4. Я и моя семья.

Формирование гражданского отношения к своей семье.

Задачи:

·  Формировать уважение к членам семьи

·  Воспитывать семьянина, любящего своих родителей

·  Формировать понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына, мужа, жены и т. д.

Предполагаемый результат

·  Сформированное представление о том, что настоящий мужчина обладает умом, решительностью, смелостью, благородством

·  Сформированное представление о том, что настоящая женщина отличается добротой, вниманием к людям, любовью к детям, умением прощать

·  Сформированное представление о том, что настоящий сын и дочь берегут покой членов семьи, готовы помочь старшим в работе по дому, не создают конфликтов, умеют держать данное слово, заботятся о своей семье

Название мероприятия

форма

класс

ответственные

время

проведения

Серия классных часов по теме: «Моя семья».

1.

Рассказ о своей семье.

Беседы, встречи, презентации,

Праздники.

1

Кл. руковод.,

май

2.

Мои бабушки и дедушки.

2

3.

Семейные традиции.

3

4.

Моя родословная.

4

5.

Я горжусь…

5

6.

Все профессии нужны…

6

7.

Каково на дому, таково и самому.

7

8.

Фотографии семейного альбома.

8

9.

Мои родные – защитники Родины.

9

10.

История моей семьи в истории

страны.

10

11.

Моя будущая семья.

11

12.

Составление социального паспорта класса и школы.

1-11

Кл. руковод.,

соц. педагог.

сентябрь

13.

Заседание общешкольного родительского комитета.

1-11

администрация

1 раз в четверть

14.

Общешкольные и классные родительские собрания.

1-11

Администрация,

Класс. руковод.

1 раз в четверть

15.

Посещение семей, нуждающихся в помощи.

1-11

Кл. руковод.,

соц. педагог

По необходимости

16.

Праздник «Поздравляю дорогую маму!»

1-11

соц. педагог

декабрь

17.

Увлечения моей семьи.

выставка

1-11

Администрация,

Класс. руковод

Май

18.

Конкурс рисунков «Я и моя семья».

выставка

1-7

Администрация,

Класс. руковод

Май

19.

Конкурс плакатов «Семья – это надежно».

выставка

8-11

Администрация,

Класс. руковод

Май

20.

Проект «Семейные традиции»

5. Я и моя планета

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Формирование гражданского отношения к планете Земля.

Задачи:

·  Воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом, природой

·  Формировать эстетическое отношение детей к окружающей среде и труду как источнику радости и творчества людей.

Предполагаемый результат:

·  Учащиеся должны серьезно задуматься о своем существовании на планете Земля и над тем, как её сохранить

·  сформируется активная позиция в борьбе за сохранение мира и экологического равновесия на Земле

·  Включение школьников в экологическое движение

·  Улучшение экологического состояния окружающей среды.

Название мероприятия

форма

класс

ответственные

время

1.

Школьная акция «БУНТ»

Большая Уборка Нашей Территории

1-11

Классные руководители

1,4 четверти

2.

Акция «Приведи в порядок свою планету»

Работа в саду и на пришкольном участке

5-11

Зав. участком

1,4 четверти

3.

Районная акция «Сделаем город чище»

Уборка городских территорий

1-11

Классные руководители

1,4 четверти

4.

Областная акция «Марш парков»

Работа в Национальном парке «Угра».

5-11

Учитель биологии

апрель

5.

Районный праздник Труда

1-11

Зам. директора по ВР.

Апрель-май

6.

Акция «Цвети, Земля, цвети!»

Уборка школьного сада

1-11

Классные руководители

апрель

7.

Районный экологический слет

7-11

Учитель биологии

май

8.

Слет друзей Национального парка «Угра»

4-8

Учитель биологии

май

9.

Работа экологической бригады

Учитель биологии

10.

Всемирный день окружающей среды

Учитель биологии

июнь

11.

«Чудеса из лукошка».

выставка

1-11

Классные руководители

октябрь

12.

Праздник «День птиц»

КТД

1-4

Классные руководители

апрель

13.

«Покормите птиц зимой»

акция

1-11

Классные руководители

декабрь

14

«Скворечник»

акция

1-11

Классные руководители

март

6. Я и мое здоровье

Формирование гражданского отношения к своему здоровью

Задачи:

·  Воспитывать гражданина, бережно относящегося к своему здоровью, способного ценить свою жизнь и жизнь окружающих

Предполагаемый результат:

·  Понимание учащимися ценности человеческой жизни, обладание навыками здорового образа жизни.

