УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ во 2 классе
(школа (II вида) № 20 II отделение).
Учитель начальных классов: .
Тема: зимушка – зима.
Цели: 1. расширение кругозора по теме;
2. развитие связной речи учащихся;
3. активация процесс мышления посредством разнообразия видов деятельности;
4. развитие слухового восприятия;
Задачи: 1. расширение словаря на материале урока;
2. воспитание любви к родной природе;
3. развитие коммуникативности и комфортности в работе.
Оборудование: презентация «Экскурсия в зиму», картинки, таблички.
+ речь учителя (Э) применение экрана
- речь учащихся
+ У нас сегодня гости, поздоровайтесь.
- Здравствуйте.
+ Сядь, Никита (Э)(Соня, Саша, …)
- Я сел(а)
+ Какой сейчас урок? (Э)
- Сейчас урок развития речи.
+ На уроке будем составлять рассказ, составлять пословицы, отгадывать загадку, будем отвечать на вопросы, будем хорошо и правильно говорить. (Э)
Что будем делать на уроке?
- Будем …, …, ….. .
+ Разгадав ребус, вы узнаете тему урока.
1 | 2 | 3 | 4 |
м | з | а | и |
- Зима.
(вывешивается тема урока «Зимушка-зима»)
+ Будьте внимательны. Смотрите на экран. Сейчас мы отправимся на экскурсию. (Показ презентации).
+ Назовите зимние месяцы. (Э)
- Декабрь. Январь. Февраль.
+Назовите приметы весны. (Э)
- Зимой снег лежит на деревьях, на земле, на крышах домов.
- На крышах домов висят сосульки. На улице холодно. (варианты ответов)
+ Слушайте внимательно. Отгадайте загадку.
На всех садится
Никого не боится.
- Снег.
+ Скажите, снег какой? (Э)
- Пушистый
- Белый
- Холодный (варианты ответов).
+ Составим пословицы о зиме.
В ЗИМНИЙ ХОЛОД ЛЕТО БЕЗ ХЛЕБА.
ХОЛОДНАЯ ЗИМА, ВСЯКИЙ МОЛОД.
ЗИМА БЕЗ СНЕГА, ЖАРКОЕ ЛЕТО.
-В зимний холод, всякий молод.
- Холодная зима, жаркое лето.
- Зима без снега, лето без хлеба.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
БЕЛЫЙ СНЕГ ПУШИСТЫЙ (приседаем, берем снег)
В ВОЗДУХЕ КРУЖИТСЯ (руки наверх и поворачиваемся вокруг себя 1 раз)
И НА ЗЕМЛЮ ТИХО (Плавно приседаем и садимся на корточки)
ПАДАЕТ, ЛОЖИТСЯ.
+ Сейчас будем составлять рассказ.
Наступила
. Зимой много
. Висят
. На реке лёд. Зимой дети катаются на
, на,
на.
В парке дети лепят
. Весело зимой!
Слова для справок: снеговика, зима, санках, снега, коньках, сосульки, лыжи.
+ Чего нет в рассказе?
- Названия, оглавления.
+ Озаглавьте рассказ.
- Зима.
+ Ребята вы занимались хорошо. (Э) Объявление результатов.
+ Домашнее задание. Дополните предложения и напишите рассказ в тетрадь.
Рассказ «__________».
Наступила
. Зимой много
. Висят
. На
реке лёд. Зимой дети катаются на
, на
, на
. В парке дети лепят
. Весело зимой!
Рассказ «__________».
Наступила
. Зимой много
. Висят
. На
реке лёд. Зимой дети катаются на
, на
, на
. В парке дети лепят
. Весело зимой!
Ответь на вопросы.
Какое время года наступило. Снег какой? Что делают дети зимой? Что лепят дети?