Дополнительное образование - шаг к раскрытию личности ребенка

Под словосочетанием «дополнительное образование» для школьника подразумеваются кружки, секции или объединения различных направлений, задача которых открыть и развить в ребенке или подростке его таланты и способности по направлениям, не входящим или мало освещенным в системе общего школьного образования.

Однако таким ключиком к заветной дверце талантов ребенка нужно уметь пользоваться.  Первое правило – не толкнуть, не привести за руку в кружок недоумевающего ребенка: «Будешь ходить сюда по вторникам и пятницам». «Зачем?» - этот зачастую не озвученный вопрос ребенка остается без ответа, следовательно, нет мотивации, нет интереса, это очередное «надо», как и школа, как и домашние работы.  Важно сначала показать ребенку широкий круг возможной деятельности: сходить с ним  на соревнования по различным видам спорта, еще лучше на соревнования, где участвуют его сверстники, посещать  концерты, детские спектакли, выставки, соревнования авиамодельного конструирования и т. п. Пусть ребенок выберет сам то, что ему по душе, ведь только когда он будет иметь широкий круг представлений об областях деятельности, доступной и ему, он сможет осознанно проявить интерес, а, следовательно, и усилия в выбранном деле.

Так же важно не упустить момент для приобщения ребенка к дополнительным занятиям. Наиболее благоприятный период - младший школьный возраст. С приходом в школу на ребенка обрушиваются многочисленные «надо», и вот тут важно сбалансировать это давление спасительным для ребенка «хочу », то есть помочь ему выбрать дополнительное занятие по душе и способностям.

И последний, но вовсе не маловажный момент: даже если вы видите, что у ребенка все хорошо получается, это вовсе не означает, что на этом ваша роль сыграна и со сцены можно удалиться. Необходимо поддерживать интерес и мотивацию ребенка к новым успехам в выбранном занятии. Как? Своим активным интересом и вниманием к его деятельности. Читайте с ребенком литературу про деятелей этой области, всей семьей отмечайте успехи, посещайте выставки, где он участвует, концерты или соревнования. И пусть даже в дальнейшем из ребенка не вырастит вундеркинд или гений скрипки, но годы, в течение которых ребенок увлеченно и осознанно занимался не пройдут  для него даром.