Билеты по литературе за курс 8 класса
Билет №1
Повесть «Бедная Лиза». Основная проблематика, тематика, новый тип героя. Тематическое богатство поэзии Выразительное чтение стихотворения .Билет №2
Повесть «Бедная Лиза». Образ Лизы. Сентиментализм. Нравственная проблематика рассказа В. Распутина «Уроки французского». Выразительное чтение стихотворения .Билет №3
Какие вечные проблемы поднимает в повести «Капитанская дочка». Формирование характера и взглядов Гринева. Романтизм как литературное направление на примере одного произведения. Выразительное чтение стихотворения .Билет №4
Гринев, его роль в повести «Капитанская дочка». Формирование характера и взглядов Гринева. Лирика . Выразительное чтение стихотворения .Билет №5
Пугачев – главный герой повести «Капитанская дочка». Назовите известные вам драматические произведения. По каким признакам вы относите эти произведения к драматическим, уточните, комедия, трагедия или драма, названное вами произведение. Выразительное чтение стихотворения .Билет №6
Вопросы чести и долга в повести «Капитанская дочка». Гринев и Швабрин. Приемы сатирического изображения в рассказах Н. Тэффи или М. Зощенко (по выбору). Выразительное чтение стихотворения .Билет №7
Образ Маши Мироновой. Смысл названия повести «Капитанская дочка». Иван Васильевич на балу и после бала в рассказе «После бала». Выразительное чтение стихотворения .Билет №8.
Изображение свободолюбивой личности в поэме «Мцыри». Социально-нравственные проблемы рассказа «После бала». Выразительное чтение отрывка из поэмы «Мцыри».Билет №9.
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Билет №10
не раз утверждал: «Хлестаков – самый трудный образ в пьесе». Как вы думаете, почему? Пьеса «Снегурочка». Своеобразие сюжета, связь с мифологическим и сказочными традициями. Выразительное чтение стихотворения М. Исаковского.Билет №11
Какова тема комедии «Ревизор»? Какое впечатление произвела на Вас повесть «Ася»? Кто из героев запомнился вам? Почему? Выразительное чтение стихотворения .Билет №12
Жизненные цели и стремления городничего в комедии «Ревизор». орького «Макар Чудра» как романтическое произведение. Выразительное чтение стихотворения .Билет №13
Уездный город и его обитатели в комедии «Ревизор». «Ася». Главные герои, смысл их взаимоотношений. Композиция повести. Выразительное чтение стихотворения .Билет №14.
Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора? Расскажите о развязке комедии «Ревизор». Расскажите о теме, идее и композиции художественного произведения на примере любого прочитанного произведения. Выразительное чтение стихотворения М. Исаковского.Билет №15.
Контраст как основой художественный прием, раскрывающий идейное содержание рассказа «После бала». В. Распутин «Уроки французского».Как вы понимаете слова учительницы: «Человек стареет не тогда, когда доживает до старости, а когда он перестает быть ребенком»? Выразительное чтение стихотворения .Стихотворения для чтения наизусть:
. Любое. . Отрывок из поэмы «Мцыри». . Любое. . Любое. Н. Заболоцкий. Любое. М. Исаковский. Любое.