Анкетирования
педагогических работников и родителей
«Мой мир – родная земля»
Правовой основой являются документы:
1. Международного права: Декларация прав ребенка, Конвенция ООН о
правах ребенка.
2. Законы РФ (Конституция РФ и РБ, Семейный кодекс РФ, Закон «Об
образовании», и «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»).
3. Концепция формирования гражданина нового Башкортостана. Уфа,
1999.
4. Концепция дошкольного образования Республики Башкортостан. Уфа,
2002.
5. Нормативно – правовые документы Министерства образования РФ: «О
порядке проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования» (письмо от 07.01.99 № 70/23 – 16).
6. «Об организации контроля за деятельностью дошкольных
образовательных учреждений» письмо Министерства образования России от 01.01.2001 г. № 000/23 – 16.
7. Источник: программа – руководство «Я – Башкортостанец» Агишева
Р. Л., раздел «Работа с воспитателями» (с. 30).
Цель анкетирования:
1. Пополнить знания родителей и педагогических работников о городе, родном крае, республике, стране.
2. Выявить уровень осведомленности, заинтересованности родителей и педагогических работников в данном направлении.
3. Обратить внимание на активность родителей и педагогических работников в обогащении информацией по данной теме.
Сроки анкетирования: с _________ по _________(для педагогических работников), по ________________ (для родителей).
Ответственные:
1. старший воспитатель
2. педагог – психолог
3. воспитатели возрастных групп.
Вопросник
для родителей и педагогических работников:
1. Фамилия, имя, отчество: (фамилия семьи, группа)
2. Стаж работы (членов семьи):
3. Образование (членов семьи):
4. Возраст детей:
5. Назовите государственные символы республики:
6. Что символизирует флаг РБ:
7. Что символизирует флаг РФ:
8. Что символизирует герб РБ:
9. Что символизирует герб РФ:
10. Чем отличается гимн РФ от гимна РБ:
11. Перечислите богатства родного края:
12. Перечислите достопримечательности родного города:
13. Перечислите праздники народов РБ:
14. Перечислите предметы женского башкирского костюма:
15. Перечислите предметы мужского башкирского костюма:
16. Перечислите предметы костюма народов РБ (укажите какого народа):
17. Перечислите башкирские традиционные блюда:
18. Перечислите русские традиционные блюда:
19. Перечислите кухню народов РБ (укажите какого народа):
20. Перечислите башкирские народные инструменты:
21. Перечислите русские народные инструменты:
22. Перечислите народные инструменты народов РБ (укажите какого народа):
23. Назовите башкирских художников:
24. Назовите башкирских композиторов:
25. Назовите башкирских поэтов:
26. Назовите реки РБ:
27. Назовите горы РБ:
28. Назовите представителей животного мира РБ:
29. Назовите представителей растительного мира РБ:
30. Назовите, какие проблемы в образовании вас волнуют?
Оценка результатов анкетирования:
Анкета содержит 30 вопросов. Каждый вопрос необходимо оценить от 1 до 5 баллов. По данному вопроснику можно набрать от 30 до 150 баллов.
до 30 баллов - низкий уровень знаний, заинтересованности
и осведомленности о родном крае у
педагогических работников (родителей);
31 – 60 баллов – ниже среднего уровня знаний, заинтересованности
и осведомленности о родном крае у
педагогических работников (родителей);
61 – 90 баллов – средний уровень знаний, заинтересованности
и осведомленности о родном крае у
педагогических работников (родителей);
91 – 120 баллов – выше среднего уровень знаний,
заинтересованности и осведомленности о родном
крае у педагогических работников (родителей);
121 – 150 баллов – высокий уровень знаний, заинтересованности
и осведомленности о родном крае у
педагогических работников (родителей).
Анкеты сдать: ________________ – педагогическим работникам;
_________________ – родителям.
Справку подготовить:
1. старшему воспитателю (педагогические работники) – до ___________.
2. педагогу – психологу (родители) – до _______________ .
3. старшему воспитателю (сводную) – до ______________ .
Проведение анкетирования среди педагогических работников и родителей необходимо для планирования работы в данном направлении с детьми дошкольного возраста, а также для работы педагогического совещания.
Для проведения анкетирования и по результатам анкетирования педагогических работников и родителей издать приказ по МАДОУ.
