Конспект интегрированного урока технологии и литературы
Тема программы: «Художественная обработка ткани»
Тема урока: Кукла-скрутка «Кубышка - травница».
Цели урока:
Образовательные: продолжать знакомить студентов с традиционными народными ремеслами, историей возникновения народной куклы, учить изготавливать вепскую куклу-скрутку с соблюдением всех необходимых требований и условий, формировать умение классифицировать, систематизировать способы обработки ткани с условием дальнейшего применения на практике, в профессиональной деятельности.
Развивающие: развивать чувство формы, цвета, пространственное мышление, творческий подход к работе.
Воспитательные: формировать интерес и бережное отношение к народной культуре и декоративно - прикладному искусству, воспитывать чувство национальной гордости и патриотизм.
Тип урока: комбинированный, мастер - класс.
Форма организации урока: интегрированный урок технологии и литературы.
Методы, приемы и средства обучения: театрализованная лекция, самостоятельная работа студентов с технологическими картами и схемами, раздаточный материал в виде карт технологической последовательности изготовления, демонстрационные слайды по теме.
Оборудование: компьютер, проектор, классная доска, технологические карты, схемы изготовления, лоскуты ситца, пряжа, ножницы, иглы № 3
Использованная литература:
1.Войдинова в доме. - М.:Профиздат, 1998
2.Горичева .- Ярославль: Академия развития, Академия, К, 1999
3.грушечных дел мастера. – М.: Просвещение, 2004
4. укольные люди.- С.- Петербург, 2009
5.Куц образование в летнем лагере.- Волгоград, Издательство « Учитель», 2007.
6. [Электронный ресурс] Режим доступа: http:// gnozis. info/?q= node /4121
7. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://.www. rukukla. ru/кукла
8. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://.www. oxanafa. ru/narkykla
Ход урока:
I.Вводно-организационная часть.
Звучит народная мелодичная музыка. Сообщается тема урока.
II.Основная часть.
1.Беседа, диалог со студентами о детстве, игрушках, куклах. Сообщение исторических сведений. Демонстрация слайдов, комментирование (преподаватель технологии).
Кукла-скрутка - это оберег настолько древний, что сейчас никто не в силах сказать, кто и где впервые скрутил тряпичную куклу. Древнейшие образцы таких кукол найдены в Египте - в захоронениях-современниках пирамид. История же России не представляется без этих маленьких чудесных созданий: в каждой русской семье умели крутить не менее 30 разновидностей кукол, и были они игровыми, обрядовыми, или обережными.
Самые первые куклы делались из золы. Как это не странно, но это именно так. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба - женское божество. "Баба" передавалась по женской линии от бабушки к внучке, причем дарилась в день свадьбы. Эта кукла явно не носила игровой характер, а была оберегом. Каким? Я думаю - оберегом женщины, дома, очага. При переезде на новое место эту куклу из золы домашнего очага обязательно брали с собой, видимо для того, чтобы на новом месте был снова очаг, уют, дом.
Известна еще одна очень древняя кукла. Когда женщина остригала свои волосы, то она их собирала в небольшой мешочек и делала куклу. Считалось, что когда человек заболевал, то его надо было обложить такими куклами и он выздоровеет.
Такими куклами не играли. Они хранились в сундуках и передавались в день свадьбы. В большинстве случаев кукла - это образ женщины, богини и, поэтому, прямую связь с ней имела, конечно же, женщина. Но и мужчины тоже "имели честь" пользоваться силой куклы. Женщина давала куклу мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что кукла охраняет мужчину и напоминает о доме, очаге. У каждой хозяйки в доме в "красном углу" (так назывался угол, в котором стояла икона и другие святые и обережные вещи) была куколка, и когда в семье были ссоры, то, оставшись одна, женщина открывала окна и будто маленьким веником-куклой "выметала сор из избы". Это не материальный мусор, а сор, из-за которого ссоры в доме. У каждого новорожденного дитя была в колыбельке яркая куколка, охраняющая младенца от "дурного глаза". Но были и просто обыкновенные игровые куклы, с которыми играли дети. На Руси, да впрочем, и у всех славянских народов, было большое многообразие куколок. Я немного расскажу о некоторых. Но вначале хочу оговорить вот что: названия кукол очень просты и наивны. Люди, что видели, что делали - так и называли. Такое мышление вообще характерно для людей древней славянской культуры.
