Рекомендации как научится, говорить НЕТ ребенку.
Родителям все равно приходится в чем-то отказывать своим детям, что-то запрещать, и видеть в ответ на запрет обиженные, полные слез глаза. Это, конечно, больно, но правильно. Увы, родители всегда стоят перед выбором: правильное, разумное воспитание полноценного человека или полная вседозволенность и непонятно почему выросший эгоист. Отказывать нужно, но делать это вы должны правильно, чтобы ребенок не расстраивался.
Стоит также отметить, что, отказывая ребенку в чем-либо, необходимо позволить ему высказать свое мнение и дать возможность поспорить с вами, не согласиться с вашим решением. Именно в семье у ребенка должна быть такая возможность и право — быть несогласным. Так в маленьком человечке воспитывается умение отстоять свою точку зрения, а значит, он будет менее подвержен дурному влиянию в дальнейшем.
В 3-6 лет. В этом возрасте дети особенно хорошо чувствуют, на чем можно сыграть, чтобы получить желаемое. Многие используют для достижения поставленной цели истерику. Чтобы прекратить детский крик и слезы, родитель дает или разрешает то, что только что запретил. Это первые шаги родителей на пути воспитания агрессора. Никогда не идите на поводу детской истерики.
Можно проигнорировать детский крик, или же обнять и успокоить ребенка, – все зависит от характера малыша и его реакции на те или иные ваши действия, но не отступать от принятого вами решения. Сдадитесь один раз, — будете уступать постоянно.
Никогда не позволяйте своему ребенку обижать других. Он должен с детства учиться договариваться с людьми и уважать чужое мнение. Самое главное – никогда не выходите из себя. Ваше агрессивное поведение – это плохой пример для подражания. Всегда разговаривайте с малышом уверенным, решительным, исключительно спокойным тоном. Если ваш ребенок обидел кого-то, обязательно нужно объяснить ему, почему он неправ, и только после этого сказать, чтобы он извинился.
При объяснении ребенку чего-либо, старайтесь говорить простым и понятным для него языком. Не ждите, что после одного – двух запретов он перестанет делать запрещаемое. Вам придется много раз повторять одно и то же, снова и снова объясняя, почему это плохо и как надо себя вести. Воспитание ребенка требует от родителей огромного терпения и сил.
Полезно использовать в разговоре с ребенком форму «мы» вместо «ты». Ребенок воспримет ваше замечание намного лучше, если вы скажете, например: «Мы маленьких не обижаем». В данном случае подразумевается, что не только он, но и вы так поступаете, а это говорит о правильности поступка.
В школе. Когда ребенку исполняется 7-8 лет, он уже чаще прислушивается к мнению своих друзей, пытается быть самостоятельным и отдаляется от родителей. Это непростое время для родителей. Каждое свое решение в этом возрастном промежутке родители обязаны четко аргументировать. Ваши слова каждый раз должны убеждать малыша, что все ваши действия и запреты обусловлены исключительно заботой о нем и любовью. Также желательно избегать категоричных отказов, предоставляя ребенку право выбора.
Многие дети сравнивают своих родителей с родителями друзей. И нет ничего удивительного и необычного в словах ребенка «а мама Пети это разрешает!». Вот только ни в коем случае нельзя позволить втянуть себя в эту игру. Один раз пойдете на уступки из-за мамы Пети, и будете слышать подобные заявления ребенка постоянно. Дети – прирожденные манипуляторы и отлично видят и чувствуют, где у вас слабое место. Как реагировать на подобные слова? Просто аргументируйте свое решение, объясните, почему вы поступаете именно так, но не подвергайте сомнению слова другого взрослого. Всегда можно сказать, например, так: «Значит, у мамы Пети были причины поступить именно так».
Еще одна большая проблема, с которой сталкиваются родители школьников – это желание ребенка быть на уровне остальных. Увидев новый мобильный телефон в руках друга, ваш сын начинает просить купить ему такую же модель? Это нормальное явление. Однако это не повод покупать все, что просит ребенок. Если вещь, которую просит ваш малыш, совершенно бесполезна, объясните ему это. Кроме того, в этом возрасте ребенка необходимо приучать к рациональному расходованию бюджета. Поэтому можно либо предложить ему накопить на желаемое, откладывая часть своих карманных денег, либо рассмотреть эту вещь в качестве подарка на день рождения. Можно также объяснить ребенку, что у него уже есть телефон (если он просит новый), и он достаточно хороший, а деньги сейчас нужны на гораздо более важные вещи: оплатить коммунальные услуги, заплатить за кредит и пр. Школьник уже должен знать цену деньгам и уметь планировать свои расходы.
