Екатерина Борисовна Герасимова

Место работы: ГОУ СОШ № 000 г. Москва
Должность: учитель немецкого языка

Статьи автора

    "Ein ABC der Kinderreime und Zungenbrecher". Алфавит рифмовок и скороговорок для детей на немецком языке (2005 / 2006 учебный год)

В этой работе дана подборка детских стихов на немецком языке на каждую из букв алфавита. Предназначена для запоминания алфавита и цифр на немецком языке.

    "Friedrich Schiller zum 250. "Geburtstag des Dichters" (2008 / 2009 учебный год)

Данный урок (Фридрих Шиллер – к 250-летию знаменитого немецкого поэта) проводится в клубе любителей немецкого языка. Цель этого урока: знакомить учащихся с немецкой классической литературой, её выдающимися представителями, обогащать знания учащихся о знаменитостях Германии, способствовать развитию устной речи учащихся.

    "Jugendliche, wie geht's?"(Молодёжь, как дела?) (2004 / 2005 учебный год)

Данный урок: "Jugendliche, wie geht`s?" (Молодёжь, как дела?) рассказывает о проблемах современной молодёжи, помогает советами. Эту тему мы проходим в 9 и 10 классе, она помогает учащимся понять мир молодёжи, преодолеть трудности подросткового возраста, подсказывает, как уйти от конфликтов с взрослыми.

    "Liechtenstein – ein Land mit groBem Reiz (Лихтенштейн — страна огромной привлекательности) (2004 / 2005 учебный год)

Работая с детьми, я стараюсь построить свои уроки так, чтобы учащимся было интересно. На уроках мы поем, играем, смотрим видео, занимаемся проектной деятельностью. Цель данного урока – знакомство со страной, ее историей, географией, экономикой, культурой. Иллюстрации помогут лучше представить себе красоту этой немецкоговорящей страны.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Альбрехт Дюрер. Жизнь и творчество (2010 / 2011 учебный год)

Данный урок я провожу в клубе любителей немецкого языка. Цель этого урока: знакомить учащихся с выдающимися представителями Германии, обогащать знания учащихся о Германии, способствовать развитию устной речи.

    Иоганн Гутенберг и его изобретение (к 610-летию со дня рождения) (2009 / 2010 учебный год)

Урок посвящен 610-летию знаменитого изобретателя Иоганна Гутенберга и проводится в клубе любителей немецкого языка. Цель этого урока: знакомить учащихся с немцами, которых нужно знать, с выдающимися представителями Германии, обогащать знания учащихся о знаменитостях Германии, способствовать развитию устной речи учащихся.

    Статья для работы клуба любителей немецкого языка на тему: "Was feiert der Deutsche im Fruhling? (Что празднуют немцы весной?)" (2005 / 2006 учебный год)

Познакомить учащихся с привычками и обычаями немецкого народа.

    Урок "Ludwigundseine Schlosser" проект в программе PowerPoint (2007 / 2008 учебный год)

Представленный урок проводится в клубе любителей немецкого языка. Цель этого урока: знакомить учащихся с выдающимися личностями Германии, способствовать развитию устной речи учащихся.

    Урок толерантности "Иностранцы в Германии" (2006 / 2007 учебный год)

Цели этого урока: развитие стремление быть терпимым в обществе людей; воспитание гуманного и уважительного отношения к окружающим, толерантности и культуры человеческих отношений, воспитание интернационализма; развитие устной речи учащихся.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» были представлены следующие работы:

    Berufsausbildung (Выбор профессии – важный жизненный шаг) Mozarts Leben. Жизнь Моцарта (к 250-летию композитора) Заимствованные слова в русском языке из немецкого Генрих Цилле - выдающийся немецкий художник (К 150-летию со дня рождения) Клара Шуман - выдающаяся немецкая пианистка Вернер фон Сименс и его изобретения