Здравствуйте! Предлагаем Вам некоторые документы по запрашиваемой теме.
Для составления более полного списка литературы Вы можете самостоятельно осуществить поиск информации в Электронном каталоге ГПНТБ СО РАН: Статьи по библиотековедению, библиографоведению, книговедению, информационным процессам и технологиям:http://webirbis. spsl. nsc. ru/irbis64r_01/cgi/cgiirbis_64.exe? C21COM=F&I21DBN=CATAR&P21DBN=CATAR&S21FMT=&S21ALL=&Z21ID=&S21CNR=20) (в свободном доступе); в реферативном журнале ВИНИТИ "Информатика" и в "Научной электронной библиотеке" (свободный доступ в сети интернет: http://elibrary. ru/defaultx. asp).
Амлинский, Л. З.
Дистанционное библиотечно-информационное обслуживание: каким ему быть? / // Науч. и техн. б-ки. - 2012. - № 11. - С. 18-24
Свирюкова, веб-сервисов библиотеки для обслуживания удаленных пользователей (на примере ГПНТБ СО РАН) / // Библиотеки национальных академий наук : проблемы функционирования, тенденции развития : науч.-практ. и теорет. сб. - Киев, 2011. - Вып. 9. - С. 94 – 98
Свирюкова, пользователь становится ближе благодаря современным технологиям / // Мир библиографии. - 2013. - № 5. - С. 49-50
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 12.02-59.326
Свирюкова, формы обслуживания удаленных пользователей (на примере ГПНТБ СО РАН) [Текст] : научное издание / // Вестн. БАЕ. - 2011. - N 2. - С. 66-70 : Аннотация: Рассматривается дистанционное обслуживание удаленных пользователей в ГПНТБ СО РАН и предоставляемые услуги: доступ к информационным ресурсам через библиотечный сайт, обслуживание с использованием специальной программы Skype через сеть Интернет, работа виртуальной справочной службы, выполнение запросов с использованием традиционных и электронных ресурсов, осуществление поиска по ресурсам Интернета и др.
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 14.01-59.349
Редькина, библиотечно-информационного обслуживания удаленных пользователей [Текст] : научное издание / , , -Барковская // Медиатека и мир. - 2013. - N 3. - С. 21-23
Аннотация: Сообщается о создании комплексной системы библиотечно-информационного обслуживания удаленных пользователей ГПНТБ РАН. Пользователи ГПНТБ СО РАН получили возможность удаленного доступа к широкому спектру библиографических, полнотекстовых, фактографических и реферативных баз данных собственной генерации, а также к электронным и имидж-каталогам, раскрывающим все фонды ГПНТБ СО РАН, имеющим единую точку доступа и поисковую систему, обеспечивающую всесторонний и достаточно комфортный поиск по одному или нескольким ресурсам. Произошло преобразование технологических операций, сопровождающих процесс обслуживания: регистрации удаленных пользователей, электронного заказа изданий [в том числе периодических), сбора статистических данных по самым разнообразным показателям в электронном формате. Действенную помощь пользователю в получении полных текстов оказывает служба МБА и ДД. Веб-технология позволила библиотеке вести автоматизированный учет и контроль заказов и абонентов, осуществлять поиск информации в сводных каталогах, обеспечивать диспетчеризацию финансовых расчетов, а также дистанционно работать с каталогами. Встроенные модули заказа, обслуживающие систему МБА, позволяют получить сведения об исполнении заказов и сроках возврата
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 14.04-59.352
Матяшева, виртуальных справочных служб библиотек [Текст] : научное издание / // Библиотековедение. - 2013. - N 6. - С. 36-40. - 4 . - ISSN 0869-608X
