Алтайский государственный технический университет
им.
Кафедра
Систем автоматизированного проектирования
Программа факультативного курса
«Управление предприятием в среде MS Dynamics Axapta»
Барнаул · 2010
УДК 657.1:0/9
Сергеев факультативного курса «Управление предприятием в среде MS Dynamics Axapta» /Алт. гос. техн. ун-т им. . – Барнаул: Изд-во
АлтГТУ – 2010. – ___ с.
Методические материалы обеспечивают преподавание дисциплины «Управление предприятием в среде MS Dynamics Axapta».
Рассмотрены и одобрены
на заседании кафедры
Протокол N __ от ___ __________.2010 г.
Введение
Преподавание курса осуществляется в рамках автоматизированной системы преподавания с использованием компьютеров кафедры, домашних компьютеров, глобальной сети.
Программа
1. Цели и задачи дисциплины.
Учебная дисциплина "Управление предприятием в среде MS Dynamics Axapta" – факультативная общепрофессиональная дисциплина. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о единстве и иерархической вложенности систем управления, системности информационных потоков в них, методах и средствах автоматизации управления современными предприятиями.
Общая цель: Дисциплина в общей системе подготовки специалистов обеспечивает возможность выпускнику участие в эффективной эксплуатации систем управлении организацией, их совершенствование в соответствии с тенденциями социально-экономического развития страны достижениями в области ERP-систем.
Основные цели: формировать понимание многообразия и целостности социально-экономических и информационных процессов в обществе; изучить основные принципы построения и эксплуатации среды MS Dynamics Axapta, ее использования при автоматизации принятия и реализации управленческих решений; ознакомиться с принципами администрирования среды MS Dynamics Axapta как программного обеспечения.
Задачи изучения дисциплины: освоение понятийного каркаса общей теории управления; формировать знания в области теории и практики применения информационных технологий MS Dynamics Axapta в управлении; ознакомиться с основами администрирования среды MS Dynamics Axapta как программного обеспечения и ее применения в управленческой деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Требования к исходному уровню подготовки определяются содержанием обеспечивающих дисциплин: математика, информатика, концепции современного естествознания. Предполагаются умения использования расширенного MS Office под управлением операционной системы Windows XP.
3. Содержание дисциплины.
ВВЕДЕНИЕ. Структура дисциплины. Порядок ее изучения. Информационное и коммуникационное обеспечения учебного процесса. Отчетности. Принципы проведения итоговой отчетности.
Лекции
Общая концепция системы "MS Dynamics Axapta".
Определение основных элементов учетной политики в системе
Знакомство с модулем «ОСНОВНОЕ»
Знакомство модулем «ГЛАВНАЯ КНИГА»
Знакомство с модулем «ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА»
Знакомство с модулем «УПРАВЛЕНИЕ ЗАПАСАМИ»
Знакомство с модулем «РАСЧЕТЫ С КЛИЕНТАМИ»
Знакомство с модулем «РАСЧЕТЫ С ПОСТАВЩИКАМИ»
Знакомство с модулем «ПРОИЗВОДСТВО»
Знакомство с модулем «ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА»
Знакомство с модулем «АДМИНИСТРИРОВАНИЕ»
Введение в язык программирования X++
Лабораторные занятия
Начало работы с программой, настройка базовых параметров учета и сведений о предприятии.
Работа с модулем «ГЛАВНАЯ КНИГА»
· Создание общего журнала
· Одобрение общего журнала
· Разноска общего журнала
Работа с модулем «ОСНОВНОЕ»
· Предварительные настройки
Работа с модулем «УПРАВЛЕНИЕ ЗАПАСАМИ»
· Настройка склада и номенклатурных единиц
· Контроль и проведение складских операций
· Отслеживание серийных номеров и партий
· Формирование и расчет себестоимости
· Анализ товарно-материальных потоков
Работа модулем «РАСЧЕТЫ С КЛИЕНТАМИ»
· Настройки модуля
· Выполнение простого заказа
· Работа с заказом в расширенном режиме
· Продажи с резервированием товара
· Частичное выполнение заказа, отправка избыточного количества
· Проверка кредитного лимита и суммарная обработка
· Регистрация возврата товара
Работа с модулем «РАСЧЕТЫ С ПОСТАВЩИКАМИ»
· Настройки модуля
· Выполнение простой закупки
· Работа с закупками в расширенном режиме
· Обработка неполной / избыточной закупки
· Выполнение закупок с регистрацией накладных
· Настройка и регистрация возврата
Работа с модулем «ПРОИЗВОДСТВО»
· Настройки модуля
· Работа с маршрутами
· Работа с производственными заказами
Работа с модулем «ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА»
· Настройки модуля
· Регистрация основного средства в системе
· Приобретение основного средства/НМА
· Ввод в эксплуатацию
· Учет износа амортизируемого имущества
· Перемещение основных средств
· Выбытие амортизируемого имущества
Работа с модулем «АДМИНИСТРИРОВАНИЕ»
· Настройка модуля
· Создание пользователя
· Настройка прав доступа
Программирование на языке X++
· Создание собственных объектов
· Кастомизация
· Использование мастера-мастеров
· Освоение принципов правильного написания кода (Best Practice).
Семинар. Подведение итогов изучения дисциплины.
4. Организационно-методические указания.
Изучение дисциплины базируется на применении учебно-материальной базе кафедры, реализуется на предоставляемых в лабораториях кафедры средствах, а также предполагается использование домашних компьютерах студентов и преподавателей, средствах доступной среды передачи данных. В связи с этим организация проведения занятий корректируется по доступным ИКТ и фактически адаптируется применительно к уровню подготовки и возможностям каждого студента.
Организационные формы занятий:
Лекция в составе учебной группы.
Лабораторные занятия в составе группы.
Самостоятельная работа студента (СРС).
В отличие от традиционного способа преподавания основной упор делается самостоятельную работу студентов на всех видах занятий, на использование домашних компьютеров.
Лекции предназначены для управления учебным процессом, на них систематизируются знания и формируются возможности выхода каждым студентом на очередной этап достижения поставленных выше учебных целей. Здесь реализуется достижение системного взгляда на предмет дисциплины.
Практические занятия служат, во-первых, для уточнения достигнутого студентом уровня освоения учебного материала; во-вторых, они предназначены для активизации работы по дисциплине каждым студентом.
Объем учебного материала по каждой теме обеспечивает наращивание знаний и навыков по ней в течение всего семестра. Учебный материал структурирован в соответствии с содержанием компакт-диска, который может служить навигатором по дисциплине, обеспечивая индивидуальную траекторию обучения каждого студента.
Текущая, дополнительная итоговые отчетные мероприятия преимущественно проводятся по принципу накопления освоенных и оцененных преподавателем модулей, последовательность освоения которых произвольна.
Отчетности
Текущие. Отчеты о выполнении лабораторных работ.
Дополнительная. Наращивание информационной базы дисциплины с целью лучшего ее преподавания.
Итоговая. Зачет.
Вопросы экзамена в билете соответствуют приведенным выше модулям. Билеты формируются в конце учебного цикла. Билет может выдаваться заранее, время на подготовку не ограничивается, для удобства ответа разрешается использовать учебные тексты, конспекты и др.
Литература
Документация и учебно-методические материалы фирмы «Microsoft», обеспечивающие сопровождение среды.
