Дом Учителя Уральского федерального округа

XII Международная Олимпиада по основам наук

Второй этап. Высшая лига

Научный руководитель проекта по предмету:  , кандидат  педагогических наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации на иностранных языках, Уральский Федеральный Университет, г. Екатеринбург.

Автор заданий: , кандидат филологических наук, доцент кафедры рекламы и связей с общественностью, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург.

Немецкий язык 7 класс

Проводится в честь австрийской писательницы Кристине Нёстлингер

Время выполнения работы 1 час 15 минут

____________  ___________  __________  ___________  ____________  _____  _____

  Фамилия  Имя  Отчество  Нас. пункт  Область  ОУ №  код

участника

Таблица ответов

















Задания

1

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

Задания

2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

Задание

3

Задание

4

1

2

3

4

5

Задание

5

1

2

3

4

5

Задание

6

1

2

3

4

5

Задание

7.1

Задание

7.2

Задание

7.3

Задание

7.4

Задание

7.5

Задание

8

Задание

9

Задание

10

Задание

11

Задание

12


Инструкция по выполнению работы на бумажном носителе

На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин.  Работа состоит из 3 блоков и включает 12 заданий. Максимальное количество баллов – 100.

1 блок – лексико-грамматический (30 баллов): состоит из трех частей (задания 1 – 4), из которых задания 1-2– на выбор одного правильного ответа из нескольких предложенных. Задание 3 направлено на установление последовательности, задание 4 – на нахождение соответствий. Задания с 1-ого по 2-е, оцениваются в 2 балла; задания  3 и 4 – в 5 баллов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2 блок – чтение (60 баллов): состоит из трех частей (задания 5 – 7). Задание 5 направлено на установление соответствия (максимальное количество баллов 20), 6 задание – на выбор одного ответа из нескольких предложенных вариантов (максимальное количество баллов 20), и задание 7 – на выбор одного ответа из нескольких предложенных вариантов (максимальное количество баллов 20).

3 блок – лингвострановедческий (10 баллов): состоит из двух частей. Задания (8 – 12), оцениваемые в 2 балла, из которых 2 задания (8 – 9) – на выбор одного ответа из нескольких предложенных и 3 задания (10 – 12) – с кратким ответом. Ответы заносятся в специальную таблицу, начиная с первой клеточки. Каждую букву, цифру или символ пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными. Артикли НЕ используйте. Ответы записываются без пробелов, без диакритических знаков (умлаутов) и заглавных букв. Полученные баллы суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

В случае  выполнения заданий на бумажном носителе заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ заносится в таблицу ответов печатными буквами по-немецки, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке. Рекомендации внесения ответов даются к каждому заданию открытого типа.

Блок 1. Лексико-грамматический.

Первая часть.

1. Заполни пропуски. Выбери правильный ответ из трех предложенных вариантов:

Hi Lea,

entschuldige, ____1.1____ ich mich erst jetzt bei Dir melde. Der Umzug _____1.2____ gut geklappt, aber es gibt noch viele Kisten, die ich auspacken muss. Wir haben ___1.3__ schon einigermaЯen in Stuttgart eingelebt. Stell Dir ____1.4____, ich habe durch Zufall eine alte Bekannte im Supermarkt _____1.5____, mit der ich am Gymnasium eng befreundet war.

1.1 A) was                B) dass        C) das

1.2 A) hat                B) ist                C) wird

1.3 A) uns                B) euch        C) sich

1.4 A) auf                B) vor                C) fest

1.5 A) getreffen        B) getraffen        C) getroffen

2. Заполни пропуски. Выбери правильный ответ из трех предложенных вариантов:

Mein Sohn Leon war am Anfang ein bisschen ____2.1____, er hat seine Freunde vermisst. Aber die Kinder in _____2.2____ Klasse sind nett und er hat schon Freundschaft mit einem Klassenkameraden geschlossen. In der Nachbarschaft _____2.3____ es viele Kinder, sodass es Leon nachmittags nicht langweilig wird. Unsere Nachbarn haben auch Kinder und sie sind sehr sympathisch. Es ___2.4___ schцn, wenn Ihr uns bald besuchen kommt.

