МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Развлечение «Парад к празднику «День защитника отечества»
Цель : развитие патриотических чувств у воспитанников ДОУ всех возрастов
Задачи:
· Ввести понятие «Парад»
· Познакомить с репертуаром военных песен (для каждого возраста свой репертуар)
· Освоить навык марша на месте, ходьбы по кругу, строевой ходьбы, перестроение в колоны по одному - двое.
· Ознакомить воспитанников с историей праздника (для каждого возраста свой план)
· Определить роль каждой группы на параде
Этапы реализации:
1. 8 февраля – введение понятия «парад»
2. 9 февраля - Спец. занятие на кружке «Логоритмика» на тему «Военные – защитники отечества»
3. 10 февраля – ознакомление с репертуаром военных песен, мониторинг воспитанников на наличие навыка марша на месте, ходьбы по кругу, строевой ходьбы, перестроение в колоны по одному – двое (дисциплина в соответствии с возрастом)
4. 14 февраля – знакомство с историей праздника «День защитника отечества» в музыкальной форме, разучивание военных песен в старшей и средней группах, улучшение навыка марша в 1 и 2 младших группах, распределение ролей на параде.
5. 17 февраля – генеральная репетиция парада
6. 21 февраля – Парад
Методы достижения цели:
· Социально-психологическая адаптация через музыку, игры, физ. упражнения.
· Образовательный комплекс по введению новых понятий, приобретению знаний.
· Интеграция различных методов творческих возможностей и взаимодействие воспитанников между собой, с воспитателем или муз. Руководителем.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПЛАН
1. Введение понятия «Парад»
Первая младшая группа | Вторая младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Парад – это марш, под звуки торжественной музыки. Парад демонстрирует, что такое военные, армия. | Парад – это марш, под звуки торжественной музыки. Парад демонстрирует, что такое военные, армия. В параде могут участвовать военные, специальная военная техника (машины, танки, самолеты, вертолеты). Самое большое количество парадов проходит в день Победы – 9 мая. Парад может сопровождаться звуками оркестра (Трубы, барабаны) | Парад – это марш, под звуки торжественной музыки. Парад демонстрирует, что такое военные, армия. В параде могут участвовать военные, специальная военная техника (машины, танки, самолеты, вертолеты). Самое большое количество парадов проходит в день Победы – 9 мая. Парад может сопровождаться звуками оркестра(Трубы, барабаны), фоновым звуковым сопровождением (песни военных лет). На параде военные демонстрируют свои умения в военных дисциплинах, марше и т. д. | Парад – это марш, под звуки торжественной музыки. Парад демонстрирует, что такое военные, армия. В параде могут участвовать военные, специальная военная техника (машины, танки, самолеты, вертолеты). Самое большое количество парадов проходит в день Победы – 9 мая. Парад может сопровождаться звуками оркестра(группы инструментов: медные духовые, ударные, меховые), фоновым звуковым сопровождением (песни военных лет: вспомнить из репертуара). На параде военные демонстрируют свои умения в военных дисциплинах, марше и т. д. Представление видов войск: пехота, пограничники, десантники, моряки и т. д. (Ищем отличия у видов войск в ходе музыкальной подвижной игры-импровизации «Покажи как»). |
2. Репертуар военных песен для каждой группы
Первая младшая группа | Вторая младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
1. Маршевая музыка: «Марш деревянных солдатиков» 2. Песни военных лет: «Катюша» : муз. Матвей Блантер, сл. Михаил Исаковский | 1. Маршевая музыка: «Марш деревянных солдатиков» 2. Песни военных лет: «Синий платочек»: муз. Ежи Петерсбурский, автор слов не извествен | 1. Маршевая музыка: «Марш деревянных солдатиков» 2. Песни военных лет: «Темная ночь» : муз. Никита Богословский, слова Владимир Агатов, «Синий платочек»: муз. Ежи Петерсбурский, автор слов не извествен | 1. Маршевая музыка : «Марш деревянных солдатиков» 2. Песни военных лет: «Темная ночь» : муз. Никита Богословский, слова Владимир Агатов, «Синий платочек»: муз. Ежи Петерсбурский, автор слов не извествен «Священная война» Музыка - Александр Александров Слова - Василий Лебедев-Кумач |
3. Мониторинг физ. подготовки воспитанников (ходьба на месте, марш по кругу, перестроение в колонны по одному и двое – в соответствии с возрастом)
Первая младшая группа | Вторая младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Дисциплина: марш на месте, марш врассыпную Из воспитанников справляется: 98% | Дисциплина: марш по кругу Из воспитанников справляется: 40% Дисциплина: марш на месте Из воспитанников справляется: 100% | Дисциплина: марш по кругу Из воспитанников справляется: 98% Дисциплина: марш на месте Из воспитанников справляется: 100% Дисциплина: марш спиной вперед Из воспитанников справляется: 90% | Дисциплина: марш по кругу Из воспитанников справляется: 90% Дисциплина: марш на месте Из воспитанников справляется: 100% Дисциплина: марш спиной вперед Из воспитанников справляется: 95% Дисциплина :перестроение из колонны по одному в колонны по двое Из воспитанников справляется: 60% Дисциплина: марш с хлопками (ритмический рисунок марша) Из воспитанников справляется: 98% |
