МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН

МЕЖДУНАРОДНОЕ ТРУДОВОЕ ПРАВО

Рабочая программа дисциплины

по направлению подготовки

38.03.03 Управление персоналом

Владивосток 2016

Рабочая программа дисциплины Международное трудовое право составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2013 г. № 000)

Составитель:

, к. ю.н., доцент, ella. *****@***ru

Утверждена на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин от 01.01.2001 г., протокол №8

Редакция _________г. утверждена на заседании кафедры _____________от __.__.__.___г., протокол № __

Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________ __

                                        подпись                фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________ _________________

                                        подпись                фамилия, инициалы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«____»_______________20__г.

1 Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)

Целью освоения дисциплины Международное трудовое право является изучение студентами стандартов в области правового регулирования труда по линии ООН, МОТ, Совета Европы, Европейского союза и ряда иных международных органов. Кроме того, целью курса является и изучение международных договоров с участием Российской Федерации в той части, в какой эти договоры разрешают юридические вопросы труда, а также связанные с ними вопросы.

Задачи освоения дисциплины состоят в том, чтобы студенты усвоили все основные знания, связанные с реализацией указанной выше цели, и приобрели необходимые навыки, позволяющие применять на практике общепризнанные принципы и нормы международного трудового права, а также международные договоры Российской Федерации по вопросам труда, занятости, социального обеспечения и т. д.

2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Планируемыми результатами обучения по дисциплине (модулю), являются знания, умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведен в таблице 1.

Таблица 1 – Формируемые компетенции

Название ОПОП ВО (сокращенное название)

Компетенции

Название компетенции

Составляющие компетенции

38.03.03 Управление персоналом

ОПК-3

знание содержания основных разделов Социального права, Миграционного права – касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ)

Знания:

основных положений Конвенции МОТ

Умения:

ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих социально-трудовое взаимодействие с персоналом, в т. ч. с трудовыми мигрантами

Владения:

методами социального развития организации

3 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Для качественного изучения дисциплины Международное трудовое право требуется наличие у студентов знаний по теории права, по основным отраслям отечественного права, особенно по трудовому праву, миграционному праву, по международному публичному и международному частному праву, по Европейскому праву, по правам человека. При освоении дисциплины Международное трудовое право студенты должны иметь базовые знания истории и географии, уметь самостоятельно выражать свои мысли устно и на бумаге, владеть иностранным языком, начиная с уровня способности читать и понимать тексты по темам дисциплины. Знания, полученные в результате изучения настоящей дисциплины, служат фундаментом для более углубленного исследования международного трудового права, его отдельных разделов, в частности, права международных трудовых миграций, европейского трудового права, а также в российской политике и в отечественном праве.

4. Объем дисциплины

Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу с обучающимися (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу по всем формам обучения, приведен в таблице 3.

Название ОПОП

Форма обучения

Индекс

Семестр

курс

Трудоемкость

Объем контактной работы (час)

СРС

Форма аттестации

(З. Е.)

Всего

Аудиторная

Внеаудитор

ная

лек

прак

лаб

ПА

КСР

Б-УП

ОФО

Б.1.Б.2.08

4/2

4

144

17

34

9

84

Экзамен

ЗФО

Б.1.Б.2.08

4/2

4

144

2

6

9

127

Экзамен

Таблица 3 – Общая трудоемкость дисциплины

5 Структура и содержание дисциплины

5.1 Структура дисциплины

Тематический план, отражающий содержание дисциплины (перечень разделов и тем), структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в соответствии с учебным планом, приведен в таблице 4.

Таблица 4 – Структура дисциплины

№

Название темы

Вид занятия

Объем час

Кол-во часов в интерактивной и

электронной

форме

СРС

1

Теоретические и исторические вопросы международного трудового права

Лекция

2

10

Практическое занятие

4

2

Стандарты ООН, защищающие основные и неотъемлемые трудовые права человека

Лекция

4

4

20

Практическое занятие

8

3

Международная организация труда

Лекция

4

4

20

Практическое занятие

8

4

Европейские акты в области правового регулирования труда

Лекция

4

4

20

Практическое занятие

8

5

Другие международные стандарты в сфере трудовых прав человека

Лекция

3

3

14

Практическое занятие

6

5.2 Содержание дисциплины

Тема 1. Теоретические и исторические вопросы международного трудового права

Понятие международного трудового права. Его становление и развитие. Источники международного трудового права: понятие и классы. Соотношение международных стандартов в области трудовых и смежных с ними отношений с национальными системами трудового права. Применение судами РФ общепризнанных принципов и норм международного права, а также международных договоров по вопросам трудового права.

