План – конспект занятия
кружка «Мягкая игрушка»
педагог: .
Тема: «Забавные кошельки, сумочки»
Тема: « Забавные кошельки, сумочки».
Цель: « Научить учащихся вшиванию замка «молния» в изделия, изготавливаемые на занятиях в кружке».
Задачи:
1. Научить правилам вшивания замка «молния».
2. Научить учащихся приёмам оформления изделия аппликацией из ткани.
3. Развить навыки работы на швейных машинах.
4. Воспитать аккуратность при выполнении изделий с аппликацией.
Форма обучения: Фронтальная.
Средства обучения: Образцы кошельков различной степени сложности, сумочки «Кошка». Плакат «Применение замка « молния»». Выкройки-лекала кошельков и сумочки.
Методы обучения: Словесный, наглядный, творческо - репродуктивный.
Оборудование занятия: Драп, искусственный мех, вельвет, сентипон, замки «молния», иголки, нитки, ножницы, пинцеты, клей, швейные машинки.
Содержание занятия.
Теоретическая часть:
1. Применения замка « молния» для изделий в быту и для изделий, изготавливаемых на занятиях в кружке «Мягкая игрушка».
2. Технология выполнения аппликации из тканей для оформления изделий.
3. Технология вшивания замка «молния».
4. Особенности оформления кошельков, сумочки..
Практическая часть:
1. Подбор драпа, замков, материалов для аппликаций.
2. Раскрой деталей изделий.
3. Выполнение аппликации.
4. Вшивание замка «молния».
5. Оформление и окончательная отделка готового изделия
Итоговая часть:
1. Мини-выставка изготовленных учащимися работ.
2. Анализ готовых работ.
3. Опрос учащихся по теме.
Теоретическая часть занятия:
Застежки «молния» широко применяются в нашей практической жизни.
Перечислите изделия применяется замок « молния»…
Итак: основное назначения замка «молния» - прочно застегивать детали изделия: куртки, платья, брюк, сумок, обуви и т. п.
В нашем кружке мы также изготавливаем изделия с применением замка «молнии». Это такие изделия как забавные детские кошельки, сумочки, рюкзачки, мешочки для пижам, диванные подушки, игрушки-копилки и пр.
Сами же эти изделия также могут иметь различное практическое применение:
· Кошельки можно применять для ключей, денег, носовых платочков. Многие дети носят в них на занятия игольницу с иголками и катушки ниток.
· В дорожную сумочку «Кошка» легко положить мыло, зубную щетку, расческу, салфетки и пр. мелочи.
· Диванная подушка «Чемодан» предназначена выполнять свою функцию как подушка: на нем можно спать, если он сшит из мягкой ткани и набит сентипоном. Его можно использовать по назначению, складывая в чемодан постельное белье, пижамку.
· Забавное «Солнышко» будет дарить настоящее тепло, если вложить в него грелку с горячей водой. Смешное, пушистое, оно к тому же ещё и совершенно безопасно для малыша.
· Если мама никак не разрешает завести тебе собаку, заведите себе такой рюкзачок: «кормите его учебниками и тетрадками, выгуливайте каждый день на спине, а вечером тщательно чистите щеткой и укладывайте спать на коврике рядом с кроватью.
Правила вшивания замка «молния» следующие:
· Замок пришивается между двумя деталями изделия.
· Если изделие из несыпучей ткани ( драп, креплен ) подгибать край детали, к которому пришивается замок необязательно. Но если изделие - из сыпучей ткани (вельвет, фланель и т. п.) край, к которому пришивается замок надо предварительно подогнуть на 0,5 -1 см.
· Сначала надо вметать замок «молнию» в расстегнутом виде.
· Проверить, застегнув застежку, нет ли перекоса.
· Вшить застежку «молния» на швейной машинке или вручную стачными стежками.
Правила выполнения аппликации при оформлении изделия:
· Аппликация выполняется в основном из несыпучих тканей (сентипон, драп). Выполняется простой строчкой на швейной машине по самому краю детали аппликации.
· Может быть она выполнена и из сыпучих тканей, но тогда на швейной машине швом «зиг-заг»
Приложения:
