Демо версия контрольной работы по теме

«Химическая организация клетки»

10 класс

При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ (А1-А10)

А1. Необходимым веществом в клетке, участвующим почти во всех химических реакциях, является:

А. полисахарид

Б. полипептид

В. полинуклеотид

Г. вода

А2. Молекулы белков, связывающие и обезвреживающие чужеродные клетки и белки, выполняют функцию:

А. каталитическую

Б. защитную

В. транспортную

Г. энергетическую

А3. Мономерами белков являются:

А. аминокислоты

Б. пептиды

В. моносахариды

Г. нуклеотиды

А4. Ферменты ….

А. транспортируют кислород

Б. являются основным источником энергии

В. участвуют в химических реакциях, превращаясь в другие вещества

Г. имеют белковую природу и ускоряют химические реакции

А5. В каком растворителе растворяются жиры:

А. вода

Б. эфир

В. спирт

Г. соляная кислота

А6.Гидрофильными веществами являются:

А. сахара

Б. жиры

В. нуклеиновые кислоты

Г. некоторые белки

А7. Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов АГТЦЦГАТ. Какую последовательность имеет вторая цепочка той же молекулы?

А. ТЦАГГЦТА

Б. ТТЦАТЦГТ

В. ТЦАГТААА

Г. ТЦГГГТТА

А8. Какие вещества или химические соединения обеспечивают клеткам выполнение сигнальной функции?

А. моносахариды

Б. нуклеотиды

В. белки

Г. анионы

А9. Какие связи, удерживая вместе две цепочки полинуклеотидов внутри молекулы, формируют ее целостность?

А. ковалентные связи между остатками фосфорной кислоты

Б. водородные связи между азотистыми основаниями

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В. связи между дезоксирибозами нуклеотидов

Г. пептидные связи

А10. При расщеплении каких органических веществ образуется 38, 9 кДж?

А. углеводов

Б. белков

В. жиров

Г. нуклеиновых кислот

Из предложенных вариантов выберите три правильных ответа для заданий В1 и В2.

В1. Выберите из перечисленных органических веществ названия белков.

актин  4) гемоглобин мальтоза  5) иммуноглобулин эритроцит  6) олигосахариды

В2. К мономерам органических веществ (белков, ДНК, дисахаридов) относятся

глицерин  4) нуклеотид дезоксирибоза  5) хлорофилл аминокислота  6) глюкоза

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

С1. Установите состав нуклеиновых кислот.

ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ        НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

А) рибоза                1) ДНК

Б ) урацил                2)  РНК 

В) дезоксирибоза

Г) тимин

Д) две цепи

Е)  одна цепь


А

Б

В

Г

Д

Е


На задание Д1 дайте полный развернутый ответ.

Д1. Что происходит с белками при термической обработке. Возможно ли восстановление белковых структур. Ответ поясните.

Демо версия контрольной работы по теме

«Химический состав клетки»

10 класс

А). Выберите один ответ, который является наиболее правильным

1. Наиболее распространенными в живых организмах элементами являются:

А) C, O, S, N В) H, C, O, N С) O, P, S, C Д) N, P, S, O Е) N, P, S, C

2. Органическое вещество, являющееся источником энергии и метаболитической воды в клетке, - это

А) белок В) крахмал С) жир Д) нуклеиновая кислота Е) углевод

3. Каталитическую функцию в организме выполняют

А) витамины В) нуклеиновые кислоты С) белки Д) углеводы Е) жиры

4. Наука о клетке называется

А) цитология В) анатомия С) эмбриология Д) гистология Е) гигиена

5. В соответствии с принципов комплементарности участок молекулы ДНК выглядит следующим образом

А) А-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т В) А-Г-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т

Т-Ц-Г-А-Ц-Т-Т-А Г-А-А-Т-Ц-А-Г-Ц-Г

С) А-Г-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т Д) А-Г-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т Е) А-Г-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т

Ц-Т-Т-А-Г-Т-Ц-Ц-Г У-Ц-Ц-Г-А-Ц-У-У-А Т-А-Ц-Г-А-Т-Т-Т-А

6. Термин «углевод» впервые ввел

А) Р. Гук В) А. Левенгук С) Ч. Дарвин Д) К. Шмидт Е) К Бэр

7. Основной полисахарид растений

А) гликоген В) крахмал С) целлюлоза Д) хитин Е) муреин

8. При расщеплении 1 г высвобождается 38,9 кДж энергии

А) белка В) крахмала С) жира Д) нуклеиновой кислоты Е) углевода

9. Мономерами белков являются

А) аминокислоты В) глюкоза С) глицерин и жирные кислоты Д) нуклеотиды Е) липаза

10 . Структурная и функциональная единица всех живых организмов - это

А) ткань В) клетка С) организм Д) орган Е) система органов

11. Молекула ДНК выполняет функцию

А) синтез белков, жиров, углеводов

В) синтез АТФ

С) запасную

Д) транспортная

Е) носителя наследственной информации

12. Химический элемент, входящий в состав хлорофилла

А) калий В) железо С) марганец Д) никель Е) магний

13. Определите полисахариды

А) крахмал, целлюлоза Д) лактоза, хитин

В) глюкоза, рибоза Е) сахароза, рибоза

С) фруктоза, сахароза

14. Дж. Уотсон и Ф. Крик расшифровали молекулу

А) рРНК В) АТФ С) ДНК Д) иРНК Е) тРНК

15. Наружный слой клетки

А) оболочка В) вакуоль С) хлоропласт Д) ядро Е) цитоплазма

В). Выбери три правильных ответа из шести предложенных:

16. Сходство клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют

А) оформленное ядро В) цитоплазму С) митохондрии

Д) гликокаликс Е) плазматическую мембрану F) рибосомы

17. К дисахаридам относятся

А) мальтоза В) галактоза С) сахароза Д) лактоза Е) глюкоза F) гликоген

18. Что включает молекула АТФ?

А) три остатка фосфорной кислоты В) дезоксирибозу С) аденин Д) рибозу Е) цитозин F) аминокислоту

19. Установите соответствие между чертами строения и функцией и органоидом, для которого они характерны.

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ

ОРГАНОИДЫ

1) 2 цепи

А) ДНК

2) 1 цепь

Б) РНК

3) А, Т, Г, Ц

4) дезоксирибоза

5) рибоза

6) А, У, Г, Ц

20. Закончите предложения:

1. Структурная и функциональная единица всех живых организмов … .

2. Безъядерные организмы называются … .

3. В верхней части тубуса находится … .

4. Вещества делятся на гидрофильные и гидрофобные по отношению к … .

5. РНК и ДНК относятся к … … .

Демо версия контрольной работы по теме

«Основы генетики»

10 класс

Задания части А

Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.

А1. Изменчивость - это

А) свойство живого организма приобретать в процессе индивидуального развития новые по сравнению с другими особями того же вида признаки;

Б) всеобщее свойство живых организмов передавать свои свойства и признаки из поколения в поколение.

В) свойство живого организма утрачивать в процессе индивидуального развития новые по сравнению с другими особями того же вида признаки;

Г) всеобщее свойство живых объектов сохранять свои свойства и признаки из поколения в поколение.

А2. В своих опытах Г. Мендель использовал метод

А) цитологический;

Б) исторический;

В) гибридологический;

Г) описательный.

А3. Г. Мендель начал свои исследования закономерностей наследования с

А) дигибридного скрещивания;

Б) моногибридного скрещивания;

В) полигибридного скрещивания;

Г) нет правильного ответа.

А4. Аллельные гены - это

А) гены, ответственные за проявление двух признаков;

Б) гены, ответственные за проявление трех признаков;

В) гены, ответственные за проявление одного признака;

Г) гены, ответственные за проявление формы и цвета живого объекта.

