ПОЛОЖЕНИЕ
О ЛЕТНЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ
«ВЕСЕЛЫЙ ВЕТЕР» ПРИ МБОУ СОШ с. Кондон
"Утверждаю"
"___" __________ 2015
Директор школы
________ //
1. Общие положения
Настоящее положение определяет порядок создания и функционирования лагеря с дневным пребыванием при МБОУ СОШ с. Кондон. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании», приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении порядка проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха»
1.3. Лагерь с дневным пребыванием (далее - лагерь) - это форма оздоровительной и образовательной деятельности в период каникул с учащимися общеобразовательного учреждения с пребыванием обучающихся в дневное время и организацией их питания, а также сном для группы детей до 10 лет.
2. Основные задачи
Создание необходимых условий для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени у обучающихся и воспитанников, формирование у них общей культуры и навыков здорового образа жизни. Создание максимальных условий для быстрой адаптации обучающихся, воспитанников с учетом возрастных особенностей.3. Организация и управление. Делопроизводство.
Лагерь создается на базе МБОУ СОШ с. Кондон. Лагерь создается приказом руководителя МБОУ СОШ с. Кондон. В лагерь принимаются дети в возрасте 7-14 лет. Дети зачисляются в лагерь на основании письменных заявлений родителей. Комплектование лагеря осуществляется согласно плановым показателям Управления образования и реальным потребностям школьников.18
3.9. Лагерь функционирует в период летних каникул в две смены.
Питание (2-разовое) детей организуется в столовой образовательного учреждения. Общее руководство лагерем осуществляет начальник лагеря, назначенный приказом руководителя МБОУ СОШ с. Кондон. Начальник лагеря:- утверждает штатное расписание; издает распоряжения; разрабатывает и утверждает должностные инструкции;
-проводит инструктаж с персоналом по ТБ, профилактике травматизма;
- составляет график выхода на работу персонала;
- обеспечивает жизнедеятельность лагеря; ведет учетную документацию, отчитывается о деятельности лагеря.
К педагогической деятельности в лагере допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих педагогических работников. Коллектив педагогов определяет программу деятельности и организацию управления.
4. Функции
Организация полноценного питания. Организация проведения оздоровительных, физкультурных мероприятий, пребывания на свежем воздухе. Организация культурных мероприятий. Организация экскурсий, игр, занятий в творческих объединениях. Создание условий, обеспечивающих жизнь и здоровье детей. Иные функции, в соответствии с возложенными задачами.5. Права
5.1. Требовать от персонала, воспитанников, их законных представителей соблюдения правил внутреннего распорядка лагеря.
19
6. Порядок финансирования
6.1. Основным источником финансирования лагеря являются средства:
- бюджета; регионального отделения фонда социального страхования; родителей, законных представителей; добровольные пожертвования; иные источники, не запрещенные законом.
Порядок предоставления льгот для детей, посещающих лагерь, определяется законодательством, а также требованиями организаций, выделяющих финансирование. Руководитель лагеря контролирует правильность и целесообразность расходования выделяемых денежных средств. После закрытия смены лагеря подводит итоги финансовой деятельности.
7. Ответственность
7.1. Администрация и персонал лагеря несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них должностных обязанностей.
7.2. Администрация и педагогический состав лагеря несут ответственность за жизнь и здоровье детей.
20
График работы воспитателей в пришкольном лагере с дневным пребыванием
"Утверждаю"
"___" __________ 2015
Директор школы
________ //
1смена (июнь 2015г.)
С 01 по 05 июня -
С 06 по 11 июня -
С 15 по 20 июня -
С 22 по 26 июня -
2 смена (июль 2015г.)
С 01 по 06 июля -
С 07 по 13июля -
С 14 по 18 июля -
С 20 по 25 июля -
21
Режим дня*
Элементы режима дня | Пребывание детей |
с 8.30 до 14.30 часов | |
Сбор детей, зарядка | 8.30 - 9.00 |
Утренняя линейка | 9.00-9.15 |
Завтрак | 9.15-10.00 |
Работа по плану отрядов, общественно полезный труд, работа кружков и секций | 10.00-12.00 |
Оздоровительные процедуры | 12.00-13.00 |
Обед | 13.00-14.00 |
Свободное время | 14.00-14.30 |
Уход домой | 14.30 |
________________________
*В соответствии с Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.2599 -10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул» и на основании общешкольного родительского собрания (Протокол №2 от 01.01.2001г.)
Ожидаемые результаты:
1.100% охват детей до 14 лет участием в оздоровительном лагере.
Снижение числа заболеваний среди учащихся школы в летний период. Увеличение веса, роста детей. Отсутствие правонарушений среди детей в летний период. Поддержка детей из социально неблагополучных и малообеспеченныхсемей, детей «группы риска» .
6. Лечение у врача-стоматолога не менее 70% детей.
22
Список литературы:
1) И. Агапова, М. Давыдова. Патриотическое воспитание в школе. Айрис Пресс Москва 2002г.
2) . Защитим детство. «Краско-Принт» Минск 2001 г.
3) Здравствуй, лето! Сборник методических материалов в помощь организаторам летнего отдыха учащихся. ХК ИППК ПК, Хабаровск 2001г.
4) Каникулы. Программы краевых профильных лагерей. ХК ИППК ПК, Хабаровск 2006г.
5) «Улыбка 2010» г. Н. Уренгой 2010г.
6) . Собранье пестрых дел. Методический материал для работы с детьми. «Новая школа». Москва 1994г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


