Für jede Person bedeutet das etwas anderes. Für einige ist die Hauptsache viel zu verdienen, dann fühlen sie sich erfolgreich und für die anderen ist es wichtiger eine interessante Arbeit zu haben und eine Möglichkeit zu haben sich zu realisieren.
Was mich betrifft, bevorzuge ich in der Zukunft eine weniger bezahlte, aber interessante Arbeit zu haben. Ich bin keine Ausnahme und möchte auch viel verdienen, um meiner Familie viel zu leisten und ihr zu versorgen. Aber wenn ich wählen muss, bin ich eher der Meinung, dass die Arbeit interessant sein muss. Das ist für mich wichtig, weil ich mich so vervollkommnen kann. Neue Kenntnisse und eine gute Erfahrung bekommen. Außerdem werde ich gut arbeiten und versuchen alles perfekt zu machen. Das ist doch offensichtlich, wenn der Mensch die Arbeit hat, die dem gefällt, arbeitet er besser und oft ist das Geld nicht am wichtigsten.
Aber, leider gibt es auch solche Leute, die das Geld auf die erste Stelle stehlen. Meiner Meinung nach ist es ein bisschen dumm. Die Leute verbringen fast den ganzen Tag an der Arbeit und ich kann das mir nicht vorstellen: wie kann man den ganzen Tag arbeiten, wenn die Arbeit nicht interessant ist. Ich habe eine Bekannte. Sie hat immer von einer hoch bezahlten Arbeit geträumt. Sofort nach der Uni hat sie solch eine Arbeit bekommen. Das war etwa vor 5 Jahren. Jetzt hat sie schon einige Wohnung und sogar ein einziges Auto, aber trotzdem ist sie nicht glücklich, auf jedem Fall bemerkte ich das nicht. Das kann ich aber gut verstehen. Sie verbringt fast 12 Stunden täglich im Büro und arbeitet mit Papieren, zwar konnte sie andere interessante Job finden. Das macht sie doch nicht, noch immer ist es für sie wichtig, viel Geld ständig zu haben. Warum ist es so? Ich habe schon oft daran gedacht. Vielleicht häng es von der Erziehung und Klima in der Familie oder von Charaktereigenschaften des Menschen und persönliche Werte. Mit diese Bekannte treffe ich mich nicht oft, sie hat ja keine Zeit. Aber jetzt bin ich sicher, dass ich nur hoch bezahlte Arbeit nicht haben will. Für mich ist es wichtiger zu machen, was mich Spaß macht. Und wenn ich wählen muss, bevorzuge ich interessante Arbeit, die mir gefällt.
Jeder Mensch muss für sich selbst entscheiden, womit er sich im Leben beschäftigen möchte. Das ist die Privatsache. Aber, wie ich schon gesagt habe, bleibt für mich die Interesse auf die Spitze. Nicht vergessen werden darf, das das Geld kein Glück garantiert.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3
ЗАДАНИЕ. Прочитайте и проанализируйте следующие работы и оцените их. Заполните дополнительные схемы оценивания.
Задание для учащегося 39 (С1) – 3
39. Ihr deutscher Brieffreund Markus aus Bremen schreibt über die gesunde Lebensweise:
….
In der letzten Englischstunde haben wir über die gesunde Lebensweise und Ernährung diskutiert. Und was isst du gewöhnlich am Tag? Worauf kannst du verzichten, um gesund zu bleiben? Was tust du für deine Gesundheit?
….
Mein Bruder hat bald Geburtstag ….
Nun möchten Sie Markus über die gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
· Fragen von Markus beantworten;
· 3 Fragen zum Geburtstag seines Bruders formulieren.
Der Brief soll 100 – 140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
Работа 39 (С1) – 3

Задание для учащегося 40 (С2) - 3
40. Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage:
„Man sollte ins Ausland reisen, nur wenn man die Sprache des Landes beherrscht, das man besuchen möchte.“
Nehmen Sie Stellung zu diesem Problem. Halten Sie sich bei der Bearbeitung
an folgendes Vorgehen:
· Einleitung – erklären Sie die Problematik allgemein;
· Erörtern Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem – erläutern Sie
Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;
· Gegenmeinung – formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht
der ihren entsprechen, führen Sie mindestens 1–2 Argumente auf;
· Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;
· Schlussfolgerung – fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und
formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.
Der Umfang Ihres Textes: 200 – 250 Wörter.
Работа 40 (С2) - 3