4. Пример знакомства с историей праздника
Первая младшая группа | Вторая младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
В этот день все женщины, девушки и девочки России поздравляют своих близких мужчин: отцов, братьев, мужей, друзей небольшими памятными подарками. Ведь мужчина, даже если он по какой-то причине не исполнял воинский долг перед Родиной, всё равно остаётся защитником Отечества, своей семьи, близких и любимых людей. Отмечается с 1922 года, первое название «День красной армии и флота» | В этот день все женщины, девушки и девочки России поздравляют своих близких мужчин: отцов, братьев, мужей, друзей небольшими памятными подарками. Ведь мужчина, даже если он по какой-то причине не исполнял воинский долг перед Родиной, всё равно остаётся защитником Отечества, своей семьи, близких и любимых людей. Отмечается с 1922 года, первое название «День красной армии и флота» | В этот день все женщины, девушки и девочки России поздравляют своих близких мужчин: отцов, братьев, мужей, друзей небольшими памятными подарками. Ведь мужчина, даже если он по какой-то причине не исполнял воинский долг перед Родиной, всё равно остаётся защитником Отечества, своей семьи, близких и любимых людей. Отмечается с 1922 года, первое название «День красной армии и флота». | В этот день все женщины, девушки и девочки России поздравляют своих близких мужчин: отцов, братьев, мужей, друзей небольшими памятными подарками. Ведь мужчина, даже если он по какой-то причине не исполнял воинский долг перед Родиной, всё равно остаётся защитником Отечества, своей семьи, близких и любимых людей. Отмечается с 1922 года, первое название «День красной армии и флота». Однако, если среди твоих взрослых знакомых есть женщины, которые имеют воинское звание, следует не забыть поздравить их тоже. Праздник «День Красной Армии и Флота» был установлен в 1922 году. А с 1949 по 1993 год он именовался «День Советской Армии и Военно-Морского флота». Но только в 2002 году праздник получил название «День защитника Отечества» и был объявлен нерабочим днём. |
5. Распределение ролей на параде
Первая младшая группа | Вторая младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Мед. Работники (мед. сестры и мед. братья) | Пехота | Моряки | Десантники |
ПЛАН ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОРИТМИКЕ «ВОЕННЫЕ – ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕТВА»
Звучит маршевая торжественная музыка на усмотрение муз. руокводителя.
Воспитатель:
Проходят курсанты,
А следом на марше -
Суворовцы наши,
Нахимовцы наши.
Сияют мундиры.
Отличные будут
Из них командиры:
И генералы,
И адмиралы,
И, может быть,
Маршалов будет не мало!
А, чтобы стать хорошими военными, нам надо тренироваться. Проведем тренировку.
· Бег по индивидуальным рисункам-схемам
· Выкладывание цифры 23, буквы ф, дети ложатся на палас по схемам.
· Пальчиковая игра «Пришли солдаты на постой».
Ладони сомкнуты. Мизинцы - дети (говорят тоненьким голосом), безымянные пальцы - мама (говорит обычным голосом), средние пальцы - папа (говорит низким голосом), указательные пальцы - солдаты (говорят басом). Скрещенные большие пальцы - порог избы. Hочь, в избе все спят. Солдаты:
- Тук-тук! Указательные пальцы постукивают друг о друга. Дети:
- Кто там? Мизинцы постукивают друг о друга. Солдаты:
- Два солдата пришли переночевать! Постукивают указательные пальцы. Дети:
- Спросим у мамы. Мама! Постукивают мизинцы.
Мама:
- Что, дети? Постукивают безымянные пальцы. Дети:
- Два солдата пришли переночевать! Постукивают мизинцы. Мама:
- Спросите у папы! Постукивают безымянные. Дети:
- Папа! Постукивают мизинцы. Папа:
- Что, дети? Постукивают средние. Дети:
- Два солдата пришли переночевать! Постукивают мизинцы. Папа:
- Впустите! Постукивают средние. Дети:
- Входите! Постукивают мизинцы. Солдаты:
- Ах, какая благодать, что пустили переночевать! Войдем! Указательные пальцы "пляшут", совершая перекрестные движения. Сомкнутые ладони поворачиваются пальцами к груди. Затем следует быстрый полуоборот так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней. Руки вытягиваются вперед.
· Стандартная дыхательная гимнастика
· Тематическая артикуляционная гимнастика
· Марш : быстро, медленно, спиной вперед, кружась, вприпрыжку, галопом.
· Тематический сбор анализ информации : «сколько звезд я вещаю себе на погоны»
Музыкальное сопровождение занятия: песни военных лет
