Ход мероприятия

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя

- Дорогие друзья! Сегодня мы проводим праздник знатоков и любителей русского языка, который проходит в рамках Фестиваля наук.

По мнению ученых – лингвистов, на Земле говорят на семи тысячах языках.

А сколько слов существует в мире? На этот вопрос не ответит ни один лингвист. Именно слова позволяют нам наслаждаться «самой большой роскошью на свете - роскошью человеческого общения».

Ржавеет золото, и истлевает сталь,

Крошится мрамор – к смерти все готово.

Всего прочнее на земле печаль.

И долговечней – царственное слово.

Я желаю, чтобы в сегодняшнем турнире не было побежденных, а были только победители. Ведь новое знание – это уже победа.

2. Представление жюри

- Поприветствуем членов жюри!(представляю каждого)

Первый тур. Приветствие команд (2 балла максимум)

1. Мы команда «Знатоки»,

Быть в хвосте нам не с руки.

Мы должны дружнее быть,

Чтоб в турнире победить!

2. У «Лингвистов» нет проблем,

Пусть закончится турнир,

И мы сможем доказать,

Что нас трудно обыграть!

Второй тур.  « Блиц-опрос». (1 балл за каждый правильный ответ)

Ведущий:  Команды готовы,

  Жюри в ожидании,

  Призы заготовлены-

  Начинаем состязание!

  Первым пунктом –

  « Блиц-опрос».

Думайте, и отвечайте правильно:

Название какой единственной в мире национальности является именем прилагательным?(русские) Как называются древнейшие славянские азбуки? («Кириллица» и «Глаголица») Что означает слово «букварь»? (содержащий буквы; суффикс –арь имеет значение включающий в себя) Скажите, каких древнерусских букв нет в современном русском алфавите? (ер, ерь, ять, юс, фита) Кто ввел прописные и строчные буквы? (ПетрI) Как называются слова, звучащие одинаково, но различающиеся на письме? (омофоны) Что означают выражения:

Не солоно хлебавши (ни с чем) Как зеницу ока (тщательно) Тертый калач (все испытал) Толочь воду в ступе (выполнять бесполезную работу)

Третий тур.  (5 баллов за правильный ответ)

Команды – молодцы! Все активны, но это лишь начало. На ваших столах – конверты. Возьмите конверт №1 . Откройте его. Перед вами список имен. Внимание, вопрос: что объединяет этих людей? Пока вы ищите решение, жюри подсчитает баллы.

Задание для команд:

- Что объединяет этих людей?

1 команде Жак Ширак Якоб Гримм Джек Николсон Яков Свердлов Джакомо Пуччини

2 команде Жан Клод Ван Дамм Джон Апдайк Иван Тургенев Иоганн Вольфганг Гёте Ян Фрид Янка Купала

(Все эти люди – тезки, они носят одно и то же имя, но в разных языках оно звучит по-разному)

- Молодцы! При выполнении этого задания вы применили не только знания, но и сообразительность. Прошу жюри огласить баллы.

Четвертый тур Для того, чтобы выполнить следующее задание, вам пригодятся знания  об устаревшей лексике (5 баллов за правильный ответ)

Возьмите конверт №2 . Откройте его. Внимание, задание: установите связь между устаревшими и современными словами. Соедините пары слов.

Задания для команд:

1 команде	2 команде
Длань Зеница Перси Рамена Перст	Зрачок Палец Плечи Грудь Ладонь	Ланиты Зеница Выя Перси Десница	Шея Правая рука Щеки Грудь Зрачок

-Капитаны! Передайте листы с ответами членам жюри, пусть они оценят правильность ваших ответов, а мы – внимание на экран. Правильное соотношение (на экран выводится правильный ответ)

Пятый тур «Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке!»

  А. Франс

Название всего, что есть во вселенной, вместилось в словари. Об этом прекрасно сказал французский писатель Анатоль Франц.

Но сегодня мы обратимся к необычному словарю. Перед нами «Бестолковый словарь». И значения в этом словаре не те, к которым мы привыкли:

Здесь «араб» - свободный человек (приставка а - =не)

«бессильный» - могучий бес

«горнист» - житель гор и альпинист

«крахмал» - маленькая катастрофа (крах).

Задание командам:

- Дайте аналогичные толкования словам: антилопа, доминировать, горшок, жаргон. (1 балл за каждое слово)

(По выполнению задания команды зачитывают значения)

Шестой тур А сейчас представляется возможность капитанам продемонстрировать свои знания в области орфоэпии. Расставьте правильное ударение в словах. (12 слов – 10 баллов, ошибка – минус 0,5 балла)

Скула, блокировать, каталог, квартал, суммировать, баловать, начав, красивее, облегчить, туфля, торты, завидно.

Пока капитаны решают свою задачу, предлагаю командам заработать дополнительные очки. За каждый правильный ответ 1 балл.