Итак, самая распространенная детская игровая кукла - "стригушка". Делалась она из стриженой травы. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу из травы. Часто такую куклу использовали и в лечебных целях. Когда ребенок болел, то в такую куклу вплетали лечебные травы. А когда ребенок играл с ней, то запах травы оказывал лечебное действие на него. Есть еще одна кукла, которая сопровождала ребенка с самого детства и до тех пор, пока не "уходила", т. е. не рвалась, портилась. Это "вепсская кукла". Найдена эта кукла была где-то под Прибалтикой. Делалась она из старых вещей матери, причем без использования ножниц и иглы. Почему так? Для того чтобы жизнь ребенка была не "резаная и не колотая". До рождения малыша, чтобы согреть колыбельку, в нее клали эту куклу. А после рождения кукла висела над колыбелькой и охраняла малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, он с ней играл. Были куклы и в помощь хозяйке. Кукла "десятиручка" помогала девушке или «молодухе» (девушке, которая недавно вышла замуж) в хозяйстве. Такую куклу часто дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала, и все у нее ладилось. А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу "зернушку". Делали ее после сбора урожая. В основе куклы - мешочек с зернами, собранными с поля. Также эту куклу женщина делала для того, чтобы у нее были дети. И смысл в куклах был великий. Любая вещь, сделанная руками, несет в себе отпечаток и потенциал мыслей, чувств человека, которые он переживает во время рукоделия. Кукла же с самого первого узелочка делалась таким образом, чтобы она стала почти одушевленным существом, имеющим свои силы и поручение. Например, защитить, поддержать в трудную минуту... А порой - и суженого указать, ребенка от болезни вылечить, о судьбе поведать. И для разных целей куклы изготавливались разные.
Куклы-скрутки - удивительные создания, для изготовления которых нужно иметь лишь несколько лоскутков, кусочки тесьмы и нитки. Ни иголка, ни ножницы не пригодятся нам в этой затее: кукла-скрутка изготавливается БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГЛЫ и ножниц. И в этом тоже был заложен огромный смысл. Тряпичная кукла-скрутка и называется скруткой потому, что ни иголка, ни ножницы в ее изготовлении участия не принимают: ни к чему железу касаться ткани, резать лоскутки, из которых вот-вот родится почти живое существо - обережная кукла.
Кроме всего прочего, изготовление куклы-скрутки имеет мощные антистрессовые свойства: куклотерапия давно известна современным психологам и широко используется и у нас, и за рубежом. Работа с куклой помогает женщине раскрыться, ощутить свою женственность, проявить любовь и заботу о самых дорогих людях. Узелок за узелком уходят прочь суета и усталость, душа наполняется светом, и чувствуется прикосновение к чему-то волшебному. Рождение куклы и есть самое настоящее волшебство.
2. Звучит тихо народная музыка.
Преподаватель русского языка и литературы:
Рассказ о значениях славянских слов, имен кукол (Лихоманка, Зернушка, Кубышка, Берегиня). Беседа со студентами, ответы на вопросы. Выразительное чтение сказки про Василису и куколку, подаренную ей матерью.
3. Преподаватель технологии:
Тряпичных кукол существует огромное множество, и все друг на друга не похожи. Все уходят корнями в древнюю древность - во времена, когда мир был краше и проще, а люди - мудрее и искренней. Тогда под пальцами мастериц рождались мощные обереги - сгустки абсолютной любви, заключенные в трогательной форме куклы. Со многими событиями, происходящими в материальном мире, мы можем совладать, поскольку более или менее знаем его законы. Но вот о законах мира нематериального почти все знания растеряли.
Удивительно то, что обереги, сделанные с любовью, с добрыми мыслями, пожеланиями, а некоторые - по чудом сохранившимся древним традициям, способны брать заботу о "невидимых" событиях на себя. И чем сильнее чувства, заключенные в изделие, тем большую силу оно имеет, тем надежнее работает.
Маленьким чудом, оберегом, может стать вепсская кукла-скрутка, названная так по имени народа, от которого она произошла. Вепсы - люди непростые. Сейчас их осталось совсем немного, но их традиция жива. Хочу рассказать вам о старинном обряде поэтапного изготовления такой куклы. Поэтапного - это значит в каждую деталь - в руку правую, в руку левую, в голову, в узелки - вкладывается часть образа, которые потом соединяются в единую обережную картину. Такую куклу делают для человека, которому сейчас нелегко. Ведь вепсская кукла, даже по внешнему виду напоминающая матушку-кормилицу, является олицетворением материнской заботы, женской защиты и любви. Часто такие куколки сопровождали ребенка с самого рождения, пока не изнашивались, ну а взрослым людям вепсская кукла помогала поверить в себя, успокоиться, почувствовать себя защищенным, как в детстве под маминым крылом. Сегодня мы с вами будем мастерить вепсскую куклу-скрутку «Кубышку - травницу». Она будет и дом защищать, и интерьер оживлять, и ароматом целебных трав комнату наполнять. Эта кукла – в народном стиле, то есть обыкновенная скрутка. Используем ситчик трех разных расцветок: на юбку, рубашку, платочек и мешочки.
