Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт социального образования

Факультет социологии

Кафедра социологии и политологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Политическая социология»

для ОП по направлению "39.03.01– Социология"

Екатеринбург 2016


Рабочая программа по дисциплине «Политическая социология» ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», Екатеринбург, 2016.

Составитель:

, старший преподаватель кафедры социологии и политологии

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социологии и политологии

Протокол от 06.02. 2016 г.№ 8

Зав. кафедрой

Руководитель подразделения

1. Пояснительная записка

1.1 Название дисциплины

Политическая социология

1.2 Цели и задачи дисциплины

Цель курса: изучение студентами базовых концепций и терминов политической социологии, а также основных методов данной дисциплины и подходов к социологическому изучению политических феноменов процессов.

Реализация цели предполагает решение следующих задач:

·  Сформировать у студентов способности различать общее и особенное в политике, понимать степень и характер зависимости политической жизни от различных факторов (географических, цивилизационных и т. п.)№

·  Познакомить студентов с основными типами политических систем, культур, процессов и институтов;

·  Изучить основные закономерности взаимосвязи социальных и политических явлений;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Проанализировать эвристические возможности основных методов политической социологии и умение применять их для исследования конкретных политических феноменов.

1.2 Место дисциплины в структуре ООП

Курс базируется на знаниях, приобретенных студентами в процессе освоения общей социологии, политологии, истории социологии, методологии социологического исследования. Курс способствует углублению знаний в области социологии и делает социологическое мышление более дифференцированным. Данный курс находится на пересечении таких дисциплин, как политология, культурология, история политики, политическая теория, социология и т. п.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе изучения курса у студентов формируются следующие компетенции:

ОПК-3 - способность анализировать социально-значимые проблемы с беспристрастностью и научной объективностью;

ПК-11 - способность использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп;

ПК-12 - способность разрабатывать основанные на результатах проведенных исследований предложения и рекомендации по решению социальных проблем, по согласованию интересов социальных групп и общностей.

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

Знать: историю развития политической социологии; объект, предмет и основные методы современной политической социологии; основные направления современной политической социологии; перечень политических феноменов и проблем, изучаемых политической социологией.

Уметь: работать с литературой; работать с библиотечными каталогами, самостоятельно находить информацию по дисциплине; Грамматически и логически связно излагать мысль и аргументировать свою точку зрения; формулировать значимые теоретические и практические проблемы, затрагиваемые политической социологией; 4. Грамотно использовать категориальный аппарат политической социологии; 5. Аргументировано обосновывать собственное видение социально-политических проблем;

Владеть: Навыками обобщения, сравнения, определения и классификации; навыками практического применения основных методов политической социологии;

1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы. Изучение дисциплины рассчитано на 144 часа.

2. Учебно-тематическое планирование.

№ п/п

Наименование
раздела, темы

Всего трудоем-кость

(ч.)

Аудиторные
занятия

Самостоя-тельная работа

Всего

Лекции

Практи-ческие

Лабора-торные

1

Становление и развитие политической социологии.

8

6

4

2

2

2

Принципы и методы современной политической социологии.

8

6

4

2

2

3

Политические системы.

8

4

2

2

4

4

Политические режимы.

8

4

2

2

4

5

Политическая культура и участие, политическая социализация.

10

8

4

4

2

6

Заинтересованные группы в политике.

12

4

2

2

8

7

Сравнительный анализ избирательных систем.

12

4

2

2

8

8

Органы государственной власти и местного самоуправления.

12

6

4

2

6

9

Бюрократия как политический институт.

10

6

4

2

4

10

Вооруженные силы и правоохранительные органы как политический институт.

10

6

4

2

4

11

Политическое развитие и политическая модернизация.

12

4

2

2

8

12

Современные процессы демократизации.

14

6

2

4

8

13

Политическая транзитология.

12

4

2

2

8

14

Место и значимость сравнительного анализа в отечественной политической практике.

8

2

2

0

6

Итого

144

70

40

30

0

74

3. Содержание дисциплины

Тема 1. Становление и развитие политической социологии

История политической социологии. Основные школы и направления: античные авторы (Аристотель, Полибий), мыслители Нового времени (Ж. Боден, Э. Бёрк), рациональный идеализм, позитивизм, реализм, «Сравнительная политология» (1873) Эдварда Фримена, идеальные типы Макса Вебера и их потенциальное значение для сравнительных исследований, структурный функционализм, бихевиоризм, теория рационального выбора, неоинституционализм, теории модернизации, теория игр и др. Традиционные методы политико-социологического исследования: исторический, описательный, правовой, институциональный, рекомендательный. Недостатки традиционных методов. Кризис традиционной сравнительной политологии в период между мировыми войнами, предпосылки преодоления кризиса в 1940-е годы, методологическое оформление сравнительной политологии в 1940-е и 1950-е годы. Эванстонский семинар и предложенные им восемь методологических принципов. Научный метод политического анализа, его возможности и недостатки. Этапы и техника политико-социологического исследования. Развитие сравнительной политологии с конца 1950-х годов, нарастание методологической противоречивости. Проблемы современного состояния политической социологии.

Тема 2. Принципы и методы современной сравнительной политологии.

Понятие «сравнимость», «идентичность», «сходство», «различие», «общее» и «особенное» в политике. Необходимость и практическая значимость сравнительных политических исследований. Подходы к определению предмета сравнительной политологии. Объект сравнительного политического исследования. Основные категории (базовые и операциональные понятия) современной сравнительной политологии: (идеальный) тип, модель, образец-шаблон (pattern), типология (классификация, таксономия), параметры и матрицы сравнения, зависимая и независимая переменные и т. п.

Основные типы соцоилогических исследований в современной политической науке. Универсальные сопоставления, статистические исследования, бинарное, глобальное, кросс-культурное, кросс-темпоральное, фокусированное сравнение и сравнительно ориентированное изучение отдельных случаев (comparative case studies). Фундаментальное значение методологических принципов системного подхода и структурно-функционального анализа для политической социологии. Качественные и количественные методы в политической социологии. Проблемы сравнительного метода (сравнимости, измерения, интерпретации, универсальности, эквивалентности, ограниченности числа объектов).

Тема 3. Политические системы.

Понятие политической системы. Парадигмы сравнительного анализа политических систем: либеральная, консервативная, радикальная, институциональный и структурно-функциональный и культурологический подходы. Критерии типологии политических систем. Основные составные элементы политической системы. Компоненты политической системы. Функции политической системы. Модели политической системы (Д. Истон, Г. Алмонд и другие). Проблемы реформирования политических систем.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4