возможны неожиданные встречи со знакомыми);4) всем миром (сообща, вместе сделать что-либо).

ВЕДУЩИЙ. Поступила записка. Слова просит Русско-башкирский учебный словарь. Послушаем, что он скажет по поводу обсуждаемых на заседании слов.

5-й ученик. Я – Русско-Башкирский словарь (показывает макет книги, на котором указаны составители словаря : , , ). Вот как звучат на башкирском языке эти слова: 1)МИР в значении «Вселенная, планета» - донъя, йыhан; 2)мир в значении «согласие, тишина, покой» - татыулык, именлек, тыныслык. ВЕДУЩИЙ. А почему молчит Орфографический словарь? Что скажете Вы о слове МИР?

6-й ученик (держит в руках макет орфографического словаря, на котором указаны его составители: , ). Слово МИР пишется так, как и слышится. Если хотите узнать, как пишутся другие слова в русском языке, загляните в Орфографический словарь. Словарь поможет не только правильно написать то или другое слово, но и научит правильно произносить их. Повторяйте вместе со мной: алфавит, газопровод, диалог, договор, портфель, силос, цемент, щавель.

ВЕДУЩИЙ благодарит за содержательные и интересные выступления.

ВТОРОЙ ЭТАП УРОКА

Практическая работа со словарями, лингвистическая игротека.

ВЕДУЩИЙ. Продолжаем наше заседание. Предлагаем вам несколько заданий, при выполнении которых вы можете использовать Учебные словари.

1.Найдите в Толковом словаре следующие слова: архитектор, агроном, врач, журналист, инженер, летчик, лесник, токарь, художник, шофёр, экскурсовод. Какое общее слово объединяет эти слова? Прочитайте словарную статью с заглавным словом ПРОФЕССИЯ. Как вы понимаете выражения: право на работу, право на выбор профессии? Напишите небольшой рассказ о профессии, которая вам нравится, по следующему плану:

а) Что делают люди этой профессии? б) В чем её польза? в) Почему она так почетна? г) Где обучаются этой специальности? д) Какие книги, фильмы, спектакли посвящены людям этой профессии?

2. В данных словосочетаниях определите прямое и переносные значения выделенных слов. В случае затруднения обращайтесь к Толковому словарю русского языка.

а) Пустой человек. Пустой чемодан. б) Раскрыть окно. Раскрыть секрет. в)Мягкий характер. Мягкое кресло. г)Горячая любовь к Родине. Горячая вода.

3. О каких предметах можно сказать построен, сооружен, воздвигнут? Составьте с ними словосочетания.

4.Ученик написал «не был» и объяснил это так : «Я написал «не был» слитно, потому что можно заменить это слово синонимом «отсутствовал».Какие правила перепутал ученик?

5.Подберите синонимы к прилагательным. Застенчивый мальчик (робкий, несмелый, стеснительный), энергичный человек (активный, деятельный), обаятельная девочка (очаровательная, прелестная), верный друг (надежный, преданный), радушный хозяин (приветливый, ласковый, гостеприимный), безразличный взгляд (равнодушный, безучастный).

6.Подберите слова-синонимы к следующим фразеологизмам. Мозолить глаза, держать язык за зубами, спустя рукава, кот наплакал, рукой подать, зарубить на носу. (Надоедать, молчать, небрежно, мало, близко, запомнить).

ВЕДУЩИЙ. А теперь предлагаем вам лингвистические задачи-игры. Вы сможете проверить свои знания.

ИГРА ДИКТОР

1.Запишите слова, расставьте ударения, произносите правильно.

Комбайнёр, партнер, километр, столяр, шофёр, позвонит, красивее.

2.Запишите слова и произнесите их правильно. Обратите внимание: в этих словах после «Ц» пишется «И», произносится «Ы».

Дисциплина, авиация, милиционер, панцирь, официант, коллекция, коллекционер, стационар, энциклопедия, специальность, цитата, пациент, циферблат.

3.Произносите слова в соответствии с орфоэпическими нормами современного русского языка. Помните: при стечении трех и более согласных один звук по этим нормам не произносится. Какие звуки «выпадают»?

Безрадостный, бессовестный, грустный, двухместный, добросовестный, известный, масштаб, областной, окрестность, предчувствие, сверстник.

Ведущий подводит итоги (при подведении итогов учитывается не только правильность ответов, но и быстрота работы со словарями).