"Проверочные тесты по русскому языку для учащихся 6 класса
Правописание имен прилагательных
Вариант 1
А1. В каком слове пишется одна буква Н?
□ 1) оловя..ый
□ 2) нефтя..ой
□ 3) пусты..ый
□ 4) име..ой
А2. В каком прилагательном пишется НН?
□ 1) лебеди..ый
□ 2) румя..ый
□ 3) тыкве..ый
□ 4) осли..ый
А3. В каком ряду все прилагательные пишутся с НН?
□ 1) тума..ый, ветре..ый;
□ 2) стра..ый, коро..ый;
□ 3) льня..ой, зако..ый;
□ 4) ю..ый, багря..ый.
А4. Какое прилагательное пишется слитно?
□ 1) (северо)восточный
□ 2) (кисло)сладкий
□ 3) (ярко)зелёный
□ 4) (древне)русский
В1. Напишите, какую синтаксическую функции выполняет прилагательное в данном предложении.
Хороша ложка к обеду.
В2. К какому разряду относится прилагательное в предложении:
Мала пчелка, да и та работает.
С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В2.
Правописание имен прилагательных
Вариант 2
А1. В каком слове пишется одна буква Н?
□ 1) оловя..ый
□ 2) перепели..ый
□ 3) жизне..ый
□ 4) трехто..ый
А2. В каком прилагательном пишется НН?
□ 1) серебря..ый
□ 2) полотня..ый
□ 3) дли..ый
□ 4) ветре..ый
А3. В каком ряду все прилагательные пишутся с НН?
□ 1) утре..ий, песча..ый;
□ 2) лу..ый, деревя..ый;
□ 3) революцио..ый, ледя..ой;
□ 4) ю..ый, клюкве..ый.
А4. Какое прилагательное пишется слитно?
□ 1) (русско)французский
□ 2) (тёмно)красный
□ 3) (юго)восточный
□ 4) (сельско хозяйственный
В1. Напишите, какую синтаксическую функции выполняет прилагательное в данном предложении.
По готовой работе вкусен обед
В2. К какому разряду относятся прилагательные в предложении:
Корень учения горек, да плод его сладок.
Правописание имен прилагательных
Вариант 2
А1. В каком слове пишется одна буква Н?
□ 1) деревя..ый
□ 2) ути..ый
□ 3) време..ый
□ 4) двухто..ый
А2. В каком прилагательном пишется НН?
□ 1) ветре..ый
□ 2) масля..ый
□ 3) тума..ый
□ 4) зеле..ый
А3. В каком ряду все прилагательные пишутся с НН?
□ 1) стекля..ый, серебря..ый;
□ 2) утре..ий, дли..ый;
□ 3) искусстве..ый, осли..ый;
□ 4) ю..ый, стра..ый.
А4. Какое прилагательное пишется слитно?
□ 1) (русско)английский
□ 2) (тёмно)синий
□ 3) (юго)западный
□ 4) (стале)литейный
В1. Напишите, какую синтаксическую функции выполняет прилагательное в данном предложении.
На миру и смерть красна.
В2. К какому разряду относится прилагательное в предложении:
Красна птица пеньем, а человек ученьем.
С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В2.
Правописание имен прилагательных
Вариант 3
А1. В каком слове пишется одна буква Н?
□ 1) оловя..ый
□ 2) перепели..ый
□ 3) жизне..ый
□ 4) трехто..ый
А2. В каком прилагательном пишется НН?
□ 1) серебря..ый
□ 2) полотня..ый
□ 3) дли..ый
□ 4) ветре..ый
А3. В каком ряду все прилагательные пишутся с НН?
□ 1) утре..ий, песча..ый;
□ 2) лу..ый, деревя..ый;
□ 3) революцио..ый, ледя..ой;
□ 4) ю..ый, клюкве..ый.
А4. Какое прилагательное пишется слитно?
□ 1) (русско)французский
□ 2) (тёмно)красный
□ 3) (юго)восточный
□ 4) (сельско)хозяйственный
В1. Напишите, какую синтаксическую функции выполняет прилагательное в данном предложении.
По готовой работе вкусен обед
В2. К какому разряду относятся прилагательные в предложении:
Корень учения горек, да плод его сладок.
С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В2.
