«Праздник осени 5-11 класс»

Составитель:

педагог-организатор

ОУ Грязновской МСОШ

с. Грязново

2009г

Ученый поет песню «Осень в небе…» (ДДТ)

- О, боже так ведь осень уже на дворе, а я ведь обещал жене закончить эту машину к осени. Ну ничего осталось совсем чуть – чуть. Сейчас, сейчас... (химичит, падает)

Смена декораций. Появляется трон. На троне сидит королева. Рядом глашатые.

- Ученый: О, боже! Куда я попал!

Королева: Обожаю это время года!

Праздник золота и серебра!

Синяя шумящая свобода

Яркость неизбежного конца!

Ах, совсем мне стало скучно. Не устроить ли мне праздник. Эй, писарь чего ты там стоишь. Ну-ка быстро пиши указ.

Указ

Я королева прекрасного царства

Приказываю всем, всем, всем.

Собраться на осенний бал

И преподнести дары для моего ублажения.

Эй, глашатый, вот тебе мой Указ. Головой отвечаешь за его исполнение.

Глашатый: читает указ. Обращается к королеве.

- Королева прекрасного царства. Ваш указ выполнен. Прибыли первые гости!

Гости из пятой волости!

(выступает 5 класс)

-Королева: И это все гости?

- Глашатый: Нет. Прибыли гости из седьмой волости!

(выступает 7 класс)

Королева: Одни молодушки, да молодцы. А где же хлопцы настоящие?

Глашатый: Так вот они. Хлопцы из девятой волости.

(выступает 9 класс)

Королева: Ох, чудные дары мне преподнесли. Ублажили меня!

А это, что за чудо – юдо заморское? Стража ловите его!

Ученый: Ой, мамочка! (под музыку убегает)

(Королева уходит, за ней стража)

Ученый: Ох, кажется оторвался! А это кто такие

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Звучит современная музыка.

Королева современная лежит на диване, листает журнал, слушает музыку. Заходит слуга.

Королева: Че приперся?

Слуга: Ваш приказ выполнен. Урожай с вашего дачного участка собран, реализован.

Королева: О, это круто! Хоть одна забота с плеч. Можно и тусовку собрать в честь этого!. Ну типа праздник урожая! Ты давай, брякни там всем, ну сам знаешь кому, пускай подползают, да не на халяву!

Слуга уходит.

Королева: А я пока пойду, марафет наведу.

Королева уходит.

Ученый: О, неужели это наше будущее! А это, что за странный прибор?

(подходит к муз. центру, включает)

Выбегает королева, за ней слуга.

Королева: Что кто-нибудь уже подкатил?

Слуга: Да, ребята с шестого квартала уже тут.

(выступает 6 класс)

Королева: Ну, клево! Как всегда выпендрились! Вау! Тормоза завизжали – ну это сто пудов банда с восьмого квартала лихачит.

(выступает 8 класс)

Королева: А где мои любимцы? Братки с десятого? Поди в пробке опять торчат?

Слуга: Да вон заваливают!

(выступает 10 класс)

Королева: Ну, а теперь все на дискач, а я пока посмотрю, что вы мне тут понаперли,

Королева: А это, что за бомж? Ты как сюда пробрался? Охрана, вы куда глядите?

(Королева убегает, за ней все остальные)

Ученый: О, неужели я дома. Да уж мне эти путешествия. Нет, нет, нет не нужна мне эта машина. (ломает её). Лучше я подарю свлей жене цветы на день рождения.

(поворачивается)

О, боже, нет! Как они сюда попали? Что я наделал?

Королева настоящая: плачет

Королева современная: Эй, бомж, а ну-ка верни нас обратно! А не то мои братки расплющат тебя!

Ученый: Но как я это сделаю? Ведь машину я сломал!

Королева современная: А ну, давай быстро собрал заново!

Ученый: Сейчас, сейчас! Попытаюсь!

Королева современная: Пока он тут химичит вы нас развлеките немного. Все таки перед вами настоящая королева.

(обращается к королеве настоящей)

Да хватит ныть то тебе!

Ведущий: А сейчас ребята давайте узнаем кто из этих представительниц разных времен вам больше понравился. Приглашаю группу поддержки для королевы из прошлого и группу поддержки для мадам из будущего.

Первое задание

Посмотрим кто из вас лучше поддержит свою королеву на балу. Сейчас вы услышите две мелодии прошлого и настоящего. Под каждую из них вы должны изобразить танец. По вашим аплодисментам мы решим, кто справился с этим задание лучше.

Второе задание

Ваши королевы попросили развеселить их исполнив для них песню. Ваша задача – кто больше вспомнит и пропоет песен на осеннюю тематику.

Третье задание

Вы представляете свою королеву на балу. Вы должны использовать все свое красноречие, чтобы доказать, что ваша королева действительно лучше всех.

Четвертое задание

Кто оригинальнее придумает и преподнесет подарок своей королеве из этого овоща (тыква)

Пятое задание

Составить букет для своей королевы.

По вашим аплодисментам мы узнаем, кто же лучше, кто вам больше понравился королева прошлого или мадам будущего.