Путь в профессию
, заместитель директора по УВР МОУ «СОШ с. Зубовка» Черноярского района Астраханской области
Путь в выборе профессии у каждого свой. Одни выбирают профессию, желая угодить родителям или поступают туда, где легче поступить, другие выбирают профессию, чтобы поднять свою самооценку, третьи стремятся иметь профессию, которая позволила бы и м жить небедно, а уж нравится им это или нет, это другой вопрос. Профессия очень много, но я считаю, что она должна быть, прежде всего, любимой. Я выбрала самую лучшую профессию –педагога. Наверное, уже только родившись, знала, что я – будущий учитель. И это не случайно, ведь мои бабушка и дедушка (по папиной линии) проработали в школе всю свою жизнь. Ольга Федоровна Цветкова (моя бабушка) начала свою педагогическую деятельность в военные годы в 1944 году, окончив Астраханское педагогическое училище. Хочу передать ее воспоминания о первых учительских днях. После окончания училища по распределению она попала в одно небольшое село. Добиралась туда долго и трудно, но к её удивлению встретили там мою бабушку как родную. Жили они с одной девушкой, тоже – молодой учительницей. Расположили их в комнате при школе. Школа была просторная, но состояла всего из двух классов. В одном учила малышей с 1-го по 4-й классы моя бабушка, а в другом классе, с 5-го по 7-й класс преподавала молодая учительница Машенька, а для учеников Мария Васильевна. Учеников было немного, но все они так старались учиться, и с таким обожанием смотрели на молодых, по-городскому одетых (как того позволяло тяжелое время) учительниц. Председатель колхоза выделил для приезжих учителей картофель, лук, муку, морковь, капусту, молоко. В голодные военные времена – это было богатство. Ежемесячно получали продукты молодые учителя, да еще и родители учеников подкармливали: приносили яички, огурчики соленые, помидорчики, то тыкву или семечки.
В школе работала старенькая уборщица, топила печку, мыла полы, причем запасов дров было много, ни дети, ни учителя не замерзали. Все с уважением относились к молодым педагогам. Государство, несмотря на трудности, так же выплачивали зарплату, хоть и очень маленькую.
Дедушка – Степан Николаевич в 18 лет, в 1941 году ушел на фронт. Воевал до последнего дня войны, до самого Дня Великой Победы. После войны встретил бабушку и привез её в свое родное село - Зубовку, где стали вместе работать в школе. Бабушка – учителем начальных классов, проработала до пенсии, до последнего к ней приходили её ученики, многие из которых сами стали учителями, некоторые даже работают в нашей школе. Дедушка был учителем труда, черчения, рисования, а некоторое время даже вел уроки физкультуры.
У них родились трое детей, две дочери и сын – мой папа. Старшая папина сестра – Евгения Степановна преподавала до пенсии в г. Ахтубинске в художественном училище, её муж – , сначала преподавал в училище, затем стал директором этого училища. В настоящий момент они живут в г. Волгограде, где Александр Яковлевич преподает в Волгоградском государственном педагогическом университете, имеет звание доцента.
Средняя сестра – Лариса Степановна окончила Волгоградский педагогический институт по специальности учитель истории. Сначала преподавала в с. Ступино, Черноярского района, Астраханской области, а когда вышла замуж, уехала с мужем в с. Большой Царын в Калмыцкой республике, где работала методистом в районном методическом кабинете. Сейчас она преподает в художественном училище в г. Ахтубинске историю культуры.
Мой папа – Виктор Степанович, окончил Волгоградский педагогический институт, уже 25 лет работает в школе, пошел по стопам отца: преподает черчение, Изобразительное искусство, технологию, последний год – ещё и ОБЖ, а несколько лет назад – машиноведение. Имеет высшую квалификационную категорию учителя технологии, имеет множество Грамот, Дипломов, Благодарственных писем от районного отдела образования, а также от Губернатора области.
С маминой стороны - тетя – всю жизнь проработала учителем начальных классов, сначала по распределению была сельской учительницей в с. Басы, Лиманского района. В селе познакомилась со своим будущим мужем. Уехали в г. Астрахань, и там Тамара Васильевна продолжила работать с детьми младшего школьного возраста в школе №54. Последние 12 лет кроме учительской деятельности она занимала должность заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе в начальных классах.
Моей первой учительницей стала наша мама – Людмила Николаевна, которая проучила мой класс первый учебный год. Мама работает учителем начальных классов уже 30 лет, она окончила Астраханское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, а затем Астраханский педагогический институт им. Кирова по специальности русский язык и литература. У нее, также как у папы – высшая квалификационная категория. Без школы и учеников она уже не представляет свою жизнь.
Все мои детские годы были насыщены разговорами об учениках, школе. Причем, я слышала, только положительные слова. Мне казалось, что в школе происходят разные чудеса, а учителя – это волшебники, которые создают в школе мир радости и счастья. Я хотела быстрее вырасти, чтобы тоже стать такой умной, красивой, доброй, интеллигентной, также одеваться как учителя: в белые блузочки, костюмы, строгие платья. Я мечтала о своей профессии, играя с куклами, конечно, же, в школу. Я была и учительницей, и учениками и ученицами, моим голосом разговаривали все персонажи, конечно, он менялся, в зависимости от роли. Прошли годы, любовь к школе крепла от класса к классу.
Окончив школу, я поступила в Астраханский государственный педагогический университет, получила специальность учителя русского языка и литературы. Уже 6 лет работаю в школе – в селе Зубовка, как и мои родители, а до них – бабушка и дедушка. Я не сразу стала работать учителем. В начале своей педагогической деятельности занималась с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста – была воспитателем дошкольных групп при школе. Затем работала и до сих пор являюсь педагогом дополнительного образования. Потом была учителем вечерней школы, преподавала русский язык и литературу, а также была воспитателем группы продленного дня. И вот уже 3-ий год являюсь заместителем директора по учебно-воспитательной работе и веду уроки литературы. Два предыдущих года была классным руководителем (10 и 11 класс). Даже летом не могу без педагогической деятельности, в течение нескольких лет работаю в детском палаточном лагере «Радуга» воспитателем, а в последнее лето была в качестве организатора. Считаю, что могу найти подход к детям любого возраста, мне одинаково интересно работать и с ребенком дошкольного возраста, и с любым школьником.
Много сейчас появилось династий: врачей, артистов кино, театра, цирка, военных. А вот я из династии педагогов. Я горжусь своей семьей, и буду продолжать то, что для моих родных являлось самой жизнью – учить детей, быть педагогом, который не боится трудностей и отдает воспитанию будущего поколения свою душу.