Литература по теме [1; 2; 3; 5]

Формы и методы проведения занятий по теме, применяемые образовательные технологии - интерактивная лекция, презентации, подготовка и обсуждение казусов

Форма текущего контроля – аналитическая индивидуальная работа

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме - выполнение заданий по текущему контролю, подготовка к практическим занятиям/лабораторным работам, выполнение домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя.

Тема 2. Стандарты ООН, защищающие основные и неотъемлемые трудовые права человека

Значение Всеобщей декларации прав человека. Значение Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах. Значение Международного пакта о гражданских и политических правах. Общая характеристика других актов ООН по вопросам трудовых прав человека.

Литература по теме [3; 9-19]

Формы и методы проведения занятий по теме, применяемые образовательные технологии - интерактивная лекция, презентации, подготовка и обсуждение казусов

Форма текущего контроля – аналитическая индивидуальная работа

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме - выполнение заданий по текущему контролю, подготовка к практическим занятиям/лабораторным работам, выполнение домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя.

Тема 3. Международная организация труда

Устав МОТ. Структура МОТ. Трипартизм и МОТ. Отличия между конвенциями и рекомендациями. Механизм контроля за соблюдением конвенций и рекомендаций. Имплементация актов МОТ в национальные системы трудового права. Запрещение принудительного и обязательного труда в актах МОТ. Равенство работников и запрещение дискриминации в актах МОТ. Социальное партнерство, право трудящихся на объединение и связанные с ним права в актах МОТ. Акты МОТ, опосредующие политику занятости. Акты МОТ по вопросам трудовых договоров и договоров производственного ученичества. Акты МОТ по охране заработной платы и об ограничении продолжительности рабочего времени. Акты МОТ в области безопасности и гигиены труда. Защита лиц с семейными обязанностями в актах МОТ. Общая характеристика конвенций и рекомендаций МОТ по другим вопросам.

Литература по теме [3; 20-47]

Формы и методы проведения занятий по теме, применяемые образовательные технологии - интерактивная лекция, презентации, подготовка и обсуждение казусов

Форма текущего контроля – аналитическая индивидуальная работа

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме - выполнение заданий по текущему контролю, подготовка к практическим занятиям/лабораторным работам, выполнение домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя.

Тема 4. Европейские акты в области правового регулирования труда

Сущность и структура Совета Европы. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод и Европейская социальная хартия о защите трудовых прав. Общая характеристика других документов, устанавливающих защиту трудовых прав человека и принятых в Совете Европы. Европейский суд по правам человека и его деятельность по вопросам трудового права. Сущность и структура Европейского Союза. Хартия основных социальных прав работников. Общая характеристика иных документов, устанавливающих стандарты в области трудовых и смежных с ними прав и принятых в Европейском союзе.

Литература по теме [4; 48-51]

Формы и методы проведения занятий по теме, применяемые образовательные технологии - интерактивная лекция, презентации, подготовка и обсуждение казусов

Форма текущего контроля – аналитическая индивидуальная работа

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме - выполнение заданий по текущему контролю, подготовка к практическим занятиям/лабораторным работам, выполнение домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя.

Тема 5. Другие международные стандарты в сфере трудовых прав человека

Хартия социальных прав и гарантий независимых государств. Другие акты Содружества Независимых Государств, регулирующие вопросы трудовых и пенсионных отношений СНГ. Акты ЮНЕСКО повопросам трудового права. Договоры Российской Федерации с другими государствами по вопросам трудового права и права социального обеспечения.

Литература по теме [1; 2; 3; 52-66]

Формы и методы проведения занятий по теме, применяемые образовательные технологии - интерактивная лекция, презентации, подготовка и обсуждение казусов

Форма текущего контроля – аналитическая индивидуальная работа

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме - выполнение заданий по текущему контролю, подготовка к практическим занятиям/лабораторным работам, выполнение домашней работы, задаваемой на практических заданиях по усмотрению преподавателя.

