Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждения Республики Адыгея
« Майкопский Политехнический Техникум»
«Утверждаю»
Директор ГБПОУ РА «МПТ» _________________
«___»__________________2014г.
Комплект контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю
ПМ.07 Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по профессии НПО
270802.09 Мастер общестроительных работ
«Согласовано»
Цикловой комиссией строителей
Протокол № _____от___________
Председатель цикловой комиссии:
_________________
г. Майкоп, 2014 год
Содержание
стр.
Введение…………………………………………………………………………………4
Комплект контрольно - оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.07 Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой……………………..5
Сведения о разработчиках и экспертах………………………………………………..5
I. Паспорт комплекта контрольно - оценочных средств………………………………6
1. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю……………6
2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке…………………………….7
II. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности: «Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой»……. ……........9
2.1 Профессиональные компетенции………………………………………………...10
2.2 Общие компетенции, для проверки которых может использоваться портфолио……………………………………………………………………………...9
2.3. Дополнительные компетенции…………………………………………………..10
2.4 Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности «Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой» с возможным использованием портфолио…………………………………………………………...12
III. Контрольно - оценочные материалы для зачета дифференцированного.
3.2.1. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля……….13
3.2.2. Оценка освоения практического курса профессионального модуля………..14
4. Паспорт………………………………………………………………………………15
5. Контрольно-оценочные материалы для оценки освоения практической части профессионального модуля (пакет экзаменатора) …………………………………15
5.1. Задания для сдачи дифференцированного зачета во время учебной и производственной практики………………………………………………………….15
5.2. Критерии оценки зачетов дифференцированных………………………………20
5.3. Условия реализации профессионального модуля………………………….......29
5.4. Литература для обучающихся……………………………………………….......30
Приложения:
I-Комплект тестов для проведения комплексного дифференцированного зачета по МДК 07.01 Технология ручной электродуговой сварки ……………...……………31
Вариант 1 ………………………………………………………………………….......31
Вариант 2………………………………………………………………………………33
Вариант 3 …………………………………………………………………………........35
Вариант 4……………………………………………………………………………….37
Ключ к тестам………………………………………………….....................................39
II - Оценочный лист к заданию 1 по оценке освоения теоретического курса профессионального модуля ПМ.07 Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой ……………………………………………...……………….41
III - Программа учебной практики…………………………………………………….42
IV - Аттестационный лист по учебной практике…………………………………….45
IV А – Освоение программы учебной практики………………………………........48
V - Производственная характеристика по учебной практике…………………….....49
VI - Дневник производственной практики……………………………………………51
VI А –Программа производственной практики……………………………..………52
VI Б - Аттестационный лист по производственной практике…………………..…..54
VI В - Освоение программы производственной практики…………………………..57
VI Г – Производственная характеристика по производственной практике……......58
VII - Оценочная ведомость по профессиональному модулю ПМ.07 Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой …….…………............................60
Введение
В условиях модернизации профессионального образования конкурентоспособность выпускника учреждений НПО и СПО во многом зависит от глубины овладения ремеслом, его готовность решать самостоятельно сложные технологические задачи. С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения профессионального образования внедрили ФГОС третьего поколения. Особенность ФГОС состоит в том, что они:
- имеют модульную структуру
- основаны на компетенциях
- предусматривают активное участие заинтересованных работодателей в формировании вариативной части ОПОП, которая должна учитывать требования регионального рынка труда
Важная роль в формировании ОПОП отводиться отбору необходимого содержания в рамках профессионального модуля, внедрению современных педагогических технологий, реализации целей обучения, воспитания и развития обучающихся. одной из важнейших предпосылок, позволяющих реализовать ФГОС НПО и СПО является организация и управление учебно-познавательной деятельностью обучающихся, а также полновесная оценка ее результатов.
Наибольшие сложности на современном этапе внедрения ФГОС связаны с разработкой контрольно-оценочных средств (КОС), которые призваны определить готовность обучающегося к выполнению конкретного вида деятельности отраженного в профессиональном модуле. Следует отметить, что к разработке комплекса КОС предъявляются новые требования. А именно:
- разработка и оформление проводиться в соответствии с макетом
- особое внимание следует обращать на корректность формулировки показателей
- перечень показателей КОС должен быть составлен с учетом имеющихся в структуре программы модуля умений и знаний, соответствующих данному виду деятельности
- задания для проверки теоретических знаний обучающихся по МДК и экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю должны носить компетентно-ориентированный, комплексный характер и оценивать как профессиональные, так и общие компетенции. Показателем освоения компетенции является продукт практической деятельности или процесс практической деятельности.
- учитывая, что компетенция проявляется в готовности применять знания, умения и навыки в ситуациях нетождественных тем, в которых они формировались, следует содержание заданий максимально приблизить к ситуациям профессиональной деятельности.
В данном учебно-методическом пособие представлен первый опыт, который обосновывает компонентный состав региональных примерных программ ПМ и контрольно - оценочных средств.
Комплект контрольно-оценочных средств для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю ПМ.07 «Выполнение сварочных работ электродуговой сваркой» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО – 270802.09 «Мастер общестроительных работ» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 270802.09 «Мастер общестроительных работ» (приказ Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. № 000, зарегистрирован в Минюсте РФ_______________ №_________) и рабочей программы профессионального модуля ПМ.07 «Выполнение сварочных работ электродуговой сваркой», протокол Методического Совета № ____ от__________ ГБПОУ РА «МПТ» Положением о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся в ГБПОУ РА «МПТ».