Тест по теме:
«Причастие. Н и НН в суффиксах причастий»
Вариант 1
1. Из предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксе причастия пишется НН, т. к. есть приставка»:
Я жадно осматриваю своих будущих товарищей. Их легко узнать по новым кожаным курткам и вязаным шерстяным шапочкам. Ребята крепкие, обветренные, таких я видел на Севере. А вот наконец и знакомые лица — меня пришли благословить Владимир Панов и Лев Булатов, бывшие сменные начальники дрейфующей станции «Северный полюс-15». ()
2. Из предложения выпишите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом: «Пишется НН, т. к. есть зависимое слово»
Зимовье на берегу реки Шуги состояло из длинной и приземистой, на два сруба избы да широкого, обнесённого бревенчатым заплотом подворья, сплошь заваленного штабелями гнутых дубовых полозьев да пиленым брусом для наклесток саней. ()
4. Найдите в тексте слово, в котором правописание суффикса опредляется правилом: «В полных страдательных причастиях, имеющих при себе зависимые слова, пишется НН». Запишите это причастие вместе с зависимым словом:
Целый год до его приезда дом простоял заколоченный. Его поливали дожди, на крыше лежал снег, и никто его не счищал, поэтому крыша, и так уже давно не крашенная, во многих местах прохудилась и проржавела. ()
5. Из предложений выпишите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания краткой формы страдательного причастия прошедшего времени:
Сети расставлены. Теперь можно отдохнуть и попить чаю. Спустя час на берегу уже пылал костер. Из рожка жестяного чайника выскакивали капельки закипающей воды. На противоположном берегу Юроса желтела полоска утрамбованного водой песка ()
5. Из текста выпишите слова, в которых правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях, образованных от глаголов с приставками, пишется НН»:
Тут только Петя заметил два столика, размещённые у противоположных стен. Они были сделаны из чертёжных досок. Каждая доска была одним концом привинчена к стене, а другим концом опиралась на единственную ножку. Как видно, оба столика можно было опускать, как столики в железнодорожных вагонах. Над каждым столиком висели полки из неокрашенного дерева. ()
Тест по теме:
«Причастие. Н и НН в суффиксах причастий»
Вариант 2
1. Выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксе причастия пишется НН, т. к. есть приставка»:
Станция между тем была пустынна. Виноградов вышел из единственного вагона, прицепленного к тепловозу. В этом странном вагоне были мягкие кресла, кремовые шторки на окнах, витал запах кофе, и на каждом столике - розы в хрустальных вазах. ()
2. Из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Есть приставка, поэтому пишется НН»:
Деревня двумя длинными рядами раскинулась на высоком берегу извилистой реки Стожарки. Были тут вновь отстроенные дома и старые избы. На задворках ютились подслеповатые временные клетушки и даже землянки. То и дело на широкой улице встречались белые смолистые срубы, лежали штабеля кряжистых бревен, кучи тонких длинных слег… ()
3. Из текста выпишите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом: «Пишется НН, т. к. есть зависимое слово»
И, как старший брат ни хмурил брови, Кольку нельзя было удержать. С облупленным носом, в прожжённой угольками рубахе, с ссадинами на лице и руках, он сиял, как именинник, и без умолку тараторил о ночёвках у костра, синих огоньках на болоте, заповедных ягодных местах, о студёных ключах в оврагах... ()
4. Из предложений выпишите слово, в котором выбор Н/НН определяется правилом: «Пишется Н, т. к. нет приставки и зависимого слова»:
Наши бедные псы были до того измучены, до того крепко спали, что не учуяли зверя. Вдобавок и ветер дул в сторону непрошеных гостей, привлечённых, вероятно, запахом пищи. ()
5. Из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Причастие образовано от глагола совершенного вида, поэтому пишется НН»:
В доме пахло сыростью и затхлостью. На потолке и в углах была паутина. Многочисленные пауки и паучки, не обращая на него внимания, продолжали свою кропотливую искусную работу. Полевая мышка, найдя приют в брошенном доме, как цирковой канатоходец, несколько раз весело пробежала по проволоке, которая осталась на окне от занавесей. Мебель была сдвинута со своих привычных мест и зачехлена старыми чехлами. ()
Тест «Причастный оборот».
Вариант №1.
1. Найдите определение причастного оборота.
а) два и более причастия в предложении,
б) причастие с зависимыми словами,
в) причастие с определяемым словом.
2. Чем является в предложении причастный оборот?
а) подлежащим, б) определением, в) дополнением.
3. Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми:
а) Я слушал журчание воды протекающей в заросших осокою берегах.
б) Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.
в) Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному участку.
г) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
4. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился.
б) Кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины.
в) Из недавно проснувшихся долин, веяло душистой свежестью.
г) Небольшой деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял посреди сада.
5. Укажите, в каких предложениях неверно обозначены границы причастного оборота (знаки препинания не расставлены):
а) Два разведчика /прокладывающие дорогу пехоте/ вышли на ближайшие подступы к Висле.
б) Володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/.
в) /Прикрытую сверху/ хвоей землянику с первого взгляда трудно заметить.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