6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

В процессе изучения курса «Международное торговое право» предполагается изучение и конспектирование первоисточников: материалов периодической печати, научной и учебной литературы, письменный анализ нормативных актов и комментариев к ним.

Для подготовки к лекционному и семинарскому занятию студентом используются такие формы внеаудиторной работы, как реферирование.

Подготовка к лекции позволяет студентам активно и углубленно усваивать получаемы материал, участвовать в интерактивных формах лекции – «лекция дискуссия», «лекция с ошибкой» и т. п. Формирование во время лекционных занятий режима «обратной связи» студенческой аудитории и лектора активизирует внимание обучающихся, создает их заинтересованность в изучении предмета.

Практическое (семинарское) занятие проводится с целью закрепления полученных знаний в ходе освоения лекционного материала, выработки первичных профессиональных навыков по изучаемому курсу через ролевые (деловые) игры и другие имитационные формы семинарских занятий, а также с целью учебного контроля по освоению пройденного студентами материала.

Вопросы и литературные, нормативно-правовые источники подлежащие изучению, конспектированию, анализу при подготовки к семинару определены данной рабочей учебной программой.

Индивидуальные задания для студентов при подготовке к семинарским занятиям предполагают исследование мало разработанных в современной литературе, так называемых, «поисковых» тем, результаты изучения которых могут быть отражены в статьях, тезисах докладов, выступлениях на различных научных и научно-практических конференциях. Студенту следует самостоятельно выбрать тему и сообщить о своем выборе преподавателю, обсудив с ним основную проблему исследования, пути ее решения, составить план.

Обычно научно-исследовательская работа предполагает несколько этапов:

    сбор имеющегося по данной теме материала (первоисточников, монографий, статей из периодических изданий и т. д.); анализ найденных источников с точки зрения полноты охвата изучаемой темы, использования тех или иных методов исследования, достоверности полученных автором выводов и их актуальности; обобщение научной информации по теме; постановка цели, конкретных задач и начало собственного исследования.

Преподавателем может формулироваться тематика индивидуальных научно-практических исследований заказанных сторонними организациями. План такой работы и их конкретная тематика формулируется индивидуально. Индивидуальные научно-практические исследования направлены на формирования высокоуровневого освоения теоретико-практических компетенций студентов и направлено на повышения эффективности персонального обучения студента.

Реферат, эссе, доклад, контрольная работа, курсовая работа также является формой контроля усвоения студентами учебного материала. – краткая запись идей, содержащихся в одном или нескольких источниках, которая требует умения сопоставлять и анализировать различные точки зрения. Реферирование, эссе, доклад, контрольная работа – это изложение основного содержания документа в краткой форме.

В реферате, эссе, доклад, контрольной работе должны быть точно отражены существенные взгляды автора. Следует соблюдать единый деловой стиль изложения, допустимо использование точного, краткого, литературного языка.

Реферат – текст создаваемый на основе одного или нескольких исходных текстов. Включает в себя фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом и определения целесообразности обращения к нему. Реферативные материалы содержатся в сжатом виде текст первичного документа, его письменную модель, ориентируют специалиста в текущей и ретроспективной информации, привлекают их внимание к актуальным теоретическим и практическим проблемам, знакомят с новейшими исследованиями в тои или иной научной области.

Доклад представляет собой аналитический текст, оценивающий и сравнивающий различные научные позиции, оценки правоприменителей, с последующим авторским обобщающим выводом. Доклад излагается в устной форме публично (в рамках учебной аудитории).

Эссе напротив включает в себя личное мнение автора по проблемному вопросу, его эмоциональную и логическую оценку не привязанную к мнению научного и профессионального авторитета и оформляется письменно.

Также индивидуальные задания, рефераты могут быть представлены в виде презентаций которые должны быть выдержаны в едином, деловом стиле. Соотношение цвета фона и шрифта текста должно обеспечивать читабельность. Преимущественная форма изложения материала в презентациях должна носить наглядный характер в виде схем, графиков, видео-роликов, фото и т. п.

