Приложение
к Постановлению Правительства
№ 97 от 1 февраля 2013 г.
ПЛАН ДЕЙСТВИЙ
по внедрению Стратегии развития профессионально-технического
образования на 2013-2020 годы
Специфические цели | Действия | Ответственные | Источники финансирования | Показатели прогресса | ||||
2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Бюджет для внедрения настоящего Плана, предусмотренный среднесрочным прогнозом расходов на 2013-2015 годы: | Министерство просвещения, Министерство финансов | |||||||
Подпрограмма II «Среднее образование», частью которой является профессионально-техническое образование | Министерство просвещения, Министерство финансов | 401,99 млн. леев | 433,93 млн. леев | 455,77 млн. леев | ||||
Подпрограмма II. "Среднее специальное образование" | Министерство просвещения, Министерство финансов | 415,3 млн. леев | 457,5 млн. леев | 456,7 млн. леев | ||||
Специфическая цель 1. | Разработка правовой и образовательной базы, соответствующей профессионально-техническому образованию двух уровней: среднее и среднее специальное | Министерство просвещения, ИФПН, «LED Moldova» | Утвержденные нормативные акты, 2014 год | |||||
Разработка методологии картографирования сети учреждений профессионально-технического образования | Министерство просвещения | Методология, утвержденная Министерством просвещения, 2013 год | ||||||
Реализация картографирования сети учреждений профессионально-технического образования и представление результатов и выводов | Министерство просвещения | Отчет о результатах картографирования учреждений профессионально-технического образования, 2013 год | ||||||
Разработка плана реструктуризации сети учреждений профессионально-технического образования с учетом территориальных особенностей рынка труда | Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство финансов | План по реструктуризации сети учреждений профессионально-технического образования, 2014 год | ||||||
Подготовка системы профессионально-технического образования для внедрения плана реструктуризации: | Министерство просвещения, Министерство финансов, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел | Детальные планы по реструктуризации каждого учреждения профессионально-технического образования, 2014 год | ||||||
Внедрение плана реструктуризации сети учреждений профессионально-технического образования | Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, Министерство финансов | Реструктурированная сеть учреждений профессионально-технического образования, 2015 год | ||||||
Выявление профессионально-технических учреждений, которые могут выступать в качестве центров передового профессионального мастерства, специализированных в отрасли /отраслях национальной экономики и будут профессиональными лидерами в своих областях деятельности: | Министерство просвещения, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, отраслевые комитеты «LED Moldova» Институт формирования профессиональных навыков | 40 млн. леев | 40 млн. леев | 40 млн. леев | 40 млн. леев | 10 центров передового профессионального мастерства в системе профессионально-технического образования - лидеров в своей профессиональной области, 2016 год | ||
Обеспечение поддержки в разработке Плана институционального развития и его внедрении | Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, «LED Moldova» | В 100% учреждений профессионально - технического образования утверждены планы институционального развития, 2015 год | ||||||
Специфическая цель 2: | Разработка Методологии по исследованию и изучению рынка труда для определения местных и региональных особенностей | Министерство труда, социальной защиты и семьи, Национальное агентство занятости, Министерство экономики, отраслевые комитеты, IDIS «Viitorul» | Отчет по исследованию рынка труда, 2013 год | |||||
Приведение в соответствие подготовки специалистов в профессионально-технических учреждениях с требованиями регионального рынка труда путем их специализации в данных областях | Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, отраслевые комитеты | Действующие учреждения, специализированные в соответствии с особенностями территориального рынка труда, к 2015 году | ||||||
Создание отраслевых комитетов в 12 отраслях национальной экономики: | Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство просвещения | 1,6 млн. леев | 1,6 млн. леев | 1,6 млн. леев | 1,6 млн. леев | Не менее пяти созданных функциональных отраслевых комитетов, 2015 год | ||
Консолидация потенциала Координационного совета по профессиональному образованию: | Координационный совет по профессиональному образованию | Функциональная структура Координационного совета по профессиональному образованию к 2015 году | ||||||