Основа (туловище и лицо) выполняется из белой плотной ткани. Эта кукла наполнена душистой лекарственной травой. Куколку необходимо помять в руках, пошевелить, и по комнате разнесется травяной дух, который отгонит духов болезни. Через 2 года траву в куколке необходимо поменять. Именно так поступали наши предки.
«Кубышка - травница» следит за тем, чтобы болезнь не проникла в дом. От нее исходит теплота, как от заботливой хозяйки. Она и защитница от злых духов болезни, и добрая утешительница. Ее подвешивали в доме над колыбелью ребенка. Куклу давали играть детям. Еще её ставили около кровати больному.
Материал для работы:
1. Лоскут светлой ткани 20 х 20см. – 1 шт.
2. Лоскут светлой ткани в мелкий рисунок 10 х 10 см. – 2 шт.
3. Треугольный лоскут яркой однотонной ткани для косынки ½ 30 х 30см. – 1 шт.
4. Полоска ткани красного цвета 20 х 1см. – 1 шт.
5. Лоскут цветной ткани 40 х 40см. – 1 шт.
6. Лоскут цветной ткани 5 х 5 см. – 2 шт.
7. Шитье или кружево, или яркая полоска ткани 7 х 10см. для фартучка – 1 шт.
8. Тесьма для пояса 25см.
9. Красные нитки
10. Душистые лекарственные травы 3-5 наименований по 10 гр. Каждой
11. Синтепон или кусочки ветоши для наполнения куклы.
12. Игла
13. Ножницы
Технология изготовления куклы «Травницы – Кубышки»:
1. Берем лоскут светлой ткани, в середину кладем синтепон или ветошь.
2. Делаем кукле голову, стараясь чтобы лицо было без складок. Для этого красной ниткой перевязываем на месте предполагаемой шеи четное количество витков.
3. Расправляем ткань по диагонали, наложив половинки лоскута друг на друга. На концах диагонали подгибаем ткань и перевязываем красной ниткой четное количество витков на расстоянии 2-2,5см. от края. Получаем руки.
4. Поднимаем вверх руки и перевязываем красной ниткой в области предполагаемой талии четное количество витков.
5. Берем лоскуты светлой ткани в мелкий рисунок. И таким же образом, как голову, делаем 2 груди. Размер каждой груди чуть меньше головы.
6. Каждую грудь отдельно привязываем к шее.
7. Берем полоску красного цвета и завязываем на ней два узелка на расстоянии 1,5-2см. друг от друга.
8. Привязываем красную полоску на голову и получаем рожки.
9. Прячем рожки, повязывая на голову платок, который завязывается сзади.
10. Берем большой лоскут цветной ткани, раскладываем на столе, загибаем концы к середине.
11. Наметываем по краю большими стежками, для того, чтобы можно было стянуть в мешочек в дальнейшем.
12. Насыпаем на середину немного травы. Сверху на траву накладываем синтепон или ветошь. Потом опять насыпаем траву. Потом опять синтепон. Чередуем слои, пока не наберем достаточного количества.
13. Верхнюю часть куклы вкладываем в сарафан и затягиваем края, равномерно распределяя складочки.
Итак, мы видим, что в основе куклы - закрутка из льняной ткани, а вместо туловища делается мешочек и наполняется травой. К рукам куклы тоже привязываются два небольших мешочка с травой. Куклу наряжают, и она долго радует жителей дома запахом луговых трав и красивым нарядом. Также такую куклу можно подарить близкому человеку, и она станет первейшей его защитницей.
Беседа-диалог со студентами. Ответы на вопросы. Почему таким куклам не рисуют лицо? Почему нежелательно пользоваться иглой и ножницами? Какие ткани лучше использовать?
III. Самостоятельная работа студентов
Студенты изготавливают пробный образец куклы – скрутки, желательно, с соблюдением всех народных традиций. При выполнении работы ориентируются на технологические карты, схемы, чертеж на доске.
Преподаватели контролируют процесс, по ходу исправляют ошибки, помогают теоретически и практически.
IV. Заключительная часть.
По желанию некоторые студенты презентуют своих кукол, устраиваются «хваленки», описывают их красочным, сказочным языком, говорят, кому хотят их подарить. Подведение итогов урока, диалог со студентами. Домашнее задание к уроку:
1. Как вы считаете, после чего именно кукла, которую подарили Василисе, стала оберегом? Любая ли кукла, подаренная матерью, может считаться оберегом? А любая ли кукла вообще может стать оберегом? Может ли ей быть, к примеру, кукла Барби?
2. Почему на славянских куклах не рисовали лицо?
3. Сталкивались ли в жизни с такими куклами-оберегами? Выставление оценок. Уборка рабочих мест.
