Конспект занятия «Посадка лука» в средней группе.
Цель: Формировать представление детей о пользе лука.
Закрепить знания детей о строении луковицы.
Углубить знания об условиях для комфортного роста растений. Формировать представление детей о пользе лука.
Учить ставить перед собой цель, подготавливать рабочее место и убирать за собой. Учить детей садить лук. Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле, развивать трудовое умение, вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука, желание ухаживать за ним.
Оборудования и материалы: Расписной сундучок. Луковицы с корешками на каждого ребенка, ящик для посадки лука с землей, лейка, клеенка, влажные салфетки, фартучки.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята, посмотрите сколько к нам пришло гостей, давайте с ними поздороваемся.
Дети. Здравствуйте.
Педагог обращает внимание детей на расписной сундучок: «Ребята, вы хотите узнать, что же находится в этом красивом сундучке»
Воспитатель заглядывает в волшебный сундучок: «Чтобы узнать, что лежит в сундучке, нужно отгадать загадки. Послушайте внимательно:
В десять одёжек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слезы прольешь.
Дети. Лук.
Воспитатель. «Конечно это лук! А это овощ или фрукт, где он растет? В сундучке лежат настоящие луковицы». (Достает из сундучка луковицу.)
Воспитатель. Давайте внимательно рассмотрим её. Скажите, какую форму она имеет? (Круг)
- Какого цвета? (Коричневая, золотистая)
- А ещё лук бывает белый, красный, фиолетовый. (Показ)
- А кто сможет показать, откуда будут расти корешки?
- А откуда будет расти зелень?
Скажите, пожалуйста, а какой лук на вкус? (Горький)
- Что же получается, лук горький на вкус. Его трудно чистить и резать – все от него плачут. Зачем же тогда его используют?
(Ответы детей: в нём много витаминов, чтобы не болеть….)
-Правильно, молодцы. Действительно, лук нужно обязательно употреблять в пищу. Он очень полезен. Про него говорят: Лук от семи недуг. Что такое недуг?
(Ответы детей: когда болеют.)
Люди издревле знали: чтобы не болеть, нужно кушать лук. В луке содержится очень много витаминов, которые помогают организму противостоять простудным заболеваниям. Улучшают работу сердца, желудка и даже укрепляют дёсны и зубы.
Лук больше всего полезен в свежем виде. Но даже, когда мама добавляет его в суп, он также принесёт большую пользу.
Лук можно кушать сырым, вареным и жареным. Природные витамины можно вырастить на окне. Воспитатель. Дети, а вы знаете, что нужно сделать для того, чтобы вырастить луковицу.
Дети. Посадить.
Воспитатель. Конечно, нужно ее посадить.
Ребята, давайте вспомним, что нужно растениям для роста?
(Ответы детей: земля, вода, свет, тепло)
А у нас вами есть всё это, чтобы у нас в группе росли растения?
Луковицу можно вырастить в воде и в земле. Если луковицу поставить в воду, она будет расти пером - то есть в зелень. Если посадить луковицу в землю, то будут расти головка луковицы и зелень (перо).
Воспитатель. Сегодня я покажу вам, как можно сажать луковицу в землю. Но сначала отдахнем.
Физкультминутку.
«Овощи играют в прятки»
(Дети встают в круг, одному ребенку завязывают глаза)
- Как – то вечером на грядке репа, свекла, редька, лук поиграть решили в прятки, но сначала встали в круг. Рассчитались чётко тут же, раз, два, три, четыре, пять. Прячься лучше, прячься глубже, ну а ты иди искать. (Дети приседают, а ребёнок их ищет).
Практическая часть. - А сейчас мы приступим с вами к посадке лука Посмотрите вот у меня приготовлены карточки, на которых нарисована последовательность работы. Я посажу луковицу, а вы смотрите находите картинку и выкладываете по порядку.
1) Сделать лунку, углубление, палочкой аккуратно не просыпая землю.
2) Взять луковицу и опустить её в лунку корнями вниз.
3) Присыпать землёй, оставляя верхнюю часть луковицы.
4) Полить.
Теперь я предлагаю вам посадить луковицы. (Дети уже одеты в фартуки, приступают к посадке лука).
После этого нужно выбрать место для посаженных луковиц, чтобы им было светло и тепло.
Мы поставим горшочек вот сюда.
Индивидуальный контроль и помощь педагога.
Итог:
Воспитатель: дети вам понравилось наше занятия.
Дети: Да.
Воспитатель: молодцы.
