Министерство образования Российской Федерации

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

города Новосибирска
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15»

630052 г. Новосибирск – 52 /2

Программа детского пришкольного оздоровительного лагеря

«Здоровячок-2016»

Автор программы:

2016 год

Информационная карта программы

1

Полное название программы

Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей МБОУ СОШ №15 «Здоровячок» на базе при МБОУ СОШ № 000

2

Цель программы

Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

3

Направления деятельности

Физкультурно-оздоровительное и художественно - творческое

4

Краткое содержание программы

Программа содержит: мероприятия, реализующие программу; ожидаемые результаты и условия реализации.

5

Автор программы

6

Имеющийся опыт реализации программы

Данная программа была апробирована в 2013 году, в 2014, внесены изменения, осуществлена корректировка.

7

Муниципальное образовательное учреждение, представившее программу

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

города Новосибирска «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15»

8

Адрес, телефон

630052 г. Новосибирск – 52 /2 т. 343-05-00
Сайт школы:

Е-mail: *****@***ru

9

Место реализации программы

Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием МБОУ СОШ №15

10

Кол-во участников, возраст

75 человек, с 6,5-15 лет.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Основания для разработки

программы

*  Закон РФ “Об образовании”

*  Конвенция о правах ребенка, ООН, 1991г

*  Всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 30.09.1990г.

*  Программа «Дети России», Указ Президента № 18.08.94.№ 000г.

*  Положение о лагере дневного пребывания.

*  Правила внутреннего распорядка лагеря дневного пребывания.

*  Правила по технике безопасности, пожарной безопасности.

*  Рекомендации по профилактике детского травматизма, предупреждению несчастных случаев с детьми в школьном оздоровительном лагере.

*  Инструкции по организации и проведению туристических походов и экскурсий.

*  Приказы Управления образования.

*  Должностные инструкции работников.

*  Санитарные правила о прохождении медицинского осмотра.

*  Заявления от родителей.

Цель создания программы

создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

Основные задачи программы

Задачи:

*  Организовать систему оздоровительных мероприятий, связанных с профилактикой распространенных заболеваний у детей;

*  Способствовать укреплению навыков к здоровому образу жизни;

*  Раскрывать творческий потенциал детей;

*  Развивать различные формы общения в разновозрастных группах.

Принципы программы

1.Личностный подход в воспитании:
- признание личности развивающегося человека высшей социальной ценностью;
- добровольность включения детей в ту или иную деятельность;
2. Природосообразность воспитания:
- обязательный учет возрастных, половозрастных и индивидуальных особенностей воспитанников;
3. Культуросообразность воспитания:
- опора в воспитании на культурные литературные национальные особенности;
- изучение и освоение литературной культуры;
4. Гуманизация межличностных отношений:
- уважительные демократические отношения между взрослыми и детьми;
- уважение и терпимость к мнению детей;
- самоуправление в сфере досуга;
- создание ситуаций успеха;
- приобретение опыта организации коллективных дел и самореализация в ней;
- защита каждого члена коллектива от негативного проявления и вредных привычек;
- создание ситуаций, требующих принятия коллективного решения, формирование чувства ответственности за принятое решение, за свои поступки и действия.
5. Дифференциация воспитания:
- отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;

- создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);
- взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;
- активное участие детей во всех видах деятельности.
6. Средовой подход к воспитанию:
- педагогическая целесообразная организация среды летнего оздоровительного лагеря, а также использование воспитательных возможностей внешней (социальной, природной) среды.

Условия реализации программы

1.Лагерь организуется на базе МБОУ СОШ № 000

2.Кадровые условия:

- начальник лагеря;

- воспитатели;

-педагог-организатор

- медицинский работник;

- обслуживающий персонал.

3. Охрана жизни и здоровья детей в лагере:

- начальник и сотрудники пришкольного лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в лагере;

- сотрудники пришкольного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования;

- воспитатели отрядов проводят инструктаж по т/б с детьми перед выполнением различных форм деятельности.

Система организации контроля над исполнением программы

Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря и заместителем директора по

учебно - воспитательной работе школы.

Содержание программы

1.  Пояснительная записка

2.  Нормативная база

3.  Цеди и задачи программы

4.  Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены

5.  Направления и виды деятельности

6.  Механизм реализации программы

7.  Условия реализации программы

8.  План мероприятий по реализации программы

9.  Диагностика

10.  Ожидаемые результаты

11.  Список используемой литературы

1.  Пояснительная записка

Детство – самое приятное воспоминание в жизни. Детям в пространстве уникального времени свойственно мечтать, удивляться, смеяться, дурачиться, влюбляться. Но особенно значимо, что ребенок по природе своей существо любопытное и любознательное. Уже потому лето для ребят – время открытий и приключений, время игры и азартного познания новых людей, а главное самого себя. Лагерь – некий бинокль рассмотрения в увеличении окружающего мира.

Лагерь – это удовольствие, которому нет цены. Лагерь – это сфера активного отдыха, разнообразная общественно значимая досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной, дидактической, словесной школьной деятельности. Лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, реализовать свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время.

Ежегодно для учащихся организуется оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей на базе МБОУ СОШ№15 в период летних каникул. В нем отдыхают учащиеся 1-8 классов, возраст которых 6-14 лет. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных семей и активистов.

Деятельность лагеря направлена на создание социально значимого пространства для оздоровления детей, для развития их художественного, технического и социального творчества.

Данная программа используется для работы с детьми разного возраста, пола и уровня развития, поэтому она включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, образования, воспитания в условиях лагеря.

Основная идея программы «Здоровячок» - ребенок мера всех ценностей. Основу программы составляет ориентация всех мероприятий проводимых в лагеря на личность ребенка и предоставление детям возможности творить и импровизировать.

Сроки реализации программы - лето 2016года. Длительность смены составляет 18 дней.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5