Организация разработчик: ГБПОУ РА «МПТ».
Разработчики: Преподаватель
Мастера п/о
Эксперты от работодателя:
_____________________________________________________________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы и фамилия)
_____________________________________________________________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы и фамилия)
I. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1.1.Область применения.
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (ПМ) основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессиям НПО 270802.09 Мастер общестроительных работ в части владения видом профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой. Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности и общих компетенций (ОК).
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой» и составляющих его профессиональных компетенций, а так же общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой промежуточной аттестации по профессиональному модулю является комплексный дифференцированный зачет по МДК 07.01 Технология ручной электродуговой сваркой
Итоговый контроль освоения вида профессиональной деятельности ВЫПОЛНЕНИЕ сварочных работ ручной электродуговой сваркой осуществляется на экзамене (квалификационном).Экзамен (квалификационный) проводится в накопительной форме с учетом оценок МДК, учебной и производственной практики. Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) на экзамене квалификационном является положительная оценка освоения всех профессиональных компетенций по всем контролируемым показателям. При отрицательном заключении , хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».
Условием допуска к экзамену (квалификационному) является положительная оценка по МДК, учебной практике и производственной практике. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
1. Формы промежуточной аттестации и итоговый контроль по профессиональному модулю
Таблица 1
Элементы модуля, профессиональный модуль | Формы промежуточной аттестации | |
Промежуточная аттестация | Текущий и рубежный контроль | |
МДК.07.01 | дифференцированный зачет | - Контроль и оценка результатов выполнения лабораторных и практических заданий; - Тестовые задания; - Контроль и оценка выполнения домашних и самостоятельных работ; |
Технология ручной электродуговой сварки | ||
УП.07 – Учебная практика | Дифференцированный зачет | - Наблюдение за выполнением работ по учебной практике; - Аттестация практических работ |
ПП.07- Производственная практика | Дифференцированный зачет | - Наблюдение за выполнением работ по производственной практике; - Аттестация практических работ |
ПМ.07 Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой | Экзамен (квалификационный) | - Практический экзамен; - Предоставление портфолио; |
2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
2.1. Профессиональные компетенции
В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций.
Таблица 2
Профессиональные компетенции | Показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 7.1. Выполнять подготовительные работы при производстве сварочных работ ручной электродуговой сваркой | Р 2.1 Выполнение подготовительных работ, при производстве сварочных работ ручной электродуговой сваркой - Рациональная организация рабочего места; - Чтение чертежей металлических изделий, конструкций и электрических схем; - Выбор оборудования, инструментов; - Выбор приспособлений; - Выбор источников питания и сварочных материалов; - Подготовка металла под сварку; - Выполнение прихваток деталей и изделий, конструкций во всех пространственных положениях; - Производство ручной электродуговой сварки металлических конструкций. | - Выполнение и защита лабораторных практических работ; - Наблюдение за деятельностью во время учебной и производственной практики; - Контроль выполнения самостоятельных работ; - Фронтальный опрос; - Тестирование. |
ПК 7.2. Производить ручную электродуговую сварку металлических конструкций различной сложности. | Р 2.2 Производственная резка металлов различной сложности. - Выполнение ручной дуговой и плазменной сварки различной сложности деталей, узлов и конструкций из различных сталей, цветных металлов и сплавов; - Выполнение ручной дуговой и плазменной сварки деталей, узлов трубопроводов из различных сталей цветных металлов и сплавов; - Выполнение ручной дуговой и плазменной сварки сложных строительных и технологических конструкций. | - Наблюдение за деятельностью во время учебной и производственной практики; - Контроль выполнения самостоятельных работ; - Выполнение и защита лабораторных и практических работ; - Фронтальный опрос; - Тестирование ; - Экспертное оценивание. |
ПК 7.3. Производить резку металлов различной сложности | Р 2.3. Производство резки металлов различной сложности; - Выполнение ручной дуговой резки различных металлов и сплавов; - Выполнение кислородной резки деталей различной сложности, из различных металлов и сплавов, в различных положениях. | - Выполнение и защита лабораторных и практических работ; - Наблюдение за деятельностью во время учебной и производственной практики; - Контроль выполнения самостоятельных работ; - Фронтальный опрос; - Тестирование ; - Экспертное оценивание. |
ПК 7.4. Выполнять наплавку различных деталей и изделий | Р 2.4 Выполнение наплавки различных деталей и изделий; -Выполнение наплавки нагретых баллонов и труб; -Выполнение наплавки дефектов деталей машин, механизмов и конструкций. | - Наблюдение за деятельностью во время учебной и производственной практики; - Контроль выполнения самостоятельных работ; - Выполнение и защита лабораторных и практических работ - Тестирование ; - Экспертное оценивание. |
ПК 7.5. Осуществлять контроль качества сварочных работ | Р 2.5 Выполнение контроля сварочных работ: - Контроль качества исходных материалов; - Контроль основного металла, электродов и изделий; - Контроль сварочного оборудования и оснастки; -Выполнение подсчета объемов сварочных рабо |