Игра по истории Средних веков «Морской бой».
(для учащихся 6-х классов)
Цель: повторить пройденный материал, расширить кругозор учащихся, привить устойчивый интерес к истории.
В игре участвуют:
- 2 команды «Фрегат» и «Галера» по 7-10 человек. остальные учащиеся – болельщики команд.
Работу команд оценивает жюри.
Ход игры.
1 задание. Перестрелка.
Каждая команда получает карточку с заданиями. Отвечает на них в течение 5 минут, а затем задаёт их соперникам (или обмен карточками).
«Фрегат» Что вы знаете о Карле Великом? Что означает выражение «Мой дом – моя крепость»? Мозаика – это …. Расшифруй слово на обороте | Оборотная сторона Ришелье
|
«Галера» Что вы знаете о Вильгельме Завоевателе? Что означает выражение «Городской воздух делает свободным»? Фреска – это …. Расшифруй слово на обороте | Оборотная сторона Хлодвиг
|
Пока команды выполняют задание, проводится игра с болельщиками:
Как переводятся слова: палеолит; мезолит; неолит; энеолит? (древнекаменный, среднекаменный, новокаменный, меднокаменный) Как называлось самое первое орудие труда первобытного человека? (палка-копалка) Что изображали древнейшие люди на стенах пещер? Почему? (животных; для удачной охоты) Какие основные занятия были у древнейших людей? (охота, бортничество, рыболовство.) Самая долгая война в истории (столетняя война) Религия древних людей (язычество.) Национальная героиня Франции (Жанна д Арк) Сколько лет в одном веке? (100 лет) Период истории между Древним миром и Новым временем (Средневековье) Кто был самым грамотным в Средние века (монахи)2 задание. Разминирование пути (объяснение исторических понятий).
Каждая команда получает 2 карточки:
- на первой карточке – слева написаны значения слов, а справа – сами слова; на второй карточке – изображено поле, на котором нужно будет соотнести значение слова и само слово.
1-ая карточка
| Грамота о прощении грехов Высшее духовное лицо Суд церкви Вероотступник Союз мастеров Почётное звание Ежегодный торг Отлучение от церкви Самоуправление в городе Владение короля | Инквизиция Индульгенция Цех Титул Епископ Домен Еретик Коммуна Ярмарка Анафема |
2-ая карточка
Значения | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
С л о в а | 1 | ||||||||
2 | + | ||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | |||||||||
8 | |||||||||
9 | |||||||||
10 |
Пока команды выполняют задание, проводится игра с болельщиками:
Какова высота сфинкса в Древнем Египте? (более 20 метров) Где находится город Вавилон? (в Междуречье) Как защитились китайцы от нападения гуннов? (построили Великую Китайскую стену) Как назывались пленники в Древнем Египте? (живые мертвые) Какими знаками писали в Китае? (иероглиф) Что означает слово «университет»? (объединение) Странствующий студент (вагант) Сословный орган управления (парламент) Как назывался свод законов у франков? (Салическая правда) Чем знамениты братья Кирилл и Мефодий? (составили славянскую азбуку)3 задание. Расшифровка радиограммы.
Команды получают кроссворд – одинаковый у команд. Затем взаимопроверка.
По горизонтали:
Владелец земли (феодал). Город – святыня христиан (Иерусалим).По вертикали:
Вероотступник (еретик). Плата феодалу (оброк). Войны между феодалами (усобицы). Неограниченная власть (абсолютизм).Приложение 2.
1 | 3 | 4 | 6 | ||
2 | 5 | ||||
По горизонтали:
Владелец земли. Город – святыня христиан.По вертикали:
Вероотступник. Плата феодалу. Войны между феодалами. Неограниченная власть.Пока команды выполняют задание, проводится игра с болельщиками:
Что означает выражение «Пойти в Каноссу»?- преодолеть трудности пойти на унизительные уступки добиться цели
- живущих на окраине страны, исповедующих другую религию (отличную от христианской); жителей Сибири; немцев, французов.
- опора власти султана – армия и религия опора власти султана – сильный воин-мусульманин каждый мусульманин – воин
- много украшений было на венце; царь решает множество сложных государственных вопросов; опасная служба – быть царем.
4 задание. «Торпедирование».
Даты – хронология.
Учитывается – кто вперёд и правильно ответит.
Учитель показывает карточку с датой или называет событие, а команды показывают карточку с датой или событием.
| Образование государства у арабов Провозглашение Карла Великого императором Раздел империи Карла Великого Нормандское завоевание Англии Раздел христианской церкви на католическую и православную Начало первого Крестового похода | 630 год 800 год 843 год 1066 год 1054 год 1096 год |
Объяснить рисунок. К какому событию он относится?
- Картина «Сдача оброка феодалу» Картина «Средневековая ярмарка»
В конце жюри подводит итог (баллы, полученные болельщиками можно добавить к баллам команд).
Награждение (учитель выставляет соответствующие оценки).