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4
ЗАДАНИЕ. Прочитайте и проанализируйте следующие работы и оцените их. Заполните дополнительные схемы оценивания.
Задание для учащегося 39 (С1) – 4
39. Ihr deutscher Brieffreund Markus aus Bremen schreibt über die gesunde Lebensweise:
….
In der letzten Englischstunde haben wir über die gesunde Lebensweise und Ernährung diskutiert. Und was isst du gewöhnlich am Tag? Worauf kannst du verzichten, um gesund zu bleiben? Was tust du für deine Gesundheit?
….
Mein Bruder hat bald Geburtstag ….
Nun möchten Sie Markus über die gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
· Fragen von Markus beantworten;
· 3 Fragen zum Geburtstag seines Bruders formulieren.
Der Brief soll 100 – 140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
Работа 39 (С1) - 4

Задание для учащегося 40 (С2) - 4
40. Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage:
„Man sollte ins Ausland reisen, nur wenn man die Sprache des Landes beherrscht, das man besuchen möchte.“
Nehmen Sie Stellung zu diesem Problem. Halten Sie sich bei der Bearbeitung
an folgendes Vorgehen:
· Einleitung – erklären Sie die Problematik allgemein;
· Erörtern Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem – erläutern Sie
Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;
· Gegenmeinung – formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht
der ihren entsprechen, führen Sie mindestens 1–2 Argumente auf;
· Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;
· Schlussfolgerung – fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und
formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.
Der Umfang Ihres Textes: 200 – 250 Wörter.
Работа 40 (С2)-4


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5
ЗАДАНИЕ. Прочитайте и проанализируйте следующие работы и оцените их. Заполните дополнительные схемы оценивания.
Задание для учащегося 39 (С1) – 5
39. Ihr deutscher Brieffreund Markus aus Bremen schreibt über die gesunde Lebensweise:
….
In der letzten Englischstunde haben wir über die gesunde Lebensweise und Ernährung diskutiert. Und was isst du gewöhnlich am Tag? Worauf kannst du verzichten, um gesund zu bleiben? Was tust du für deine Gesundheit?
….
Mein Bruder hat bald Geburtstag ….
Nun möchten Sie Markus über die gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
· Fragen von Markus beantworten;
· 3 Fragen zum Geburtstag seines Bruders formulieren.
Der Brief soll 100 – 140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.
Работа 39 (С1) – 5

Задание для учащегося 40 (С2) - 5
40. Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage:
„Man sollte ins Ausland reisen, nur wenn man die Sprache des Landes beherrscht, das man besuchen möchte.“
Nehmen Sie Stellung zu diesem Problem. Halten Sie sich bei der Bearbeitung
an folgendes Vorgehen:
· Einleitung – erklären Sie die Problematik allgemein;
· Erörtern Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem – erläutern Sie
Ihre Meinung und führen Sie 2–3 Argumente dafür an;
· Gegenmeinung – formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht
der ihren entsprechen, führen Sie mindestens 1–2 Argumente auf;
· Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können;
· Schlussfolgerung – fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und
formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage.
Der Umfang Ihres Textes: 200 – 250 Wörter.
Работа 40 (С2) - 5

Для контрольной работы № 1
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 39 (С1) ЛИЧНОЕ ПИСЬМО «НОВЫЙ ГОД»
Максимальный балл – 6
ФИО эксперта _____________________________________ Код эксперта ______________
НОМЕР БЛАНКА | |||||||||||
Объем высказывания соответствует поставленной задаче: 90-154 слова | |||||||||||
1. Решение коммуникативной задачи (Содержание) | Аспект 1. Ответ на вопрос, как семья автора празднует Новый год, дан | ||||||||||
Аспект 2. Ответ на вопрос, как автор готовится к празднованию Нового года, дан | |||||||||||
Аспект 3. Ответ на вопрос, какой подарок на Новый год хотел бы получить автор, дан | |||||||||||
Аспект 4. Три вопроса о полугодовых оценках Йоханны заданы | |||||||||||
Аспект 5. Нормы вежливости соблюдены: ссылка на предыдущие контакты; благодарность за полученное письмо; надежда на последующие контакты. | |||||||||||
Аспект 6. Стилевое оформление выбрано правильно: обращение, завершающая фраза, подпись автора в соответствии с неофициальным стилем | |||||||||||
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2) | |||||||||||
2. Организация | Логичность | ||||||||||
Деление на абзацы | |||||||||||
Средства логической связи | |||||||||||
Обращение на отдельной строке | |||||||||||
Завершающая фраза на отдельной строке | |||||||||||
Подпись на отдельной строке | |||||||||||
Дата и адрес (только город) автора в правом верхнем углу | |||||||||||
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2) | |||||||||||
3. Языковое оформление текста. ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2) |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 40 (С2)
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Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
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