Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Факультет: Механіко-технологічний
Кафедра: Ливарне виробництво
Напрям: Автоматизація і комп'ютерно-інтегровані технології
Спеціальність: Комп'ютерно-інтегровані технологічні процеси і виробництва
Кваліфікація: бакалавр
Опис лекційної дисципліни
1. Назва дисципліни: Системи автоматизованого проектування технологічних процесів.
2. Код дисципліни:
3. Вид дисципліни: обов'язковий
4. Рівень: бакалавр
5. Курс навчання: четвертий курс
6. Семестр: восьмий
7. Кількість кредитів ЕКТС, що привласнюються: 4
8. Ф. И.О. лектора: ст. викладач, Альохін В. І.
9. Результат навчання по предмету- засвоєння знань, уміння, компетенції (мета): Вивчення систем автоматизованого проектування. Підготовка студентів до практичного використання систем автоматизованого проектування для розробки технологічної документації.
10. Форма навчання (аудиторна, дистанційне навчання): денна
11. Необхідні умови: Студенти повинні володіти знаннями технології конструкційних матеріалів, з нарисної геометрії і технічному кресленню, отриманим раніше в школі або інших учбових закладах, на молодших курсах навчання в університеті; бути ознайомленими з методами аналогій і синтезу, уміти логічно мислити і робити виводи.
12. Зміст дисципліни: Термінологія, основні поняття; Системний підхід до проектування; Структура процесу проектування; Поняття про CALS-технологии; Технічне забезпечення САПР; Математичне забезпечення аналізу проектних і технологічних рішень; Вивчення САПР для конструкторсько-технологічної підготовки виробництва; Використання САПР в умовах виробництва.
13. Бібліографія:
· Норенков автоматизированного проектирования: Учеб. для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГТУ им. , 2002. – 336 с.
· Шалумов в CALS-технологии: Учебное пособие. - Ковров: КГТА, 2002. – 137 с.
· Гуляев программного обеспечения САПР / , – М: «Высшая школа», 1990 г.
· Дударева SolidWorks 2006 / , – СПб.: БХВ-Петербург, 2006. – 336 с.
·
14. Види учбової діяльності: лекції, лабораторні заняття, консультації.
15. Методи і критерії оцінювання: модульні контрольні роботи (тести, індивідуальні завдання), розрахункові завдання і усний іспит.
16. Мова навчання: російська
17. Наявність виробничої практики: немає
Лектор ст. викладач Альохін В. І.


