УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 3 р. п. Хор _____________ |
Панорама открытых уроков учителей МОУ СОШ № 3 р. п. Хор
(в рамках фестиваля педагогического творчества)
Дата | Класс | Предмет | Тема | Учитель | Применяемые технологии |
17.02.11 | 10 проф. ур. | Биология | Индивидуальное развитие организма | Дифференцированное обучение | |
19.02.11 | 3 «б» | Окружающий мир | «Школа дорожной безопасности». Своя игра | ИКТ | |
24.02.11 | 10 проф. ур. | Биология | Урок-консультация по теме: «Размножение и индивидуальное развитие организмов». | Дифференцированное обучение | |
25.02.11 | 7 «а» | География | Природа Северной Америки |
высшая кв. кат. | Критическое мышление |
25.02.11 | 8 «б» | Русский язык | Обобщающий урок по теме «Вводные слова» |
высшая кв. кат. | Модульная |
25.02.11 | 4 «а» | Окружающий мир | «Борьба с немецкими и шведскими захватчиками» | Проблемное обучение | |
26.02.11 | 5 «б» | Английский язык | Вспомогательный глагол do | Проблемное обучение | |
26.02.11 | 10 «а» | Математика | Сумма и разность синусов и косинусов |
высшая кв. кат. | Блочно-модульная |
26.02.11 | 3 «б» | Окружающий мир | «Школа здоровья. Советы доктора Апчхи». | ИКТ | |
28.02.11 | 6 «б» | Английский язык | Прошедшее простое время | Проблемное обучение | |
28.02.11 | 10 «б» | Английский язык | Мы все такие разные? |
высшая кв. кат. | Кросс-культурная комп |
28.02.11 | 10 «а» | География | Машиностроение | Исследовательские методы | |
01.03.11 | 5 «б» | История | Обобщающее повторение по теме: «Знаменитые греки» | Критическое мышление | |
01.03.11 | 4 «б» | Математика | Взаимосвязь между величинами V, t, S | ИКТ | |
01.03.11 | 3 «в» | Технология | Модульное оригами. Коллективный проект «На озере» |
высшая кв. кат. | Проектная деятельность |
02.03.11 | 5 «а» | Английский язык | «Школа» | ИКТ | |
02.03.11 | 6 «б» | Технология | Сумки своими руками. Маленькие секреты творчества | Проектная деятельность | |
02.03.11 | 10 «б» | Английский язык | Мы все такие разные? |
высшая кв. кат. | Кросс-культурная комп |
03.03.11 | 3 «в» | Технология | Модульное оригами. Коллективный проект «На озере» |
высшая кв. кат. | Проектная деятельность |
03.03.11 | 2 «а» | Русский язык | «Удвоенные согласные в корне слова» | высшая кв. кат. | ИКТ |
04.03.11 | 5 «а» | Английский язык | «Школа» | ИКТ | |
04.03.11 | 7 «а» | География | Население Северной Америки |
высшая кв. кат. | Критическое мышление |
04.03.11 | 10 «б» | Английский язык | Россия, Австралия, Канада, Америка |
высшая кв. кат. | Кросс-культурная комп |
04.03.11 | 4 «б» | Русский язык | Знакомство с понятием «Однородные члены предложения» | ИКТ | |
10.03.11 | 10 «а» | Математика | Функция y = Cos x |
высшая кв. кат. | Блочно-модульная |
10.03.11 | 5 «б» | История | Республика римских граждан | Критическое мышление | |
10.03.11 | 11 проф. ур. | Право | Избирательное право «Выбираем представителей» | Дебаты | |
11.03.11 | 2 «а» | Русский язык | «Решение орфографических задач в корне слов» |
высшая кв. кат. | ИКТ |
14.03.11 | 11 «б» | Русский язык | Готовимся к ЕГЭ |
высшая кв. кат. | Модульная |
14.03.11 | 10 «а» | География | Транспорт | Исследовательские методы | |
14.03.11 | 4 «а» | Русский язык | «Общее знакомство со сложными предложениями» | Проблемное обучение |
Телефон: 35-8-45
Приглашаем всех желающих посетить уроки!!!
