Пояснительная записка.
Программа изучения курса «Международное гуманитарное право» рассчитана на 1 год обучения 5-11 классы (1 час в неделю - 36 часов в год). Программа учебной дисциплины «Международное гуманитарное право» является ознакомление учащихся с основными понятиями, принципами, источниками международного гуманитарного права; формирование знаний о законах и обычаях войны, минимальных гуманитарных стандартах обращения с жертвами войны, запрещенных средствах и методах ведения войны; обучение правильному ориентированию в действующих международно-правовых актах гуманитарного характера; уяснение учащимися места и роли международного гуманитарного права в системе международного права и международных отношений. Медицина включает в себя оказания до врачебной помощи пострадавшим.
Изучение курса направлено на достижение следующих целей:
1. Ознакомление учащихся с процессом возникновения и развития международного гуманитарного права.
2. Формирование целостных представлений о месте и роли международного гуманитарного права в системе международного права и регулировании вооруженных конфликтов различного характера.
3. Приобретение навыков оперировать основными категориями и понятиями международного гуманитарного права.
4. Ознакомление учащихся с основными источниками международного гуманитарного права и условиями их применения, обучение правильному ориентированию в действующих международно-правовых актах.
5. Уяснение роли международных конференций и организаций в развитии международного гуманитарного права.
6. Исследование особенностей имплементации международного гуманитарного права в правовой системе Российской Федерации и правовых системах зарубежных стран.
7. Изучение вопросов правового ограничения ведения военных действий и правовой защиты жертв вооруженных конфликтов, вопросов, касающихся контроля за соблюдением и ответственности за нарушение норм международного гуманитарного права.
8.Ознакомление с правильным оказанием медицинской помощи пострадавшим
При этом необходимо решать следующие задачи:
· развивать умения составлять характеристику исторической личности;
· определять и объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям и личностям, давать оценку;
· воспитывать устойчивый интерес к изучению МГП;
· воспитывать патриотические чувства.
Актуальность определяется важностью изучения персоналий для понимания изучаемой эпохи, а также имеет практическое значение – работа над историческими источниками, знакомство с дополнительной литературой.
Основные умения учащихся, которыми они должны овладеть после изучения курса:
- Определять основы международного гуманитарного права Определять сущность МГП, источники МГП, основные нормы МГП. Изучать оказание медицинской помощи пострадавшим Составлять рассказ по текстам и другим источникам знаний ( Интернет - ресурсы,); Участвовать в обсуждении, формировать собственное мнение, давать отзыв на ответы других учащихся.
Тематика и характер курса предопределяют следующие особенности его изучения:
· проблемное изложение и изучение материала (выделение ключевых вопросов, проблемный, эвристический характер их рассмотрения);
· создание открытых, проблемных, познавательных ситуаций;
· большая часть времени отводится для самостоятельной поисковой, творческой работы учащихся;
· в ходе изучения курса актуализируется ранее изученный материал.
Предполагаемые результаты
Полученные знания помогут учащимся глубже понять изучаемую МГП, вооружатся знаниями, и будут стимулировать учащихся к дальнейшему проникновению в мир международного гуманитарного права.
Учебно-тематическое планирование
№ п/п | Название темы занятия | Кол-во часов | Дата |
1 | Основы международного гуманитарного права (МГП) | 2 | |
2 | Основные нормы МГП(Вооруженные конфликты | 2 | |
3 | Сущность МГП | 2 | |
4 | Истоки МГП | 2 | |
5 | Основные нормы МГП | 2 | |
6 | Ответственность за нарушение МГП | 2 | |
7 | Международное движение Красного креста и Красного полумесяца | 2 | |
8 | Государственная символика | 2 | |
9 | История и современность МГП | 2 | |
10 | Сущность и значения МГП | 2 | |
11 | Государственных символов Российской Федерации флаг, герба, гимн. | 2 | |
12 | Контроль и обеспечение соблюдения норм международного гуманитарного права | 1 | |
13 | Международное гуманитарное право как самостоятельная отрасль международного права | 2 | |
14 | Особенности применения международного гуманитарного права | 1 | |
15 | Международно-правовая защита гражданского населения и гражданских объектов во время войны | 1 | |
16 | Международно-правовая защита раненых, больных и лиц. | 1 | |
17 | Правовое положение нейтральных государств в период вооруженных конфликтов | 2 | |
18 | Международные гуманитарные организации | 1 | |
19 | Оказание доврачебной помощи при переломах, ушибах, ожогах. | 1 | |
20 | Оказание доврачебной помощи при кровотечениях (венозное, капиллярное, артериальное) | 1 | |
21 | Оказание доврачебной помощи при отравлении токсичными веществами. | 1 | |
22 | Лекарственные препараты при различного вида заболеваниях | 1 | |
23 | Практическое занятие по оказанию первой доврачебной помощи | 1 |