При подготовке к лекциям и практическим занятиям использование источников литературы рекомендованных для соответствующих дидактических единиц является обязательным условием успешного освоения профессиональных компетенций. В разделе «основная литература» студентам предлагается ознакомиться с базовыми учебными источниками, обеспечивающими необходимый уровень освоения теоретического материала. При этом студентом могут быть использованы и иные альтернативные источники, рекомендуется также проведения сравнительного анализа позиций и взглядов авторов источников, указанных в учебной программе и найденных самостоятельно. В случаи возникающих логических противоречий, выявления неточностей связанных с разными учебными источниками необходимо обратится к преподавателю ведущего дисциплину за консультацией. Раздел «Дополнительная литература» также содержит источники обязательные для аудиторной и внеаудиторной работы как теоретического плана, так и конкретных нормативно-правовых актов, судебной практики и т. п. Ознакомление с ними формирует углубленные знания студентов о предмете дисциплины, позволяет сформировать аналитические навыки и практические знания нормативно-правового регулирования. При анализе нормативных актов и судебной практике необходимо в обязательном порядке проверять актуальность нормативно-правовых актов и судебных практик с помощью актуальных баз справочных правовых систем (например, СПС «Гарант», СПС «КонсультантПлюс» и т. д.). Вся рекомендованная литература учебной программы либо находится в библиотеке, либо обеспечена доступом с сайта ВГУЭС через ссылки на электронные библиотеке и внутриуниверситетские учебные ресурсы.

7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

План практических занятий // Хранилище полнотекстовых данных ВГУЭС

Презентации по темам курса // Хранилище полнотекстовых данных ВГУЭС

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений планируемым результатам обучения по дисциплине созданы фонды оценочных средств (Приложение 1).

9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а) основная литература

Гейхман, право : учебник для вузов / , . — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2015. — 432 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-5078-6 // ЭБС Юрайт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. biblio-online. ru/book/8B294FD5-F0F4-4B7E-A393-248B87056222 Гетьман-Павлова, частное право : учебник для академического бакалавриата / -Павлова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 412 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-5992-5. // ЭБС Юрайт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. biblio-online. ru/book/50EB5D1B-DEF7-4714-8DA6-FDB85EC72E6D Трудовое право в 2 т. Том 2. Особенная часть. Международно-правовое регулирование труда : учебник для бакалавриата и магистратуры / [и др.] ; отв. ред. . — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 556 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7510-9. // ЭБС Юрайт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. biblio-online. ru/book/BE0A43A9-A3AC-4F6D-B536-192C2343C9F8 Европейское право : учебник и практикум для академического бакалавриата / [и др.] ; под ред. , . — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 238 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-6026-6. // ЭБС Юрайт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. biblio-online. ru/book/C5724416-B799-437F-9E82-C1318CBF811B

