Экзаменационные вопросы 2-го уровня

Экзаменационные вопросы 2-го уровня

1. Назовите добрые, злые и нейтральные планеты, как это принято в классической астрологии.

2. Какой сфире соответствует Марс и почему? Каков принцип, позволяющий узнать соответствие планеты сфире?

3. Как вы поняли, почему Меркурий иногда выступает (в частности, в Талмуде) в образе «секретаря царя»?

4. В чем принципиальное различие между 3 верхними и 7 нижними сфирот?

5. Почему Сатурн, в отличие от остальных планет, связан с одной из верхних сфирот? В чем состоит специфика его места в этой модели?

6. Чему в астрологической картине соответствуют сфирот Хохма и Кетер?

7. Откуда происходят символы, которыми обозначаются планеты (по одной из версий)?

8. Что такое «магический квадрат» планеты?

9. Укажите все числа в магическом квадрате Сатурна.

10. Что такое «экзальтация» планеты?

11. В каком знаке экзальтирует Юпитер?

12. Говоря об астрологических соответствиях, что отражают противоположные углы гексаграммы на древе сфирот?

13. Чем отличаются «мужская» и «женская» гексаграммы? Почему они так называются?

14. Какая из двух гексаграмм точнее с точки зрения распределения знаков Зодиака по сфирот и почему?

15. В чем существенное различие между схемой знаков Зодиака, их цветов и планетарных соответствий на зодиакальном круге (с одной стороны) и их схемой на древе сфирот (с другой стороны)?

16. Какие существуют кресты на зодиакальном круге и каким элементам они соответствуют?

17. Каким образом мы видим порядок букв Авая в крестах?

18. Что особенного в простых числах в сравнении со всеми остальными?

19. Каков базовый смысл чисел 2 и 3?

20. Какие существуют астрологические аспекты и каково их влияние?

21. Если один зодиакальный знак равен 30 градусам, а в аспекте трина (120) их четыре, то он должен выражать принцип четверки – слабую вражду. Почему же он выражает сильную любовь?

22. Какой тип взаимного расположения планет считается самым сильным, хотя формально и не называется аспектом?

23. Что такое мажорные и минорные аспекты?

24. Что такое условное деление круга на «солнечную» и «лунную» полусферы?

25. Назовите внутри изучаемой каббалистической-астрологической модели три взаимосвязанных знания, при наличии двух из которых можно самостоятельно вывести третье.

26. Какую специфику можно увидеть в природе Меркурия, если судить по расположению его обители на зодиакальном круге?

27. Какую специфику можно увидеть в природе Сатурна, если судить по расположению его обители на зодиакальном круге?

28. Что такое «дополнительный цвет»?

29. Назовите основной и дополнительный цвета для элемента Воздуха.

30. Какой цвет соответствует знаку Рака, и как мы приходим к тому, чтобы узнать это?

31. По каким принципам получаются цвета сфирот Нецах-Ѓод-Есод?

32. Как вы понимаете, в чем смысл нахождения соответствий между зодиакальным кругом и древом сфирот?

33. Что означают понятия Нефеш, Руах, Нешама и Хая в качестве этапов развития? Можете привести пример, где они будут проиллюстрированы?

34. Что означают эти же понятия с точки зрения отношения единства и множества?

35. Почему при переходе от Руах к Нешама исчезает не только зависимость от средства, но и само средство?

36. Почему при переходе к Хая средство возвращается?

37. Как вы понимаете, в чем преимущество такого знания этих терминов в сравнении с тем, о котором говорилось на 1-м уровне?

38. Какую роль играет масах (в процессе образования парцуфа)?

39. Что значит, что один парцуф облачается в другой?

40. Если обратный свет (ор хозер) поднимается до некоторой сфиры, что это означает для рождающегося парцуфа?

41. Где расположен «второй масах» в парцуфе?

42. Что означает «верх» и «низ», когда мы говорим о распространении света в парцуфе?

43. Что значит, что ор хозер поднимается вверх или спускается вниз?

44. Что значит, что прямой свет (ор яшар) уходит из сосудов парцуфа?

45. Из-за чего в общем происходит переход от одного парцуфа к следующему?

46. Что такое решимот?

47. Что было не так в первом парцуфе (условно – парцуфе уровня Кетер), что ему понадобился второй?

48. Какая буква считается «началом алфавита» и почему?

49. Что такое «наполнение» для буквы или слова? Приведите пример.

50. По какому принципу буквы соотносятся со сфирот в схеме Аик Бехер?

51. Какие два корня, в основном, встречаются в божественных именах, и на что они указывают?

52. Какой букве соответствует Луна в практическом распределении?

53. По какому принципу буквы распределяются в «розе» для начертания сигилов?

54. Как мы получаем сигил на основе «розы» или магического квадрата, если известно имя ангела?

55. Как называются ангелы, относящиеся к сфире Хесед?

Вопросы для самостоятельного размышления (ответы на них не играют роли в экзамене, они лишь призваны подтолкнуть вас к более глубокому пониманию).

1. На первом уровне изучалось рождение и развитие парцуфа по аналогии с человеком (ибур, еника, мохин). На втором уровне речь шла о другом, более детальном механизме возникновения парцуфа. Как вы сочетаете в своем понимании эти два описания?

2. Почему, на ваш взгляд, важно проецировать законы сфирот на зодиакальный круг, а законы астрологии на древо сфирот? Как вообще соотносятся Каббала и Астрология в духовном пути человека?

3. На первом курсе давались имена и характеристики основных парцуфов. Устанавливая связь через упражнения со своим высшим парцуфом, вы понимаете, с каким из них желаете связи? А что с остальными?

4. Есть ли у вас идеи или догадки, на чем основано «практическое» распределение планет по двойным буквам, которое отличается от «теоретического», данного на первом уровне и опирающегося на халдейский ряд?