Аннотация: Одно из главных преимуществ виртуальных служб (в большей степени это относится к зарубежным библиотекам) заключается в том, что они выполняют запросы, которые приходят от пользователей через текстовые и мгновенные сообщения, используя при этом компьютерные устройства и технологии, включая портативные персональные компьютеры, мобильные телефоны, планшеты или смартфоны с выходом в Интернет. Некоторые отечественные библиотеки, напр. Российская государственная библиотека, уже используют данные технологии для обслуживания удаленных пользователей. Режим видео - и телеконференций позволяет пользователям задавать вопросы без набора на клавиатуре, иметь моментальную связь со специалистом благодаря высокоскоростному каналу передачи данных. Однако для этого необходимо наличие дополнительной аппаратуры, что не каждая библиотека или пользователь могут себе позволить. С помощью мобильных устройств каждый пользователь в любое время и в любом месте может: связаться с виртуальной справочной службой любой библиотеки; бронировать необходимую литературу; информативно получать SMS и голосовые сообщения о библиотечных услугах, новых поступлениях, выставках, мероприятиях и т. п.; получать, скачивать и читать оцифрованные и находящиеся в свободном доступе книжные и периодические издания. Специалисты могут повышать профессиональные компетенции, связанные с освоением современных технологий, в процессе виртуального обслуживания удаленных пользователей
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 14.11-59.114
Колтер, Мэрилен. Массовые открытые онлайновые курсы: Доклад, представленный на совместном заседании секции "Управление знаниями" и Секции вузовских и научных библиотек в ходе Всемирного конгресса ИФЛА (17-23 авг. 2013 г., Сингапур) [Текст] : научное издание / Мэрилен Колтер // Науч. и техн. б-ки. - 2014. - N 8. - С. 49-54 . - ISSN 0130-9765
Аннотация: Кратко изложена история возникновения массовых открытых онлайновых курсов в контексте инструментов дистанционного и сетевого образования. Рассмотрено, как университет (в данном случае Стэнфордский) в целом и его библиотеки в частности, интегрируют эти методы в процесс образования. (Оригинал на англ. яз. см.: http://library. ifla. org/160/).
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 10.11-59.309
Медянкина, возможностей совершенствования информационно-библиотечного сопровождения в системе дистанционного образования [Текст] : научное издание / , // 13 Международная конференция и Выставка "LIBCOM-2009", "Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек", Ершово, Моск. обл., 16-20 нояб., 2009. - М. : ГПНТБ России, 2009. - С. 63-66. - 4
Аннотация: Основная цель анкетирования, проведенного в Сибирской академии государственной службы, - оценка удовлетворенности выпускников дистанционного обучения качеством информационно-библиотечного сопровождения учебного процесса и разработка предложений по его совершенствованию. Для опроса читателей была разработана специальная анкета, содержащая 18 вопросов, касающихся возможности доступа студентов к информации, определения их информационных потребностей и возможного перечня дополнительных услуг, необходимых для повышения качества информационно-библиотечного сопровождения в системе дистанционного образования. Большинство студентов выразили желание получить возможность доступа к ресурсам НБ СибАГС, при этом половина студентов, участвующих в опросе, ответили, что для них одинаково удобно работать как с печатными, так и с электронными изданиями. Несмотря на то, что 47,60% студентов утверждают, что знают и умеют искать необходимую информацию, 30% выпускников ответили, что им не известны адреса ресурсов открытого доступа с достоверной информацией, которую можно использовать в образовательном процессе, а более 10% не умеют работать в электронных каталогах библиотек. 90% респондентов считают необходимым подготовку методических материалов, которые позволили бы студентам повысить эффективность работы с информацией в процессе обучения, и более 30% отдали предпочтение созданию электронной библиотеки, обеспечению доступа к ресурсам других библиотек, обеспечению доступа к внешним ресурсам (на основании договора) и ресурсам открытого доступа. Даются рекомендации по совершенствованию информационно-библиотечного сопровождения учебного процесса в системе дистанционного обучения СибАГС
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 11.06-59.301
Госина, Л. И.
