Данные об авторе:
, учитель биологии и химии
МБОУ СШ №48 им. Героя России города Ульяновска
Дата_________ Фамилия, имя _____________________________ Класс ________ Вариант 1
Опишите сходство человека с представителями класса млекопитающих.1)____________________________________________________________________ 2)____________________________________________________________________ 3)____________________________________________________________________
Биологическое окисление в клетке происходита) в рибосомах в) в митохондриях
б) в цитоплазме г) в хромосомах
Укажите функцию дендритов ___________________________________________ Дайте определение терминам.Физиология - _________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Атавизмы - ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Определите ткань по рисункам.
а)________________ 
б)_________________
| Головной мозг Легкие Позвоночник Матка Желудок Мочевой пузырь Печень Щитовидная железа | А) Опорно-двигательная система Б) Кровеносная система В) Дыхательная система Г) Пищеварительная система Д) Мочевыделительная система Е) Эндокринная система Ж) Нервная система З) Половая система | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
_____________________________________________________________________
а) Клетки способны сокращаться _________________________________________
б) Регуляция работы всего организма _____________________________________
Определите функции клеточных органоидов.Клеточная структура | Функция |
1. Клеточная мембрана | |
2. Комплекс Гольджи | |
3. Рибосомы | |
4. Митохондрии |
Оценка__________
Дата_________ Фамилия, имя _____________________________ Класс ________ Вариант 2
Опишите отличия человека от представителей животного мира.1)____________________________________________________________________ 2)____________________________________________________________________ 3)____________________________________________________________________
Синтез белка в клетке происходита) в рибосомах в) в митохондриях
б) в цитоплазме г) в хромосомах
Укажите функцию аксонов ______________________________________________ Дайте определение терминам.Анатомия - ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Рудименты - __________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Определите ткань по рисункам.
а)________________ 
б)_______________
| Сердце Спинной мозг Желчный пузырь Половые железы Кишечник Бронхи Почки Череп | А) Опорно-двигательная система Б) Кровеносная система В) Дыхательная система Г) Пищеварительная система Д) Мочевыделительная система Е) Эндокринная система Ж) Нервная система З) Половая система | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
_____________________________________________________________________
Определите ткань по функции.а) Взаимосвязь между всеми клетками и органами __________________________
б) Защита от неблагоприятных воздействий, повреждений ___________________
Определите функции клеточных органоидов.Клеточная структура | Функция |
1. Цитоплазма | |
2. ЭПС | |
3. Ядро | |
4. Лизосомы |
Оценка__________
Ответы на тестовые вопросы.
№ задания | I вариант | II вариант |
1 | Вскармливание детенышей молоком, наличие матки, волосяной покров. | Мышление, членораздельная речь, способность к сознательной целенаправленной деятельности. |
2 | 2в | 2а |
3 | Дендриты – отростки, воспринимающие раздражение. | Аксон – отросток, передающий нервные сигналы другим клеткам. |
4 | Физиология – наука о жизненных функциях организма и его органов. Атавизмы - появление у человека признаков, свойственных их отдаленным предкам. | Анатомия – наука о строении организма и его органов. Рудименты - это органы, утратившие свое значение, не функционирующие. |
5 | а) нервная б) эпителиальная | а) мышечная б) соединительная |
6 | 1ж, 2в, 3а, 4з, 5г, 6д, 7г, 8е | 1б, 2ж, 3г, 4е/з, 5г, 6в, 7д, 8а |
7 | Например, аппендикс, ушные мышцы. | Например, многососковость, повышенная волосатость. |
8 | а) мышечная б) нервная | а) соединительная б) эпителиальная |
9 | 1. Отделяет клетку, регулирует поступление веществ в клетку и из нее. 2. Сортирует и распределяет образовавшиеся вещества. 3. Синтез белка. 4. Биологическое окисление орг. веществ. | 1. Внутренняя среда клетки, в ней происходят все процессы. 2. Распределяет потоки веществ внутри клетки. 3. Наследственная информация. 4. Разложение сложных орг. веществ. |
