МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ивановский государственный химико-технологический университет»

Факультет органической химии и технологии

Кафедра органической химии

Утверждаю: проректор по УР

_______________

« » 2011 г.

Рабочая учебная программа дисциплины

Биохимия

Направление подготовки 260100 "Продукты питания из растительного сырья"

Профиль подготовки "Технология жиров, эфирных масел и парфюмерно-косметических продуктов"

Квалификация (степень) бакалавр

Форма обучения очная

Рабочая учебная программа составлена на основании требований ГОС высшего профессионального образования по направлению

№ 000 - Защита окружающей среды и специальности

№ 000 - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов

Программу составил проф.

Рабочая учебная программа утверждена на заседании кафедры органической химии

«________»_______________________2004 г., протокол №______________

Заведующий кафедрой _____________________()

Рабочая учебная программа рекомендована секцией естественнонаучных дисциплин научно-методического совета ИГХТУ «________»_______________________2004 г., протокол №______________

Председатель секции_________________________

Рабочая учебная программа рассмотрена и утверждена научно-методическим советом факультета №2 «________»_______________________2004 г., протокол №______________

Председатель НМС факультета №2 _________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Введение

1.1.  Цель изучения дисциплины:

изучение химических основ важнейших биологических процессов и общих путей и принципов превращений веществ и энергии, лежащих в основе разнообразных проявлений жизни.

1.2.  Требования к знаниям и умениям по дисциплине.

Студент должен:

а) иметь представление о взаимосвязи между молекулярной структурой и биологической функцией химических компонентов живых организмов.

б) знать основные пути метаболизма, протекающие в организме и направленные на сохранение и самовоспроизведение живых систем.

в) уметь использовать данные о совокупности химических реакций, протекающих в организме, для предсказания поведения биосоединений в изменяющихся условиях окружающей среды.

I.  Содержание дисциплины

2-1. Введение в биохимию. Обмен белков и аминокислот.

а) Лекционный материал (6 ч.)

Предмет и задачи биологической химии. Химический состав организмов. Переваривание белков. Катаболизм аминокислот. Процессы дезаминирования, трансаминирования, декарбоксилирования. Превращение углеродного скелета аминокислот. Пути нейтрализации аммиака.

б) Лабораторные занятия (4 ч.)

1.  Определение мочевины в сыворотке кроки.

в) Самостоятельная работа (15 ч.)

1.  Форма отчетности

коллоквиумы – 1; недели № 4

Литература: 1, 2 3.

2-2. Матричные биосинтезы и их регуляция.

а) Лекционный материал (4 ч.)

Механизм биосинтеза ДНК. Ферменты и белковые факторы, участвующие в репликации ДНК. Понятие о репликационной вилке и этапы биосинтеза ДНК. Фрагменты Оказаки. Биосинтез РНК (транскрипция). Кодоны инициации и кодоны терминации. Рамки считывания –1; 0; +1; +2. Процессинг и транспорт РНК. Процесс трансляции. Мутации и мутагены. Химические факторы, вызывающие мутации.

б) Лабораторные занятия (6 ч.)

1.  Количественное определение нуклеиновых кислот в сыворотке крови по методу .

в) Самостоятельная работа (15 ч.)

1.  Форма отчетности

коллоквиумы – 1; недели № 8

Литература: 1, 2, 3

2-3. Катаболизм углеводов. Аэробное окисление углеводов.

а) Лекционный материал (4 ч.)

Превращение углеводов в процессе пищеварения. Гликолиз – центральный путь катаболизма глюкозы. Спирторое брожение. Включение других углеводов в процесс гликолиза. Окислительное декарбоксилирование пирувата. Химизм реакций цикла трикарбоновых кислот. Баланс АТФ в цикле трикарбоновых кислот.

б) Лабораторные занятия (4 ч.)

1.  Количественное определение пировиноградной кислоты в крови по Умбрайту.

в) Самостоятельная работа (15 ч.)

1.  Форма отчетности

коллоквиум – 1; неделя № 12

Литература: 1, 2, 3.

2-4. Анаболизм углеводов.

а) Лекционный материал (5 ч.)

Биосинтез глюкозы и регуляция глюконеогенеза. Особенности синтеза гликогена (гликогенез). Общие принципырегуляции углеводного обмена.

б) Лабораторные занятия (5 ч.)

1.  Количественное определение глюкозы глюкозооксидазным методом.

в) Самостоятельная работа (10 ч.)

1.  Форма отчетности

коллоквиумы – 1; недели № 16

Литература: 1, 2.

Рекомендуемая литература по дисциплине.

1.  , Шведова . М.: Дрофа, 2004.

2.  , Коровкин химия М.: Медицина, 1998.

3.  Кнорре химия М.: Высшая школа, 1998.