____2.5____ Liebe

Klara

2.1 A) traurig                B) lustig        C) mьde

2.2 A) unserer                B) eurer        C) seiner

2.3 A) hat                B) findet        C) gibt

2.4 A) hдtte                B) wдre        C) wьrde

2.5 A) alles                B) vieles        C) gutes

Вторая  часть.

3.Установи правильную последовательность. Запиши в таблицу цифры выбранных ответов (без пробелов  и других символов), каждая цифра в отдельной клеточке.

Bringe die Sдtze in die richtige Reihenfolge.

1) Ihre Kindheit und Jugend verbrachte sie mit den Eltern und ihrer groЯen Schwester in Wien der Nachkriegszeit. 

2) Nach der Geburt ihrer beiden Tцchter widmete sie sich dem Schreiben.

3) Ihre ьber 150 Erzдhlungen, Bilderbuchgeschichten und Romane wurden in mehr als 20 Sprachen ьbersetzt.

4) Nach der Matura studierte sie Gebrauchsgrafik an der Akademie fьr Angewandte Kunst.

5) Christine Nцstlinger wurde am 13. Oktober 1936 als Tochter eines Uhrmachers und einer Kindergдrtnerin in Wien geboren.

Третья  часть.

4. Was passt links und rechts zusammen?

1. erzдhlen                                        A) notieren

2. sehen                                        B) mitmachen

3. teilnehmen                                        C) mitteilen

4. aufschreiben                                D) betrьgen

5. lьgen                                        E) schauen

Блок 2. Чтение.

Первая часть.

5. Welche Anzeige passt? 

Erholung auf der Insel. Familienerholung in den Bergen. Eine Woche Erholung am Meer. Perfekte Ski-Erholung Europa fьr einen Kurzaufenthalt.

A)

Ein besonderes Erlebnis

ALANYA

IN DER TЬRKEI

3-Sterne-Hotel, all inclusive – 7 Tage, nur 715 €

Das Hotel liegt sehr zentral. Innerhalb der nдheren Umgebung finden Sie zahlreiche Shopping Center und Unterhaltungsmцglichkeiten. Der Strand ist nur 10 Min. entfernt.

B)

Matterhorn, ab 25  € pro Nacht

Wilde Bergwanderungen, Klettertouren oder mit dem Mountainbike den Berg hinunterfahren:

Fьr jeden ist etwas dabei. Unser Team hat ein buntes Programm mit kreativen Basteleien und lustigen Spielen fьr Kinder. Jugendliche und Erwachsene zusammengestellt.

Gьnstige Unterkunft in Mehrbettzimmern mit Vollverpflegung!!

C)

DREI TAGE GRAZ – KULTUR PUR

Graz ist einzigartig – eine Stadt mit Stil und Kultur. Die Grazer Altstadt ist UNESKO-Weltkulturerbe. Tauchen Sie in alte Zeiten ein und genieЯen Sie zugleich

den Komfort einer modernen Stadt.

Ьbernachtung im 4-Sterne-Hotel, nur wenige Gehminuten von der historischen Altdtsdt entfernt.

Buchen Sie online unter www.3tagegraz. at

D)

Jetzt Rьgen gьnstig buchen!

Fьr Surfer und Segler haben wir Pauschalangebote.

5 Tage Ьbernachtung mit Vollpension schon ab 300 €.

Fьr alle, die morgens gerne lдnger schlafen, bitten wir ein Langschlдferfrьhstьck bis 12 Uhr.

Im Sommer ist StrandspaЯ ohne Grenzen garantiert!

E)

SpaЯ auf den Pisten

Schiparadies Hцllenthal

Wir garantieren Schnee pur!

Bis zu 15 % Frьhbucherrabatt bis zum 31.8.!

www.SpaЯ-auf-Pisten.de


Вторая часть.

6. Lies den Text. Dazu sollst du fьnf Aufgaben lцsen. Bei jeder Aufgabe sollst du feststellen: Habe ich das im Text gelesen oder nicht? Wenn ja, schreibe A = richtig, wenn nein, schreibe B = falsch.

