Использование одной функции
1. Найти сумму всех целых чисел от 10 до 50. Решение оформить в следующем виде:
| 2. Подготовить лист для определения размера папки, в которой имеется 15 файлов (размер каждого файла известен)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Известна стоимость каждого из 12 предметов. Подготовить лист для определения общей стоимости набора предметов. | 4. Известна масса каждого из 20 предметов, загруженных в автомобиль. Подготовить лист для определения общей стоимости груза. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. В ведомости указана зарплата, выплаченная каждому из 25 сотрудников фирмы за некоторый месяц. Подготовить лист для расчета общей суммы выплаченных по ведомости денег и премию 35% от выплаченных денег (каждому работнику + общая суммы премии) | 6. Известны оценки двух учеников по четырем предметам. Определить сумму оценок каждого ученика. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Известны оценки, полученные абитуриентами на каждом из трех вступительных экзаменах. Подготовить лист для расчета суммы баллов, набранных каждым абитуриентом. Условно принять, что количество абитуриентов равно 20. | 8. Известны баллы, полученные в соревновании по пятиборью каждым из 20 спортсменов по каждому виду спорта. Оформить лист для расчета суммы баллов, полученных каждым спортсменом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. В соревнованиях по фигурному катанию спортсмены выступают в трех видах многоборья (обязательная, короткая и произвольная программы). Известны результаты (в баллах) каждого из 15 участников. Подготовить лист для расчета суммы баллов, полученных каждым спортсменом. | 10. Известно количество осадков, выпавших за каждый день ноября. Определить общее количество осадков, выпавших за первую половину месяца, за вторую половину, а также за весь месяц. Решение оформить в следующем виде: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