Актуализация Перечня профессий (специальностей) для обучения и подготовки кадров в среднем профессиональном образовании и Перечня специальностей для профессиональной подготовки кадров в средних специальных учебных заведениях в соответствии с экономическими потребностями страны, путем включения новых профессий (специальностей) и модернизации уже существующих, с приведением их в соответствие с европейскими стандартами (ЕuroStat) | Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, отраслевые комитеты | Обновленный перечень профессий и специальностей | ||||||
Утверждение и признание компетенций, полученных в результате неформального образования | Министерство просвещения, отраслевые комитеты | Утвержденная методология по признанию компетенций, полученных в результате неформального образования, 2016 год | ||||||
Экстернализация выпускных экзаменов по окончании учреждения профессионально-технического образования | Министерство просвещения | Проведение выпускных экзаменов в центрах профессионального передового опыта, 2016 год | ||||||
Поддержка процесса создания партнерских отношений между экономическими агентами и учреждениями профессионально-технического образования: | Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, Торгово-промышленная палата | Включение в состав административных советов учреждений профессионально - технического образования не менее двух представителей производственной сферы до 2017 года | ||||||
Специфическая цель 3: | Разработка профессиональных стандартов для профессионально-технического образования и их утверждение отраслевыми комитетами | Отраслевые комитеты, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел | Полный набор профессиональных стандартов для профессионально - технического образования до 2017 года | |||||
Разработка Национальной квалификационной рамки для профессионально-технического образования и ее утверждение отраслевыми комитетами | Министерство просвещения, Министерство экономики, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел | Утвержденная Национальная квалификационная рамка для профессионально - технического образования до 2020 года | ||||||
Внедрение системы управления качеством в профессионально-техническом образовании в соответствии со стандартами качества | Министерство просвещения, Министерство финансов, «LED Moldova», «Winrock Moldova», Институт формирования профессиональных навыков | Концепция, утвержденная в 2014 году и внедренная в 2016 году | ||||||
Разработка правовой основы для проведения аккредитации и обеспечения качества в системе профессионально-технического образования | Министерство просвещения | Правовая база, утвержденная в 2015 году | ||||||
Создание структуры по аккредитации и обеспечению качества в профессионально-техническом образовании: | Министерство просвещения, Министерство финансов | 0,8 млн. леев | 0,8 млн. леев | 0,8 млн. леев | 0,8 млн. леев | Консолидированная институциональная основа для аккредитации и обеспечения качества в профессионально-техническом образовании, начиная с 2015 года | ||
Повышение квалификации преподавательского и управленческого состава учреждений профессионально-технического образования по вопросам управления качеством | Министерство просвещения, Республиканский центр развития профессионального образования Департамент повышения квалификации (Технический университет Молдовы) | 100% учреждений профессионально-технического образования, подготовленных в области управления качеством | ||||||
Разработка и внедрение новых механизмов финансирования профессионально-технического образования: | Министерство просвещения, Министерство финансов, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел | 100% учреждений профессионально-технического образования, финансируемых по схеме на одного учащегося и на основании результатов до 2017 года | ||||||
Обеспечение надлежащих условий для профессионально-технического образования: | Министерство просвещения, Министерство финансов, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел | 80 млн. леев | 80 млн. леев | 48 млн. леев | Не менее 70% учреждений профессионально - технического образования будут отремонтированы и обеспечены современным оборудованием до 2017 года | |||
Специфическая цель 4: | Консолидация потенциала Республиканского центра по развитию профессионального образования (РЦРПО) в целях обеспечения профессионально-технического образования научными, методическими и куррикулярными разработками: | Министерство просвещения | 0,8 млн. леев | 0,8 млн. леев | 0,8 млн. леев | 0,8 млн. леев | Республиканский центр по развитию профессионального образования – эффективная организация, начиная с 2017 года | |
