, председатель первичной профсоюзной организации
МАОУ СОШ № 69
«Повышение охвата профсоюзным членством, укрепление первичной профсоюзной организации»
В должности председателя первичной профсоюзной организации МАОУ СОШ № 69 работаю второй год. На сегодняшний день в образовательной организации работает 55 человек, процент охвата работников профсоюзным членством составляет 67,2 %. В прошлом году охват работников профсоюзным членством составлял 47 %., т. е. в 2015 году мы увеличили профсоюзное членство на 20,2 %. Для нашей организации это большое достижение.
В должность председателя профкома вступила в очень непростое для себя и трудового коллектива время:
- слияние работников двух коллективов гимназии № 9 и школы № 69;
- на тот период сменился руководитель школы;
- я - новый человек в трудовом коллективе (работаю в школе с 2015 года) и новый председатель профкома;
- профсоюзная организация - малочисленная (охват профсоюзным членством - менее 50 %).
Я начала работать, как говорят с чистого листа, опыта не было, хотя и сейчас честно признаюсь, опыта профсоюзной работы и правовых знаний не достаточно.
Благодарна райкому Профсоюза , которая оказала помощь, поддержку и методическое сопровождение в моём становлении, как председателя профкома. Для меня большим подспорьем в работе являются ежемесячные обучающие семинары, проводимые райкомом Профсоюза, способствующие повышению моей правовой компетенции, обеспечению квалифицированного правового сопровождения по защите прав членов Профсоюза.
На тот период я понимала, что в 2016 году заканчивается действие коллективного договора, и профкому надо будет заключать новый коллективный договор, а при охвате работников профсоюзным членством менее 50 %, в двухстороннем порядке нам его не заключить. Что-то надо было предпринимать по укреплению первичной профсоюзной организации.
Первое, что было сделано со стороны профсоюзного комитета и руководителя образовательной организации - это проведение собрания трудового коллектива с повесткой дня: «О роли профсоюзов в защите трудовых прав и интересов работников системы образования» с участием председателя районной организации Профсоюза.
После проведения собрания я стала проводить индивидуальную работу с работниками, не являющимися членами Профсоюза, по вступлению в Профсоюз. В личных беседах акцент делала на том, что организованное отстаивание своих интересов всегда более эффективно, чем индивидуальные действия отдельного работника.
Надо отдать должное и директору школы Кульковой Ларисе Ивановне, которая тоже подключилась к этой работе, поддержала меня в решении данного вопроса. Лариса Ивановна в своих беседах с работниками акцент делала на том, что наступают непростые времена в экономике, нет возможности отдыхать за границей, что придётся проводить свой отпуск и восстанавливать здоровье в российских санаториях и профилакториях. Так оно и получилось, уже появились желающие отдохнуть в санатории «Юбилейный». Недавно из санатория «Юбилейный» вернулась учитель начальных классов, которая осталась отдыхом довольна. Надо опять же сказать слова благодарности директору школы, которая нашла возможность отпустить педагога в санаторий во время учебного года. Без поддержки руководителя охват работников профсоюзным членством увеличить очень трудно. Поэтому председателю профкома важно выстроить с руководителем личностные отношения и сделать его своим союзником. Работодателю и профсоюзному комитету необходимо научиться конструктивно решать вопросы, поддерживать друг друга в разных рабочих ситуациях, тогда и решение самых трудных и непростых задач будет осуществляться гораздо быстрее и эффективнее.
Профком совместно с директором школы проработал стратегические шаги по укреплению профсоюзной организации. Так как на тот период произошло слияние двух коллективов, то приняли решение - работников сплотить, объединить. В коллективе обязательно должны быть традиции, без традиций трудовой коллектив не может полноценно жить и трудиться, работников должна объединять не только профессиональная деятельность, но и общие интересы, которые возможно выявить только в процессе общения в неформальной обстановке. В течение рабочего времени это сделать невозможно в силу огромной загруженности педагогов. Поэтому было принято решение - создать «Клуб Учителей», открытие которого приурочили к профессиональному празднику Дня Учителя. Идею профкома учителя поддержали. Сейчас нам предстоит разработать Устав нашего Клуба. В основе деятельности Клуба будет заложено совместное проведение с администрацией образовательного учреждения досуговых мероприятий для работников. Что может сплотить людей лучше, чем совместный отдых? Только в дружном коллективе есть место новым творческим начинаниям, профессиональному росту, прогрессивным идеям.
Формированию положительного отношения к профсоюзу также способствует внимательное отношение к каждому работнику, учет потребностей, нужд работников, организация деятельности профкома по различным направлениям:
- правовой защите членов Профсоюза через заключение коллективного договора, участие в разработке и согласовании локальных нормативных актов, касающихся трудовых отношений работников и работодателя, консультирование работников по правовым вопросам, участие представителей профкома в работе комиссий, созданных в образовательном учреждении по комплектованию, тарификации, по аттестации педагогических работников, по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда;
- охраны труда через заключение между работодателем и профсоюзным комитетом Соглашения по охране труда, через осуществление контроля за его выполнением, участие в работе комиссии по охране труда;
- информационному обеспечению деятельности организации;
- культурно-массовой работе.
Цель руководителя образовательной организации и профсоюзного комитета одна - создать комфортные условия работы для работников нашего образовательного учреждения, способствующие их профессиональному росту. Созданием таких условий профком и занимается совместно с администрацией образовательного учреждения в рамках социального партнёрства.
Вместе с тем, имидж профкома в сознании рядовых членов Профсоюза меняется в положительную сторону благодаря ещё и информационной работе. Мы обновили профсоюзный уголок, через который постоянно информируем работников о деятельности профсоюзного комитета по всем направлениям его деятельности.
За этот год мы сделали ряд определённых шагов, которые и послужили росту нашей первичной профсоюзной организации. Но нам есть к чему стремиться, нельзя останавливаться на достигнутом, есть хорошие примеры, это профсоюзные организации со 100% - ым профсоюзным членством. Предстоит создать систему работы профсоюзного комитета, научиться грамотно вычленять проблемы в трудовом коллективе в соответствии с которыми и планировать свою работу.
Я считаю, что «Сила Профсоюза - в сплоченности членов Профсоюза», это не пафосные слова. В заключении своего выступления хочу вам рассказать древнюю притчу: « У одного старика было три сына. И они никак не могли ужиться вместе. Старику очень хотелось, чтобы после его смерти сыновья жили в мире. Он решил научить их этому.
Однажды, отец позвал их к себе и попросил разломать пополам веник. Сначала попробовал старший сын, но, сколько он не старался - ничего не получилось. Такие же неудачи постигли среднего и младшего. Тогда отец развязал веник, и попросил каждого сына разломать по несколько соломинок. Это, конечно же, им с лёгкостью удалось. Тогда отец сказал: «Вот также и в жизни. Если вы будете вместе, то вас никто не сломит, а по отдельности вас также легко победить, как и сломать пару соломинок».
Как только ослабевает профсоюзное движение, немедленно образуется вакуум, который моментально заполняется идеологией, чтобы отбросить нас по трудовым вопросам, по заработной плате, по участию в управлении образовательной организацией назад. Поэтому профсоюзным организациям всех уровней необходимо очень серьёзно работать над повышением эффективности реализации основных функций профсоюза и привлечению новых членов профсоюза. Спасибо за внимание!