В школе дети начинают ходить друг к другу в гости, на дни рождения, потом начинаются вечеринки и первые свидания. В связи с этим появляется новая проблема: ребенок поздно возвращается домой и всеми силами пытается избавиться от контроля со стороны родителей. В этом случае часто приходится говорить «нет». Однако именно в этом случае ваши аргументы должны быть особенно весомыми. Объясните ребенку, что вы не согласны отпускать его на вечеринки, которые начинаются в 9 часов вечера и заканчиваются за полночь, но дайте свое согласие на посещение таких же вечеринок в дневное время. У ребенка должна быть какая-то альтернатива запрещенному вами действию.
В каком бы возрасте ни появились проблемы с воспитанием ребенка, всегда можно обратиться за помощью к психологу. Порой родители до последнего пытаются справиться своими силами, пока не становится поздно обращаться за помощью. Не стоит пускать все на самотек. Если не получается справиться самим – можно и нужно обращаться за помощью.
Панический страх отказать в любой просьбе очень часто сопровождает многих. И здорово мешает этим многим жить, ибо каждый близкий (знакомый, незнакомый, далекий), зная о их безотказности и честности, брал, берет и будет брать.
Говорите "нет" различными способами. Придумайте множество разнообразных путей, чтобы выразить свой отказ. Чем оригинальнее, но в тоже время понятнее, способ вы выберете, тем доходчивей и аргументированней это будет звучать для ребенка.
Невербальный метод
Научите ребенка знакам, жестам, которые будут значить "нет", "нельзя", "стоп" и т. п. Он может усвоить это еще с ранних месяцев значительно быстрее чем само слово. Также в раннем возрасте играйте мимикой, чтобы малыш без слов понимал ваше намерение ему что-либо сказать. Не забывайте, что язык тела не менее красноречив, чем вербальные способы общения.
Воспитание взглядом
Вы можете научиться мастерски останавливать ребенка одним лишь взглядом. Иногда взгляд несет в себе больше смысловой нагрузки, чем многочасовые нотации. Немного практики и у вас все получится.
Тон и тембр
Тональность и тембр вашего голоса дадут возможность ясно понять ребенку то, что вы хотите ему сообщить. Даже если вы будете говорить это на иностранном языке.
Предупреждайте заранее
Представьте себе, что вы и ребенок попали в магазин игрушек, чтобы выбрать подарок для, например, малыша своей подруги. Во избежание возгласов "я хочу вот эту игрушку" и все тут, предупредите ребенка заранее о цели своего визита в магазин и что сегодня вы покупаете куклу или машинку не для него.
Ребенок тоже имеет право говорить "нет". Ребенок имеет право на собственное мнение, и родители должны принимать это. Конечно, все должно быть в рамках позволенного. Это важно, так как ребенок должен будет уметь отстаивать свое "нет" в будущем. Например, вовремя сказать это слово, не поддаваясь на искушение типа алкоголя, сигарет или наркотиков.
Используйте юмор
Юмор воспринимается намного отзывчивей и приветливей чем, например, агрессия. Да и после удачной шутки ребенок и вовсе может позабыть о своих намерениях.
Воспитывайте примером
Если вы запрещаете ребенку что-либо делать, не разрушайте воспитательный эффект своим поведением. Например, вы говорите ребенку, что пора спать, что нормальные люди уже давно в кровати, укладываете ребенка, а сами бодрствуете до утра. На следующий раз ребенок засомневается - стоит ли слушаться.
Когда говоришь "нет" - имей в виду "нет"
Нет значит нет
Если запрещаете что-то, тщательно подумайте перед этим. Если вы будете каждый раз менять решение или поддаваться жалости по отношению к ребенку, увидев его слезы или истерику, в будущем ваше "нет" не будет значить ничего.
«Центр Психолого – педагогического и медико – социального сопровождения»
г. Саратов.
Разработаны: Педагогами - психологами Отдела психолого-педагогической и медико-социальной помощи приемным семьям, семьям опекунов и усыновителям:
Витрук Евгенией Владимировной, Глуховой Марией Юрьевной.
