для профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств (лесной сектор) - АП »
для учебной дисциплины «электротехника и электроника»
Индекс | Наименование дисциплины и ее основные разделы (дидактические единицы) | Всего часов |
Электротехника и электроника. Электротехника. Основные понятия электрических цепей. Законы теории линейных электрических цепей постоянного и синусоидального токов. Методы анализа линейных цепей постоянного и синусоидального токов. Трехфазные цепи. Переходные процессы в линейных цепях и методы их расчета. Нелинейные электрические цепи постоянного тока; Переходные процессы в линейных цепях. | 54 |
1. Цели освоения и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1. Цель освоения дисциплины
Основная цель освоения дисциплины “ Электротехника и электроника”, входящего в федеральный компонент общетехническогоого цикла дисциплин, состоит в освоении знаний по основным разделам данной дисциплины и применении их при решении прикладных задач для обеспечения всесторонней технической подготовки будущего специалиста и создания предпосылок успешного освоения специальных дисциплин.
1.2. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины обучающийся должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности.
В соответствии с ОПОП ВО по данному направлению и профилю подготовки процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих планируемых результатов освоения компетенций обучающихся, установленных ФГОС:
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-2 Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
В результате обучения по дисциплине обучающийся должен:
ЗНАТЬ:
- научные и методологические основы дисциплины “Общая электро-техника”;
- значение и место дисциплины как основополагающей науки, по законам которой действуют автоматизированные устройства технологического оборудования;
- основные понятия и законы электромагнитного поля и теории электрических и магнитных цепей; теории линейных электрических цепей (цепи постоянного, синусоидального и несинусоидального токов), методы анализа линейных цепей с двухполюсными и многополюсными элементами; переходные процессы в линейных цепях и методы их расчета; нелинейные электрические и магнитные цепи постоянного и переменного тока; переходные процессы в нелинейных цепях; аналитические и численные методы анализа нелинейных цепей.
уметь:
- анализировать работу электрических цепей постоянного, синусоидального и несинусоидального токов,
- рассчитывать параметры двухполюсных и четырехполюсных элементов;
- рассчитывать параметры переходных процессов в электрических цепях.
владеть:
- принципами и методами электротехнических расчетов различных систем и устройств;
- приемами постановки инженерных задач для решения их коллективом специалистов различных направлений.
Данная дисциплина входит в базовую часть.
Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении физики, математики, информатики.
Полученные при изучении данной дисциплины знания, умения и навыки будут использоваться при изучении следующих дисциплин: ______________________________ ____________________________________________________________________________.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Объем дисциплины в зачетных единицах – __ з. е.
Вид учебной работы | Часов | Семестр | |
всего | в том числе в интерак-тивных формах | 3 | |
Общая трудоемкость дисциплины: | 144 | 144 | |
Контактная работа обучающихся с преподавателем: | 54 | 54 | |
Лекции (Л) | 18 | 18 | |
Практические занятия (Пз) | 36 | 36 | |
Самостоятельная работа обучающихся: | 54 | - | 54 |
Проработка прослушанных лекций (Л), изучение рекомендуемой литературы | 9 | - | 9 |
Подготовка к практическим занятиям (Пз) или семинарам (С) | 18 | - | 18 |
Выполнение расчетно-графических работ (РГР) – 4 | 18 | - | 18 |
Подготовка к контрольным работам (Кр) – 3 | 9 | - | 9 |
Подготовка к экзамену: | 36 | - | 36 |
Вид промежуточного контроля: экзамен (Э) | - | экзамен |
3. Содержание дисциплины
3.1. Тематический план
№ п/п | Раздел дисциплины | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа обучающегося и вид оценочных средств контроля текущей успеваемости | ||
Л, часов | № Пз | № РГР | № Кр | ||
1 | Основные понятия теории электрических цепей | 2 | 1,2 | 1 | |
2 | Электрические цепи постоянного тока | 4 | 3-5 | 1 | 2 |
3 | Электрические цепи синусоидального тока | 6 | 6-10 | 2 | |
4 | Нелинейные электрические цепи | 2 | 11,12 | 3 | |
5 | Переходные процессы в линейных цепях | 4 | 13-18 | 4 | 3 |
3.2. Учебно-методическое обеспечение для контактной работы обучающихся с преподавателем
На контактную работу обучающихся с преподавателем, согласно учебному плану, отводится – 54 часа.
Контактная работа обучающихся с преподавателем включает в себя:
- лекции − 18часов; практические занятия − 36 часов.