Разработка куррикулума для профессионально-технического образования в соответствии с положениями об изменении системы профессионально-технического образования обоих уровней - среднего и среднего специального, а также в соответствии с Национальной квалификационной рамкой | Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, Республиканский центр развития профессионального образования | Не менее 50% профильных дисциплин в профессионально-техническом образовании будут обеспечены утвержденными куррикулумами и дидактическими материалами до 2017 года | ||||||
Внедрение Системы взаимозачетных кредитов в профессионально-техническом образовании | Министерство просвещения | Разработанная и внедренная Система взаимозачетных кредитов | ||||||
Разработка дидактических материалов, учебников для разработанных куррикулумов | Министерство просвещения, Министерство финансов, Республиканский центр развития профессионального образования | Дидактические материалы, разработанные для не менее 70% куррикулумов, до 2017 года | ||||||
Издание дидактических материалов, куррикулумов, пособий, иллюстративных материалов, материалов по профессиональной ориентации и для образования взрослых | Министерство просвещения, Министерство финансов | 1,6 млн. леев | 1,6 млн. леев | 1,6 млн. леев | Обеспечение литературой по специальностям 100% библиотек учреждений профессионально-технического образования до 2017 года | |||
Последовательное продвижение современных дидактических технологий с использованием ИКТ: | Министерство просвещения, Министерство транспорта и дорожной инфраструктуры, Министерство финансов | 6,4 млн. леев | 4,8 млн. леев | 4,8 млн. леев | Не менее 20% общеобразовательных дисциплин, для которых разработано образовательное программное обеспечение, до 2017 года | |||
Специфическая цель 5: | Модернизация системы подготовки педагогических кадров для профессионально-технического образования в соответствии с профессиональными стандартами, Национальной квалификационной рамкой и новыми куррикулумами: | Министерство просвещения, «ProDidactica» | 100% педагогических кадров, подготовленных в соответствии с Национальной квалификационной рамкой и новыми куррикулумами до 2020 года | |||||
Создание системы первичной подготовки преподавателей и мастеров / инструкторов для профессионально-технического образования: | Министерство просвещения | 100% мастеров/ инструкторов, прошедших курс психопедагогики до 2017 года | ||||||
Развитие моделей непрерывного повышения квалификации педагогических и управленческих кадров: | Министерство просвещения, «ProDidactica», Департамент повышения квалификации (Технический университет (Молдовы) | 100% управленческого персонала, обученного на курсах по эффективному менеджменту до 2017 года | ||||||
Специфическая цель 6: | Проведение мероприятий по профессиональной ориентации и карьерному росту учащихся в общем среднем и профессионально-техническом образовании посредством: | Министерство просвещения, Министерство сельского хозяйства и пищевой промышленности, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство внутренних дел, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Национальное агентство занятости населения | Степень реализации центрами передового профессионального мастерства планов по профессиональной ориентации до 2017 года | |||||
Создание системы отслеживания профессионального пути выпускников учреждений профессионально-технического образования | Министерство просвещения, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Национальное бюро статистики | Функциональная система отслеживания профессионального пути выпускников до 2017 года | ||||||
Внедрение новых профессий и специальностей в рамках системы профессионально-технического образования, опережающих грядущие экономические изменения в стране | Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство экономики, Министерство просвещения | |||||||
Обеспечение эффективной социальной защиты учащихся с ограниченными возможностями, которые обучаются в учреждениях среднего профессионального и среднего специального образования, а также в профессиональных лицеях: | Министерство просвещения, Министерство труда, социальной защиты и семьи, Министерство финансов | |||||||
Продвижение в учреждениях профессионально - технического образования курсов по: | Министерство просвещения, Министерство экономики, Министерство информационных технологий и связи, «Winrock Moldova» | 1,6 млн. леев | 100% учреждений профессионально - технического образования внедрили курсы по предпринимательству, иностранным языкам, курсы по выбору – курсы по вождению автомобиля – до 2017 года | |||||
ИТОГО: Бюджетные средства | 817,29 млн. леев | 891,43 млн. леев | 912,47 млн. леев | |||||
Проекты технической и финансовой помощи, внедряемые при поддержке внешних доноров и партнеров по развитию | 43,2 млн. леев | 129,6 млн. леев | 129,6 млн. леев | 97,6 млн. леев |