б) дополнительная литература

Конституция РФ. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. О занятости населения в Российской, Федерации: Федеральный закон РФ. Принят 19 апреля 1991 г. (с более поздними изменениями). О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию: Федеральный закон. Принят 18 июля 1996 г. Об образовании Сообщества между Российской Федерацией и Республикой Беларусь: Договор. Принят 2 апреля 1996 г. Конвенция относительно рабства. Принята Лигой Наций 25 сентября 1926 г. Изменена ООН 7 декабря 1953 г. Всеобщая декларация прав человека. Принята ООН 10 декабря 1948г. Дополнительная конвенция об упразднении рабства, работорговли и институтов и обычаев, сходных с рабством. Принята ООН 7 сентября 1956г. Декларация прав ребенка. Принята ООН 20 ноября 1959 г. Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования. Принята ООН 14 декабря 1960 г. Международная Конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации. Принята ООН 7 марта 1966 г. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Принят ООН 16 декабря 1966г. Международный пакт о гражданских и политических правах. Принят ООН 16 декабря 1966 г. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Принята ООН 18 декабря 1979 г. Конвенция о правах ребенка. Принята ООН 20 ноября 1989 г. Конвенция о защите прав трудящихся-мигрантов и членов их семей. Принята ООН 18 декабря 1990г. Устав МОТ 1919 г., включающий Филадельфийскую декларацию, принятую МОТ 10 мая 1944 г. Рекомендация № 20 об общих принципах организации систем инспекции для обеспечения проведения в жизнь законов и правил, касающихся защиты трудящихся. Принята МОТ 22 октября 1923. Конвенция № 29 о принудительном или обязательном труде. Принята МОТ 28 июня 1930г. Конвенция № 47 о сокращении рабочего времени до 40 часов в неделю. Принята МОТ 22 июня 1935 г. Конвенция № 81 об инспекции труда в промышленности и торговле. Принята МОТ 19 июля 1947 г. Конвенция № 87 о свободе ассоциации и защите. права на организацию. Принята МОТ 9 июля 1948 г. Конвенция № 89 о ночном труде женщин в промышленности. Принята МОТ 9 июля 1948 г. Конвенция № 90 о ночном труде подростков в промышленности. Принята МОТ 10 июля 1948 г. Конвенция № 95 относительно защиты заработной платы. Принята МОТ 1 июля 1949г. Конвенция № 98 относительно применения принципов права ни организацию и заключение коллективных договоров. Принята МОТ 1 июля 1949 г. Конвенция № 97 о трудящихся-мигрантах. Принята МОТ 1 июля 1949г. Конвенция № 000 о равном вознаграждении за труд мужчин и женщин, за труд равной ценности. Принята МОТ 29 июня 1951 г. Рекомендация № 92 о добровольном применении и арбитраже. Принята МОТ 29 июля 1951 г. Конвенция № 000 об охране материнства. Принята МОТ 28 июня 1952 г. Конвенция № 000 об упразднении принудительного труда. Принята МОТ 25 июня 1957 г. Конвенция № 000 относительно дискриминации в области труда и занятий. Принята МОТ 25 июня 1958 г. Конвенция № 000 о защите трудящихся от ионизирующей радиации. Принята МОТ 22 июня 1960 г. Конвенция № 000 о максимальном грузе, допустимом для переноски одним трудящимся. Принята МОТ 28 июня 1967 г. Рекомендация о максимальном грузе, допустимом для переноски одним трудящимся. Принята МОТ 28 июня 1967 г. Конвенция № 000 об оплачиваемых отпусках. Принята МОТ 24 июня 1970 г. Конвенция № 000 о минимальном возрасте для приема на работу. Принята МОТ 26 июня 1973 г. Конвенция № 000 о злоупотреблении в области миграции и об обеспечении трудящимся-мигрантам равенства возможностей и обращения. Принята МОТ 24 июня 1975 г. Конвенция № 000 о защите трудящихся от профессионального риска, вызываемого загрязнением воздуха, шумом и вибрацией рабочих местах. Принята МОТ 20 июня 1977 г. Конвенция № 000 о регулировании вопросов труда - роль, функция и организация. Принята МОТ 7 июня 1978 г. Конвенция № 000 о безопасности и гигиене труда и производственной среде. Принята МОТ 3 июня 1981 г. Конвенция № 000 о равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями. Принята МОТ 23 июня 1981 г. Конвенция № 000 0 профессиональной реабилитации и занятости инвалидов. Принята МОТ 20 июня 1963 г. Декларация МОТ об основополагающих принципах и правах в сфере труда. Принята 19 июня 1998 г. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. Принята Советом Европы 4 ноября 1950 г. Европейская конвенция о правовом статусе трудящегося-мигранта Принята Советом Европы 24 Ноября 1977 г. Хартия основных социальных прав работников. Принята Европейским Союзом 9 декабря 1989 г. Европейская социальная Хартия. Пересмотрена Советом Европы 3 мая 1996 г. О гарантиях прав граждан-участников СНГ в области пенсионного обеспечения: Соглашение государств-участников СНГ. Принято 13 марта 1992г. О сотрудничестве в области охраны труда: Соглашение государств-участников СНГ. Принято 9 декабря 1994 г. О порядке расследования несчастных случаев на производстве, происшедших с работниками при нахождении их вне государств проживания: Соглашение государств-участников СНГ. Принято 9 декабря 1994г. О трудовой миграции и социальной защите трудящихся-мигрантов: Соглашение государств-участников СНГ. Принято 15 апреля 1994 г. Хартия социальных прав и гарантий граждан независимых государств. Одобрена СНГ 29 октября 1994 г. Конвенция СНГ о правах и основных свободах человека. Принята СНГ 26 мая 1995г. Миграция трудовых ресурсов в странах СНГ: Рекомендательный законодательный акт. Принят СНГ 13 мая 1995 г. Рекомендация о техническом и профессиональном образовании. Пересмотрена ЮНЕСКО в 1974 г. Рекомендация ЮНЕСКО о статусе научных работников от 01.01.01 г. Рекомендация ЮНЕСКО о положении творческих работников от 17 октября 1980 г. О трудовой деятельности и социальной защите граждан., России и Украины, работающих за пределами границ своего Государства: Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Украины. Принято 14 января 1993 г. О принципах направления и приема китайских граждан на работу на предприятиях, в объединениях и организациях России: Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики. Принято 19 августа 1992 г. О принципах направления и приема вьетнамских граждан на работу на предприятиях, в объединениях и организациях РФ: Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам. Принято 29 сентября 1992 г., О трудовой детальности и социальной защите граждан РФ, и Республики Молдова, работающих за пределами границ, своих государств: Соглашение между Правительством Российской Федерации Правительством Республики Молдова. Принято 27 мая 1993 г. О трудовой деятельности и социальной защите граждан РФ, работающих на территории Республики Армения и граждан Республики Армения, работающих на территории РФ: Соглашение Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Армения. Принято 19 июля 1994 г. О трудовой деятельности и социальной защите трудящихся-мигрантов: Соглашение между Правительством Российской Федерации Правительством Киргизской Республики. Принято 28 марта 1996 г.