3.2.1. Содержание разделов дисциплины, объем в лекционных часах (Л) - 18 часов
№ Л | Раздел дисциплины и его содержание | Объем часов | Рекомендуемая литература |
1 | Основные понятия теории электрических цепей Термины и определения. Условные графические обозначения элементов электрической цепи. Состав электрической цепи. Пассивные элементы цепей. Активные элементы цепей. Ветвь, узел, контур. Взаимные преобразования источников напряжения и тока. | 2 | |
2 | Электрические цепи постоянного тока Анализ и синтез электрической цепи. Законы Ома. Метод расчета, основанный на законах Ома. | 2 | |
3 | Первый и второй законы Кирхгофа. Метод расчета, основанный на законах Кирхгофа. Применение программы Mathcad для расчета системы уравнений. | 2 | |
4 | Электрические цепи синусоидального тока Синусоидальный ток, его параметры. Активные, индуктивные и емкостные элементы в синусоидальных цепях. Представление синусоидальных величин в виде комплексных чисел. Цепь с последовательным соединением элементов; комплекс полного сопротивления, треугольник сопротивлений, векторная диаграмма, резонанс напряжений. | 2 | |
5 | Цепь со смешанным соединением элементов; комплекс полной проводимости, треугольник проводимостей, векторная диаграмма, резонанс токов. | 2 | |
6 | Система трехфазного тока. Соединение обмоток генератора в звезду или в треугольник. Соединение потребителей в треугольник. Соединение потребителей в звезду. | 2 | |
7 | Соотношения между линейными и фазными напряжениями и токами при равномерной и неравномерной нагрузках, векторные диаграммы. | 2 | |
8 | Переходные процессы в линейных цепях Понятие о переходных процессах. Понятие о коммутации. Первый и второй законы коммутации. Задача расчета переходных процессов. Методы расчета. Аналитический метод расчета переходных процессов. | 2 | |
9 | Расчет переходных процессов в цепях с последовательным соединением RL элементов: подключение цепи к источнику постоянного или синусоидального напряжения. Расчет переходных процессов в цепях с последовательным соединением RC элементов: подключение цепи к источнику постоянного или синусоидального напряжения. | 2 |
3.2.2. Практические занятия (Пз) 36 часов
Проводится 18 практических занятий по следующим темам:
№ Пз | Тема практического занятия и его содержание | Объем часов | Раздел дисциплины | Виды контроля текущей успеваемости | Рекомендуемая литература |
1 | Электрическая цепь. | 2 | 1 | зКр1, пТ | |
2 | Структурный анализ электрической цепи. | 2 | 1 | зКр1, пТ | |
3 | Законы Ома, анализ цепей постоянного тока. | 2 | 2 | зКр2, пТ, зРГР1 | |
4 | Законы Кирхгофа, анализ цепей постоянного тока. | 2 | 2 | зКр2, пТ, зРГР1 | |
5 | Применение компьютерных технологий к анализу цепей постоянного тока. | 2 | 2 | зКр2, пТ, зРГР1 | |
6 | Синусоидальный ток, его параметры. | 2 | 3 | зРГР2, пТ | |
7 | Цепь синусоидального тока с последовательным соединением элементов. | 2 | 3 | зРГР2, пТ | |
8 | Цепь синусоидального тока со смешанным соединением элементов. | 2 | 3 | зРГР2, пТ | |
9 | Трехфазные цепи, соединение потребителей в звезду. | 2 | 3 | зРГР2, пТ | |
10 | Трехфазные цепи, соединение потребителей в треугольник. | 2 | 3 | зРГР2, пТ | |
11 | Нелинейные электрические элементы, V-A характеристики, параметры. | 2 | 4 | зРГР3, пТ | |
12 | Расчет цепей с нелинейнми элементами. | 2 | 4 | зРГР3, пТ | |
13 | Методы расчета переходных процессов | 2 | 5 | зКр3, пТ, зРГР4 | |
14 | Первый и второй законы коммутации. | 2 | 5 | зКр3, пТ, зРГР4 | |
15 | Расчет переходных процессов в цепях с последовательным соединением RL элементов в цепи постоянного тока. | 2 | 5 | зКр3, пТ, зРГР4 | |
16 | Расчет переходных процессов в цепях с последовательным соединением RC элементов в цепи постоянного тока. | 2 | 5 | зКр3, пТ, зРГР4 | |
17 | Расчет переходных процессов в цепях с последовательным соединением RL элементов в цепи переменного тока. | 2 | 5 | зКр3, пТ, зРГР4 | |
18 | Расчет переходных процессов в цепях с последовательным соединением RC элементов в цепи переменного тока. | 2 | 5 | зКр3, пТ, зРГР4 |
3.2.3. Лабораторные работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
