Мазурова  Татьяна Михайловна,

учитель музыки,

БОУ города Омска «Гимназия № 000»,

Омская область

Задание на умение вычитывать информацию в тексте  по теме

«М. Мусоргский. Фортепианный стиль»

(Раздаточный материал к уроку музыки  в  5 классе

по теме «Музыка-сестра живописи»)

Задание на формирование познавательных универсальных учебных действий:

-умение вычитывать информацию в тексте;

-умение найти правильный ответ.

Цель: формирование умения воспринимать текст как единое смысловое целое на основе овладения приёмом «диалог с текстом».

Форма выполнения задания: индивидуальная.

Алгоритм выполнения работы:

Шаг 1 — прочитать текст;

Шаг 2 — изучить иллюстративный материал:

(учебник: Науменко . Музыка. 5 кл.: учебник / , .- 3-е изд,, стереотип.- М.: Дрофа, 2014.- С.131);

Шаг 3 — продолжить фразу.

Фортепианное творчество Модеста Петровича Мусоргского (1839-1881) представляет очень самобытную и значимую ветвь русского инструментализма. Сам превосходный пианист, Мусоргский был, подобно Милию Алексеевичу Балакиреву, смелым новатором в области фортепианной музыки.

Фортепианный стиль отличался яркой образностью, картинностью. Большую роль играют в нём своеобразно претворённые народнопесенные интонации. Вместе с тем, стремясь как и в вокальной музыке,  к правдивой передаче характеров и переживаний, композитор вводил и в инструментальную область выразительные интонации человеческой речи. Программный замысел нередко обусловливал также обращение к живописно-колористическим, звукоизобразительным приёмам.

Самым замечательным образцом фортепианного творчества является сюита «Картинки с выставки», возникшая под впечатлением творчества художника Гартмана.  Это - одно из выдающихся произведений мировой фортепианной литературы, неповторимое по оригинальности замысла и средств выражения.

Ученик....

Класс...

Выполнение задания:

1. Я узнал(а), что...

2. Я узнал(а), что...

3. Я узнал(а), что...

4. Я узнал(а), что...

5. Я узнал(а), что...

Рефлексия:

1. Какая информация из данного текста для вас стала «открытием»?

Ответ: 

2. Какая информация из данного текста вас больше всего удивила?

Ответ:

Критерий оценивания:

«5» - оформлено 5 предложений

«4» - оформлено 4 предложения

«3» - оформлено 3 предложения

Источник:

Науменко . Музыка. 5 кл.: учебник / , .- 3-е изд,, стереотип.- М.: Дрофа, 2014.- С.131

Русская музыкальная литература: учеб. пособие для музыкальных училищ.  Вып. 2.-М.: Государственное музыкальное издательство, 1958.- С. 212