Библиотечный сервис в отраслевой информационной системе [Текст] : научное издание / , , // Новые технологии в информационно-библиотечном обеспечении научных исследований. - Екатеринбург : ЦНБ УрО РАН, 2010. - С. 45-55 .
Аннотация: У сотрудников библиотеки Математического института им. большая загруженность, и они нуждаются в том, чтобы понятие "библиотечный сервис" включало не только сервис для читателей, но и сервис для библиотекарей. Поэтому развитие информационной системы требует предусмотреть на АРМ удобное меню, возможности контроля, исправления ошибок и статистического учета для библиотекарей. В отраслевой информационной системе есть рабочие места для регистрации журналов и ввода оглавлений, для каталогизатора, а также для сотрудников абонемента в подсистеме "электронный абонемент". Подробно рассмотрен уровень сервиса на этих местах
Рубрики: ОТРАСЛЕВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
БИБЛИОТЕЧНЫЙ СЕРВИС
ЭЛЕКТРОННЫЙ АБОНЕМЕНТ
ДИСТАНЦИОННЫЕ УСЛУГИ
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 12.06-59.324
Брежнева, развития информационного обслуживания [Текст] : научное издание / ; Всероссийский институт научной и технической информации РАН, ВИНИТИ РАН // НТИ. Сер. 1. - 2012. - N 3. - С. 12-15 . - ISSN 0548-0019
Аннотация: Рассматриваются сервисные тенденции информационного обслуживания, ориентированные на привлечение пользователей: дистанционное обслуживание удаленных пользователей с помощью современных информационно-коммуникационных технологий; "встраивание" обслуживания в основную деятельность читателя; повышение комфортности услуг, предоставляемых в помещении библиотечно-информационного учреждения. Подчеркивается значимость делового сотрудничества библиотек для обеспечения организационно-технологической поддержки сервисных изменений
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 12.05-59.335
Житенева, использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения [Текст] : научное издание / // Интеллектуальные компьютерные обучающие системы. - Воронеж : Науч. кн., 2011. - С. 54-55 . - ISBN 978-5-905654-12-1
Аннотация: Направления внедрения телекоммуникаций в образование: 1) информационное обеспечение систем образования; 2) совместная проектная деятельность школьников, студентов, педагогов, научных сотрудников; 3) дистанционное обучение; 4) контакты пользователей. Кратко описываются сетевые коммуникационные технологии, используемые в образовании: электронная почта; FTP-сервер; сервер доступа TELNET; технология Gopher; средство для работы с совокупностью сетевых БД или библиотек на основе естественного языка в WWW; технология IRC; видеоконференции
РЖ ВИНИТИ 20 (IN00) 12.12-59.395
Самошина, формы библиотечного обслуживания научных сотрудников в ИИЦ-НБ [Текст] : научное издание / // Информационная школа молодого ученого. - Екатеринбург, 2011. - С. 111-115
Аннотация: Информационно-интеллектуальный центр Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ) является университетской научной библиотекой. Веб-сайт библиотеки характеризуется как официальное электронное издание Научной библиотеки во Всемирной сети Интернет. Основной целью сайта является предоставление объективных сведений о библиотеке и ее информационном потенциале для информационной поддержки научных исследований и учебного процесса Уральского государственного педагогического университета. Актуальность предоставляемой на сайте информации достигается тематикой и разнообразием информационных ресурсов, обусловленных спецификой информационных потребностей студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников университета. Среди ресурсов эффективного информационного сопровождения науки в библиотеке УрГПУ также есть обучающая дистанционная функция, которая включает в себя оформление курсовых и дипломных работ, занятия с аспирантами, помощью в работе с российским индексом научного цитирования
СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СПЕЦИФИЧЕСКАЯ СРЕДА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ /
//Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта культуры і мастацтваў. 2013. № 1 (19).
С. 103-110.
Исполнитель: ведущий библиограф СБО ГПНТБ СО РАН