А5. Определите гетерозиготный генотип среди перечисленных генотипов:

а) Аа;

б) АА;

б) аа;

в) bb.

А6. Вид взаимодействия аллельных генов, когда они вместе определяют какой-либо признак, получил название?

А) множественный аллелизм;

Б) сверхдоминирование;

В) анализирующее скрещивание;

Б) кодоминирование.

А7. Брахидактилия - явление

А) неполного доминирования;

Б) полного доминирования;

В) сверхдоминирования;

В) нет верного ответа.

А8. Решетка Пеннета была предложена

А) Г. Менделем;

Б) М. Пеннетом;

В) Т. Морганом;

Г) Р. Пеннетом.

А9. Расположите в правильной последовательности положения хромосомной теории Т. Моргана.

А) Гены располагаются в хромосомах линейно, т. е. друг за другом.

Б) Ген представляет собой участок хромосомы.

В) Аллельные гены расположены в строго определенных местах (локусах) гомологических хромосомах.

А10. Зависимость нескольких признаков от одного гена получила название

А) эпистаз;

Б) полимерное действие генов;

В) дополнительное (комплементарное) взаимодействие;

Г) плейотропность.

Задания части В

B1. Вставьте пропущенные слова:

У пчел и муравьев нет _______________________________ хромосом.

Самки _____________________, а трутни _______________________

В2. Исправьте ошибки в тексте.

У мужских и женских организмов все пары, кроме одной, разные и называются аутосомами, а одна пара хромосом называемых половыми,- у самцов и самок одинаковые. Пол будущей особи определяется после оплодотворения. Если сперматозоид содержит Y-хромосому, то из оплодотворенной яйцеклетки развивается самка (XY), а если в сперматозоиде содержалась половая X - то самка (XX).

В3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми из­мен­чи­во­сти и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

ВИДЫ ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ

А) Среди бе­ло­гла­зых дро­зо­фил по­яви­лись крас­но­гла­зые

Б) Че­ло­век за­го­рел на пляже.

В) Рож­де­ние тигра-аль­би­но­са

Г) При хо­ро­шем уходе удой­ность коров по­вы­си­лась.

Д) по­яв­ле­ние устой­чи­вых к ан­ти­био­ти­ку бак­те­рий

Е) По­яв­ле­ние устой­чи­вых к ан­ти­био­ти­ку бак­те­рий

1) Мо­ди­фи­ка­ци­он­ная

2) Му­та­ци­он­ная

3) Комбинативная

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A

Б

В

Г

Д

Е

В4. Соотнесите особенности и результаты моно - и дигибридного скрещиваний.

1) Моногибридное скрещивание:
2) Дигибридное скрещивание:

а) гены расположены в паре гомологичных хромосом;
б) расщепление по фенотипам в F2 9 : 3 : 3 : 1;
в) гены расположены в разных парах хромосом;
г) полная гетерозигота дает два сорта гамет;
д) расщепление в F2 по генотипу 1 : 2 : 1;
е) полная гетерозигота дает четыре сорта гамет;
ж) в F2 может произойти расщепление 1 : 1 : 1 : 1.

Задания части С

С1. Какие типы гамет образуются у растений, имеющих генотипы:

1) AABbccDd,
2) AaBbCCDd?

C2. У человека ген, вызывающий гемофилию (несвертываемость крови), рецессивен и находится в Х-хромосоме, а альбинизм (отсутствие пигмента) обусловлен аутосомным рецессивным геном. У родителей, нормальных по этим двум признакам, родился сын альбинос и гемофилик.

а) Сколько разных генотипов может быть у детей в этой семье?
б) Сколько разных фенотипов может быть у детей в этой семье?
в) Какова вероятность рождения у этих родителей двух таких детей подряд?
г) Оцените вероятность рождения в этой семье здоровых дочерей.

д) Если зиготы, образующиеся при слиянии гамет с двумя доминантными генами, окажутся нежизнеспособными, то каким должно быть соотношение в этой семье детей, больных альбинизмом и гемофилией?