10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Организация Объединенных Наций : официальный сайт http://www. un. org

Верховный представитель ООН по правам человека: официальный сайт http://www. unhchr. org/

Международная организация труда : официальный сайт http://www. ilo. org

Московское бюро МОТ: официальный сайт http://www. ilo. ru

Международные трудовые стандарты МОТ: официальный сайт http://webfusion. ilo. org/public/db/standards/normes/index. cfm? lang=EN

Европейский Суд по правам человека: официальный сайт http://hudoc. echr. coe. int

Права человека в России, страница Страсбургского Суда: официальный сайт http://www. hro. org/taxonomy/term/66?gclid=CKyJtsG926sCFcZO4QodL0SUMg

Европейская Социальная Хартия: официальный сайт http://www. coe. int/T/DGHL/Monitoring/SocialCharter/

Политика занятости и социальной политики ЕС: официальный сайт http://europa. eu./pol/socio/index_en. htm

Организация Экономического сотрудничества и развития (ОЭСР): официальный сайт http://www. oecd. org

Соглашение о сотрудничестве в области труда в рамках Северо-Американской ассоциации свободной торговли (НАФТА): официальный сайт http://www. naalc. org

Содружество Независимых Государств: официальный сайт http://www. cis.

Информационная система по документам международных организаций по правам человека и тематическим публикациям: официальный сайт http://www. echr-base. ru/court_activity. jsp

Электронно-библиотечная система Юрайт // Библиотека ВГУЭС

Электронно-библиотечная система // Библиотека ВГУЭС

Электронно-библиотечная система BOOK. ru // Библиотека ВГУЭС

Электронно-библиотечная система РУКОНТ // Библиотека ВГУЭС

Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // Библиотека ВГУЭС

Информационно-аналитическое агенство ИНТЕГРУМ // Библиотека ВГУЭС

Электронно-библиотека диссертаций // Библиотека ВГУЭС

Научная электронная библиотека (НЭБ) eLIBRARY. ru // Библиотека ВГУЭС

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Для организации учебного процесса по предмету используются лекционно-практические аудитории, компьютерный класс и зал судебных заседаний.

Материально-техническое обеспечение дисциплины составляет:

а) программное обеспечение: MS Office: Word, PowerPoint, СПС «Гарант», «Консультант плюс»

б) техническое и лабораторное обеспечение: видеопроектор, настенный экран, ноутбук, доступ к Интернет ресурсам и электронным библиотекам, трибуна, судебный стол и т. п.