Bьcher auf zwei Beinen

Wie fцrdert man das Lesen? Zum Beispiel so: Man verkleidet vier Studenten als Bьcher und schickt sie zu цffentlichen Plдtzen. Daniel, Benedikt, Katja und Martin diskutierten im Hauptbahnhof der Stadt Leipzig mit Jugendlichen ьber deren Lieblingsbьcher. Sie beantworteten auch Fragen rund um das Thema „Lesen“. Zusдtzlich bekamen 300 000 Jugendliche einen Sammelband mit Ausschnitten aus neuen Jugendbьchern. Daraus wдhlten die Schьler ihr Lieblingsbuch. Die Aktion mit dem Namen „Schnapp dir ein Buch!“ hatte ein internationaler Getrдnkekonzern organisiert.

1) Das Ziel der Aktion war, Interesse an Bьchern zu wecken.

  A) richtig  B) falsch

2) Die Studenten prдsentierten auf den StraЯen moderne Bьcher.

A) richtig  B) falsch

3) Die Jugendlichen besprachen auch, welche Bьcher sie besonders gern lesen.

  A) richtig  B) falsch

4) Die Jugendlichen bekamen von den Studenten ein Lieblingsbuch als Geschenk.

  A) richtig  B) falsch 

5) Das Projekt hat eine Jugendorganisation veranstaltet.

  A) richtig  B) falsch 

Третья часть.

7. Lies den Text: Was ist richtig?

Dialog zwischen den Kulturen

Sie kommen als Botschafter fьr die Rechte aller Kinder: Sechs Kinder - und Jugendgruppen aus drei Kontinenten ziehen mit der Kinderkulturkarawane durch Deutschland. Die Mitglieder kommen aus den Armenvierteln groЯer Stдdte. Mit Musik, Theater und Tanz nehmen sie ihr Schicksal selbst in die Hand. Auf StraЯen und Plдtzen, in Schulen und Kirchengemeinden, in Theatersдlen und Kulturzentren treten die Gruppen auf. Durch die Organisation von Workshops und Festen laden sie die deutschen Kinder und Jugendlichen zum Dialog ein. Sie erzдhlen von ihren Sorgen und Nцten, aber auch von Solidaritдt und dem Wunsch nach einer besseren Zukunft.

7.1 Sechs Kinder - und Jugendgruppen __________ die Rechte von Kindern.

  1) verteidigen  2)  zeigen  3) halten

7.2 Die Kinder ____________ aus drei Kontinenten.

  1) erfahren  2) ziehen  3) kommen

7.3 Alle Mitglieder der Gruppen stammen aus _______ Familien. 

  1) deutschen  2) reichen  3) armen

7.4 Mit deutschen Jugendlichen diskutieren die Gruppen ьber _____________ in ihrem Leben.

  1) Erfolge  2) Schwierigkeiten  3) Gewohnheiten

7.5 Die Kinder wьnschen sich das Leben ohne ___________.

  1) Sorgen  2) Zukunft  3) Solidaritдt

Блок 3. Лингвострановедение.

Задания, оцениваемые в  2 балла.

Первая часть.

Was ist richtig?

8. Was ist keine Kinder - und Jugendzeitschrift?

1) FOCUS

2) POPCORN

3) BRAVO

9. AuЯer Kinder - und Jugendbьcher hat Christine Nцstlinger drei __________ geschrieben.

1) Krimis

2) Kochbьcher

3) Liebesromane

Вторая часть.

В заданиях 10-12 ответ записывается в таблицу ответов, начиная с первой клеточки. Каждую букву пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными (без артикля). При записи ответов пробелы не используются.

10. Wie heiЯt die Hauptperson – der zwцlfjдhrige Junge –– des Kinderromans von Christine Nцstlinger „Wir pfeifen auf den Gurkenkцnig“?

11. Was ist ein Wort fьr Mцwe, Taube, Spatz, Amsel etc.?

12. In welcher Stadt kann man drei Figuren im Wasser sehen?