Название мероприятия

форма

класс

ответственные

сроки

1.

Игры на развитие психических процессов

практикум

1-4

Кл. руководители

ежемесячно

2.

Мой режим дня

беседы

1-4

Кл. руководители

сентябрь

3.

Экскурсии в «Азбуку здоровья»

1-4

Кл. руководители

По графику

4.

Месячник пожарной безопасности

Клас. часы, тренинги

1-11

Кл. руководители

ноябрь, апрель

5.

«Я иду в школу» беседы о ПДД

1-11

Кл. руководители

каждую четверть

6.

Беседы по профилактике правонарушений

1-11

Кл. руководители

ноябрь

7.

«Лыжня России»

соревнования

3-11

Учителя физкультуры

февраль

8.

«Кросс Наций»

соревнования

3-11

Учителя физкультуры

апрель

9.

«Российский азимут»

соревнования

8-11

Учителя физкультуры

май

10.

Школьный и районный турслет

1-11

Учителя физкультуры

Май, июнь

11.

Цикл классных часов «Берегите здоровье.»

1-11

Кл. руководители

ноябрь

12.

«Друзья Мойдодыра»

КТД

1-4

Кл. руководители

ноябрь

13.

Дни здоровья

1-11

Зам дир. по ВР

По графику

14.

Школьная спартакиада

1-11

Учителя физкультуры

По графику

15.

«Наш выбор: без наркотиков»

Классные часы

7-11

Кл. руководители

февраль

16.

«Мы, наши дети и вредные привычки»

Родительское собрание

Зам дир. по ВР

апрель

17.

Акция «Нет фаст-фуду!»

Акция

8-11

Кл. руководители

18.

Сдача норм ГТО

1-11

Учителя физкультуры

19.

КТД «Мы и вредные привычки»

КТД

1-11

Кл. руководители

20.

КТД «Будем здоровыми и красивыми»

КТД

1-11

Кл. руководители

7. Я и моя культура

Формирование гражданского отношения к культуре.

Задачи:

·  Воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные способности, формировать эстетические вкусы, идеалы

·  Формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина

Предполагаемый результат

·  Сформированная способность видеть прекрасное в окружающей жизни

·  Занятие детей одним из видов искусства в кружках художественной самодеятельности

·  Участие в конкурсах художественной самодеятельности

Название мероприятия

Форма проведения

класс

ответственные

Время проведения

1.

Культпоходы в театр

поездки

1-11

Классные руководители

В течение года

2.

«С песней по жизни»

Районный фестиваль

5-11

Октябрь

3.

Фантазии осени «Чудеса из лукошка»

выставка

1-11

Классные руководители

Октябрь

4.

Осенний КВН

9-11

Совет Старшеклассников

сентябрь

5.

«Что такое красота?»

беседы

1-8

Классные руководители

ноябрь

6.

«О красоте, моде и хорошем вкусе»

беседы

9-11

Классные руководители

ноябрь

7.

Танцевальный вечер

8-11

Совет Старшеклассников

октябрь

8.

Новогодний серпантин

1-11

Совет Старшеклассников

декабрь

9.

КВН

игра

8-11

Совет Старшеклассников

апрель

10.

Книжкина неделя

1-11

библиотекарь

март

11.

Праздник 8 марта

Концерт,

1-11

Совет Старшеклассников, л

март

12.

Праздничная открытка

конкурс

1-11

Совет Старшеклассников

март

13.

«А ну-ка, девочки!»

конкурс

1-4

Совет Старшеклассников

март

14.

«Милые подружки, золотистые веснушки»

Конкурс

5-7

15.

«Школьная весна»

конкурс

1-11

Зам. директора по ВР.

март

16.

«Вся жизнь в танце»

фестиваль

1-11

Руководитель кружка

май

17.

Творческий отчет кружков худ. самодеятельности

концерт

1-11

Руководители кружков.

май

18.

Занятия в кружках

1-11

Руководители кружков

В течение года

19.

Танцевальный конкурс: «Perfect-Dance»

8-11

Классные руководители

октябрь


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3