Календарно-тематическое планирование по физике (УМК ) в 7-9 классах – из опыта написания
– учитель физики МАОУ СОШ №13 г. Челябинска
№ урока | дата | Тема урока | Основное содержание, понятия | Виды деятельности (учебные действия) | Формируемые УУД | Вид и форма контроля |
план | факт | |||||
ТЕМА 1: Введение (4) | ||||||
1 | Что изучает физика. Наблюдения и опыты. | Физика — наука о природе. Физические явления. Физические свойства тел. Наблюдение и описание физических явлений. | - Объяснять, описывать физические явления, отличать физические явления от химических; - проводить наблюдения физических явлений, анализировать и классифицировать их, различать методы изучения физики | Познавательные (поиск и выделение необходимой информации), регулятивные (целеполагание и планирование), личностные (смыслообразование) | Решение задач № 1-6 (Физика. Сборник вопросов и задач. 7 кл. : учеб. пособие / , , . – М.: Дрофа, 2014.- 80 с.: ил) | |
2 | Физические величины. Погрешность измерений. | Физические величины. Измерения физических величин: длины, времени, температуры. Физические приборы. Международная система единиц. Точность и погрешность измерений. | - Измерять расстояния, промежутки времени, температуру; - обрабатывать результаты измерений; - определять цену деления шкалы измерительного цилиндра; - определять объем жидкости с помощью измерительного цилиндра; - переводить значения физических величин в СИ, определять погрешность измерения, записывать результат измерения с учетом погрешности | Познавательные (логические), коммуникативные (постановка вопросов), регулятивные (планирование), личностные | ТЗ-1(Физика. 7 класс: учебно-методическое пособие / , . – М.: Дрофа, 2013.- 123, [5] с.: ил.) |


