Успеваемость по дисциплине, МДК, профессиональному модулю

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

"ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ"

СОГЛАСОВАНО Заведующий отделением _________ _____________ «____» ___________ 20___ г.

ОТЧЕТ - АНАЛИЗ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

за 20____ - 20____ учебный год

преподавателя,

мастера производственного обучения

(фамилия, имя, отчество)

Успеваемость по дисциплине, МДК, профессиональному модулю

Дисциплина	Группа	Кол-во обучаю-щихся	% успевае-мости	Успевают на «4» и «5»	Кол-во задолжников на конец года	Средний балл

Фамилия, инициалы обучающихся, которые обучаются на «4», «5»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия, инициалы неуспевающих обучающихся (задолжников)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причины неуспеваемости

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общие выводы по результативности успеваемости

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ МОНИТОРИНГ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ

№ п/п	Мероприятия, работа, выполненные в учебном году	По периодам	ИТОГО за учеб. год	Документ, объект
1 семестр	2 семестр
1	Разработано программ учебных дисциплин, МДК, модулей
2	Разработано и оформлено методических разработок
3	Разработано методических указаний, методических рекомендаций
4	Разработано, подготовлено учебных медиа материалов
5	Разработано новых инструкционных карт
6	Обновлено инструкционных карт
7	Разработано и оформлено методических пособий
8	Разработано профессиональных задач, производственных ситуаций
9	Подготовлен раздаточный материал по темам
10	Оформлено тематических газет, бюллетеней
11	Подготовлено тестов, заданий для опроса студентов
12	Участие в конкурсах профессионального мастерства по дисциплине, МДК, модулю
- всероссийских, региональных
- муниципальных
- внутриколледжных
13	Организовано и проведено по дисциплине, МДК, модулю:
- конкурсов предметных
- викторин
- олимпиад
- кружковых занятий
- дополнительных занятий
- индивидуальной работы
- мастер-классов
14	Выполнено по дисциплине, МДК, модулю
- исследовательских (поисковых), опытнических работ
- рефератов, докладов
15	Подготовлено
- электронных пособий
- стендов
- плакатов
- альбомов тематических
- медиа материалов
- презентаций
- видеоматериалов
16	Проведено открытых занятий
17	Награды, поощрения (личные)
18	Проведено предметных недель
19	Выполнено исследовательских, опытнических работ
20	Подготовлено стендов
21	Подготовлено плакатов
22	Подготовлено схем, таблиц, опорных конспектов
23	Выполнено рефератов, докладов и т. п.
24	Выполнено творческих, поисковых работ
25	Принято участие в проектах
26	Проведено активных форм обучения
27	Подготовлено тематических альбомов

ПРЕДМЕТНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно – программная и методическая деятельность

Тематический анализ учебно – программных и методических материалов

(метод. разработки, программы, рекомендации, пособия, указания; методические материалы по внеклассной внеаудиторной работе - тема, дисциплина)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ учебно – раздаточного материала (по какой дисциплине, по какой теме, разделу)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подготовлено стендов, схем, плакатов, других наглядных пособий

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ творческой деятельности

Тематический анализ открытых учебных занятий (дисциплина, тема, группа)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тематический анализ проведенных конкурсов, олимпиад, викторин, семинаров (дисциплина, тема), конкурсов профессионального мастерства, внеаудиторных (внеклассных) мероприятий

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ участия в конкурсах, проектах, акциях и других мероприятий, в том числе и по внеклассной работе (место, дата, наименование, уровень…)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ подготовленных фото-, видеоматериалов, презентаций, других медиа материалов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ проведйнных предметных кружков (общее количество, дата, тематика)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выступления на педсоветах, семинарах, педчтениях, совещаниях (направление, тематика)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участие в профориентационной работе (дата, мероприятие)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ используемых образовательных технологий, активных форм обучения, медиа и интернет технологий (виды, формы, методы обучения), их результативность

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы по результативности образовательной деятельности

Общие выводы по результативности образовательной деятельности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Корректирующие действия по улучшению качества образования

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваши предложения по улучшению качества образовательного процесса

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель, мастер п/о ________________ _________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

«____» ____________ 20____ г.