Можно ли употреблять ядь в свежем виде? (да, ядь – пища) Какого цвета бывают ланиты? (розовые щеки) Если на монете изображен всадник с саблей - это сабляница, а если всадник с копьем? (копейка) У рубля раньше было много названий одно из которых-целовик, целковый. Но так назывался далеко не всякий рубль, а только какой? (целый) Какое значение имеет греческое слово «нео»? Как переводится лат. слово «ультра» в словах «ультрасовременный», «ультрафиолетовый» (далее, более, сверх) Как называется яркое освещение улиц, зданий по случаю праздника? (иллюминация) В Японии этот предмет называют «вакидзаси», что буквально означает «на боку воткнутое». Что это за предмет? (Меч) На языке коми: «син»- глаз, «лыс» - хвоя. Переведите на русский язык слово «синлыс» (ресницы). С итальянского языка это слово переводится как «сломанная скамья». А в русском языке оно обозначает неудачливого бизнесмена. Что это за слово? (банкрот). Как французы называют любое оконное стекло, а мы только цветное, узорчатое? (Витраж) Какой спортивный термин переводится с норвежского как «след на склоне»? (Слалом) Какая известная нам порода собак была выведена в Испании, что и отразилось в её названии? (Спаниель) По порядку он 9-й, а название его с латинского переводится как «седьмой». О чем идет речь? (Месяц сентябрь).

Итак, капитаны справились с заданием, команды тоже не бездельничали. Все молодцы.

Посмотрим, насколько правильно выполнили задание капитаны. (на экран выводится правильный ответ)

Седьмой тур ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Ждёт вас новое испытание! Ох, и трудное предстоит вам задание! Пассивных сейчас быть не должно. Помните: «Один за всех, и все за одного!»

Меню без ошибок.(19 баллов за правильно выполненное задание, ошибка – минус 1 балл)

Как - то компания литераторов отправилась в пригородный ресторан. Писатель посмотрел меню и сказал:

- Шесть порций орфографических ошибок.

- Этого подать не можем, не держим, - ответил официант.

- Однако в меню большой выбор ошибок на все вкусы, - сказал Куприн и зачитал меню.

Задание. Чтобы не оказаться в таком же щекотливом положении, оформите грамотно меню:

1.Буль..н кури..ый с фрикадельками 2. Ра..ольник с к..лбасой. 3. Котлеты сви…ые. 4.П..льмени. 5. Шамп..нь…ны в яично..масл..ом соусе. 6. К..мпот груш..во..алыч..вый. 7. Кисель клюкве..ый. 8. П..рожное б..сквитное. 9. Пиро..ки с печ..нкой.

Восьмой тур Следующее задание : откройте конверт №3. Перед вами известная русская пословица, переданная средствами научного стиля. Вам нужно определить, что это за пословица. (5 баллов за правильный ответ). Пока команды совещаются, жюри подсчитывает баллы.

Информация, сохраненная на любой поверхности с помощью орудия письма, не может быть выполнена посредством применения  насаженного на рукоятку металлического инструмента для рубки с лезвием и обухом. (Что написано пером, не вырубишь топором.) Хлебобулочное изделие, выпекаемое со времен Древней Руси, является сосредоточием в одной из главных частей тела человека, которая характеризуется наличием мозга и чувств. (Хлеб всему голова.)

Девятый тур Следующее испытание для команд – проект «Газета», над которым ребята работали дома. Сейчас каждая команда проведет защиту своего проекта.

Подведение итогов.

- Ребята! Сегодня вы окунулись в мир русского языка и очередной раз убедились, насколько этот мир богат и разнообразен. Сейчас жюри подводит итоги, подведём и мы итоги – что показал нам сегодняшний турнир? Какие выводы сделали вы для себя? Мы проверили себя на смекалку и сообразительность, показали свои знания по русскому языку. Вспомнили благородный девиз греческих олимпиад: «Главное не победить, а участвовать!»

(Жюри объявляет общие результаты состязания, награждает команду победительницу.)

-  Ребята, давайте похлопаем нашим участникам турнира.

Всем спасибо за участье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет кратка наша речь:

Говорим мы: до свиданья,

До счастливых новых встреч!

Хочется закончить сегодняшнее мероприятие словами известного писателя и публициста «Читайте книги…, путешествуйте со смыслом и будьте душевно богаты. Да, будьте и филологами, то есть «любителями слова»,ибо СЛОВО стоит в начале культуры и завершает ее, выражает ее».

Чаще берите в руки словарь, так как это вселенная в алфавитном порядке.

Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
В его столбцах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь,
На всех словах – события печать,
Они дались недаром человеку.
Читаю: «Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.
Век заедать. Век заживать чужой…»
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.

Рефлексия.

- Пока жюри подводит итоги, возьмите листы самооценки и продолжите фразы:

Сегодня я узнал(а) … Я научился (ась)… Мне понравилось….. Я понял(а), что…

Жюри объявляет итоги, команды награждаются, листы самооценки наклеивают на доску.