Урок посвященный  Международному Дню экологических знаний.

        «Наши пернатые друзья».        

Как жизнь свою представить нам без птиц,

Она была бы скучной и унылой.

Без соловьев, без ласточек, синиц,

Совсем не то, совсем не так все было.

Сегодня праздник птиц, прекрасный день.

Мы чествуем друзей своих пернатых.

И призываем всех других людей

Гуманней быть к товарищам крылатым.

20 апреля в 6  классе прошел экологический урок, посвященный Международному Дню Птиц. Учащимся рассказали об изменениях в жизни птиц с наступлением весны.


Кто изображён на фотографии?

(Учитель  показывает фотографии птиц, дети говорят названия этих птиц).

Портреты птиц:

Журавль Дятел Страус Глухарь   Зимородок   Лебедь   Гусь   Сова   Сокол Аист Фламинго Орёл

2.Птицы – источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов.

У многих писателей и поэтов есть произведения, посвящённые нашим пернатым друзьям. Сейчас мы вспомним некоторые из них. Ребята, вам нужно ответить на вопросы, а также назвать автора и название книги, о которой идёт речь.

Кто снёс яичко не простое, а золотое? (Русская народная сказка «Курочка Ряба»). С кем путешествовал Нильс? (С дикими гусями; С. Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями»). С какими птицами летала лягушка-путешественница? (С дикими утками; В. Гаршин «Лягушка-путешественница»). В какую птицу превращался министр подземного королевства в сказке Антония Погорельского? (В чёрную курицу; А. Погорельский «Чёрная курица, или подземные жители»). Какой птицей стал гадкий утёнок, когда вырос? (Лебедем; «Гадкий утёнок»). В каких птиц злая королева превратила одиннадцать братьев-принцев в сказке ? (В диких лебедей; «Дикие лебеди»). Какую птицу спасла Дюймовочка? (Ласточку; «Дюймовочка»). У кого лисица украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (У вороны; «Ворона и лисица»). Какая птица, когда стучались в дверь спрашивала: «Кто там?». (Галчонок; Э. Успенский «Дядя Фёдор, Пёс и Кот»). Назовите имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши!». (Каркуша).

3.Заполнение кроссворда.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Эти птицы ловят летающих насекомых. Когда они охотятся, то сидят на высоко расположенных ветках и слетают с них, чтобы схватить добычу. Они обитают почти по всей Европе вплоть до Средней Азии. Их можно встретить в садах, парках, в светлых лиственных лесах. (Мухоловка.)

2. Весь день рыбак в воде стоял,

Мешок рыбешкой набивал.

Закончив лов, забрал улов,

Поднялся ввысь - и был таков. (Пеликан.)

3. Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый,

А затылок голый, красный.

Бродит по болотам грязным,

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек. (Журавль.)

4. Это крупная птица с мощным телом, длинной шеей и массивными ногами. Она ходит медленно, размеренно. Когда она летит, мощно взмахивает крыльями. Эти птицы являются одними из самых тяжелых птиц, способных к полету. Близкими родственниками этих птиц являются журавли. (Дрофа.)

5. Эти птицы являются всеобщими любимцами, они очень живые и подвижные. Большинство видов ярко окрашены. Одни из самых известных видов: кеа, волнистый какаду. (Попугай.)

6. Большинство этих птиц одето в переливчатое зеленоватое оперение. Свое имя они получили по способу питания: эти птицы пьют нектар цветов, но поедают также и мелких животных. Клюв у них тонкий и немного изогнутый вниз. Он идеально подходит для того, чтобы вставлять его внутрь цветка. (Нектарница.)

7. За густыми камышами

Белый столб стоит с клещами.

К сожаленью, эти клещи

Любят лишь живые вещи:

Не какие-нибудь гвоздики

С их простыми шляпками,

А лягушек-попрыгушек

С зелененькими лапками!.. (Аист.)

8. Эта птица весьма примечательна. Переставляя, как ходули, свои длинные ноги, шагает она по африканской саванне, охотясь на саранчу, мышей, змей и другую добычу. Ее длинные голенастые ноги похожи на ноги аиста, а клюв напоминает клюв хищной птицы. Однако ближайшими родственниками этой птицы являются журавли и куры. Водится эта птица исключительно в Африке. Свое название она получила благодаря пучкам перьев, торчащих на задней поверхности головы. Выглядят они так, словно птица заложила за ухо пучок перьев для письма. (Секретарь.)

9. Прилетел к нам наконец

Лучший наш певец.

Дни и ночи напролет

Он поет. (Соловей.)

10. Это часто встречающаяся в Европе птица. Везде в садах и парках можно слышать ее голос. Если птица взволнованна, она издает резкие звуки «так-тик-тик», которые можно услышать и при ее взлете, а также вечером, когда птица ищет место для сна. Тихое, похожее на голос флейты пение настраивает на грустный лад. В садах и парках эта птица живет относительно недавно. Еще в предыдущем столетии это была главным образом лесная птица. Ученые предполагают, что возможность найти больше корма в городах и деревнях привела в тому, что эти птицы изменили свой образ жизни. (Дрозд.)

11. Проживает в странах жарких,

А в нежарких —

В зоопарках.

И спесив он, и хвастлив,

Потому что хвост красив.

Им любуется он сам

И показывает нам. (Павлин.)

12. Среда обитания этой птицы, как следует из ее названия, прежде всего заросли камыша на берегах озер и болот. Некоторые виды обитают на поросших кустарником сырых лугах. Поющие птицы обычно сидят на самом кончике камышового стебля или на кончиках ветвей кустарника. Они строят изумительные гнезда, стенки которых вплетены в стебли нескольких соседних камышинок. Гнезда птицы строят глубокими, чтобы оттуда не выпадали яйца и маленькие птенцы, если камыш раскачивается сильным ветром или даже бурей. (Камышевка.)

13. Серенькая птичка,

Птичка-невеличка,

Шеей вертишь ты всегда.

Разве в этом есть нужда? (Вертишейка.)

14. Когда б он всюду не совал

Свой длинный острый нос,

Наш сад давно бы уж завял,

А лес был гол и бос:

Умолк у всех бы на глазах

И облетел бы, и зачах!.. (Дятел.)

15. Долгое время эта птица страдала от преследований человека, так как птица охотилась на тетеревов, дроздов и соек, голубей, серых куропаток и фазанов. Этих птиц человек-охотник хотел иметь бы для себя. То же самое касается и млекопитающих, за которыми охотилась эта птица. Это не только белки, но и кролики, и зайцы - словом, охотничья дичь. Поэтому эта птица считалась вредителем и при случае отстреливалась. (Ястреб.)

16. Хочет - прямо полетит,

Хочет - в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поет, поет. (Жаворонок.)

17. От простуд он не страдает,

Не страшится злобных вьюг

И к зиме не улетает

На далекий знойный юг.

Пусть покроют снега груды

И пригорок, и пустырь –

Раскрасавец красногрудый,

Житель севера... (Снегирь.)

18. Я не будильник, но бужу,

Я с бородой и в шпорах.

С большою важностью хожу

И вспыльчив, словно порох. (Петух.)

19. Угадайте, что за птичка –

Темненькая невеличка?

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка.)

20. В болоте плачет,

А из болота не идет. (Кулик.)

21. Едва возвратится

Этот певец

В свой, на шесте,

Деревянный дворец,

Как все понимают –

Весна наступает,

И долгой зиме

Скоро будет конец. (Скворец.)

4.Ребята приняли активное участие в изготовлении скворечника, написали на нем много добрых пожеланий для птиц.

 

5.  Потом во дворе школы повесили его на дерево.