КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Рассмотрен на заседании кафедры
строительных специальностей
Протокол № __02_ от «__» октября 2016 г.
Заведующий кафедрой
___________________
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
ПМ 03 МДК 03.02 «Транспортные сооружения»
(дисциплина)
270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов
(код) (специальность)
941 группы 4 курс
4Д группы 4 курс
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов программы учебной дисциплины МДК 03.02 Транспортные сооружения
Разработчик:
КГА ПОУ Дальневосточный технический колледж преподаватель
Рассмотрено на заседании кафедры строительных специальностей
Протокол № 02 от «___» октября 2016г.
Заведующий кафедрой ________________________
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
3. Оценка освоения учебной дисциплины
3.1 Формы и методы оценивания
3.2 Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине
Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средствВ результате освоения учебной дисциплины МДК 03.02 Транспортные сооружения обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов (Уровень подготовки старший техник) следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
уметь:
строить, содержать и ремонтировать автомобильные дороги, транспортные сооружения и аэродромы, самостоятельно формировать задачи и определять способы их решения в рамках профессиональной компетенции;
работать с нормативными документами, типовой проектной и технологической документацией;
использовать современные информационные технологии;
знать:
основные положения по организации производственного процесса строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог, транспортных сооружений и аэродромов;
порядок материально-технического обеспечения объектов строительства, ремонта и содержания;
контроль за выполнением технологических операций;
обеспечение экологической безопасности
при строительстве, ремонте и содержании автомобильных дорог и аэродромов;
организацию работ по обеспечению безопасности движения
ОК 1-10
ПК 1.4
Формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций: Таблица 1.1
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции | Показатели оценки результата | Форма контроля и оценивания |
уметь: строить, содержать и ремонтировать автомобильные дороги, транспортные сооружения и аэродромы, самостоятельно формировать задачи и определять способы их решения в рамках профессиональной компетенции; работать с нормативными документами, типовой проектной и технологической документацией; использовать современные информационные технологии; знать: основные положения по организации производственного процесса строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог, транспортных сооружений и аэродромов; порядок материально-технического обеспечения объектов строительства, ремонта и содержания; контроль за выполнением технологических операций; обеспечение экологической безопасности при строительстве, ремонте и содержании автомобильных дорог и аэродромов; организацию работ по обеспечению безопасности движения ОК 1-10 ПК 1.4 | Выполнение заданий итоговой аттестации по дисциплине в виде экзамена | Экзамен состоящий из 2 устных опросов и одной задачи, по усмотрению преподавателя возможны дополнительные вопросы. |
3. Оценка освоения учебной дисциплины:
Формы и методы оцениванияПредметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине МДК 03.02 Транспортные сооружения, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.
Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине.
Оценка освоения дисциплины предусматривает проведение
ЭКЗАМЕНА
ПАСПОРТНазначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины название МДК 03.02 Транспортные сооружения
по специальности СПО 270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, старший техник
Умения
уметь:
строить, содержать и ремонтировать автомобильные дороги, транспортные сооружения и аэродромы, самостоятельно формировать задачи и определять способы их решения в рамках профессиональной компетенции;
работать с нормативными документами, типовой проектной и технологической документацией;
использовать современные информационные технологии;
Знания
знать:
основные положения по организации производственного процесса строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог, транспортных сооружений и аэродромов;
порядок материально-технического обеспечения объектов строительства, ремонта и содержания;
контроль за выполнением технологических операций;
обеспечение экологической безопасности
при строительстве, ремонте и содержании автомобильных дорог и аэродромов;
организацию работ по обеспечению безопасности движения
ОК 1-10
ПК 1.4
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
Вариант 1
Инструкция для обучающихся
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания – 0,5 часа
Задание
1. Контрольные вопросы
Требования, предъявляемые в процессе строительства транспортных сооружений.
На какие два класса подразделяются грунты?
2 Задача
Дано средняя скорость течения водотока ʋ=3 м/с
Площадь живого сечения Ω = 15 м2
Найти расход воды Q-?
Литература для обучающихся:
Транспортные сооружения: учебное пособие для СПО./ . - Волгоград: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2010. Инженерные сооружения в транспортном строительстве. В 2 книгах: учебник для студ. высш. учеб. заведений / , , и др.; под ред. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. СНиП 2.05.03-84. Мосты и трубы. - М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1985. СНиП 3.02.01-83. Основания и фундаменты. - М.: Стройиздат, 1993.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
III а. УСЛОВИЯ
Экзамен принимается у одной группы в количестве не более 35 человек, задание получают и готовятся одновременно не более 6 человек.
Количество вариантов задания для экзаменующегося - 30
Время выполнения задания – 0,3 час.
Оборудование:
Экзаменационная ведомость (или оценочный лист).
IV. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Оценка «5» (отлично) – Решена задача без замечаний, ответы на вопросы самостоятельны и не требуют дополнения и уточнения.
Оценка «4» (хорошо) – Решена задача без замечаний, ответы на вопросы с незначительным использованием записей подготовленных в кабинете или потребовались небольшие дополнения и уточнения.
Оценка «3» (удовлетворительно) – задача решена с замечаниями, ответ выполнен с использованием записей во время подготовки к ответу.
Оценка «2» (неудовлетворительно) – не решена задача, не даны ответы на экзаменационные вопросы.
Контрольные вопросы
для экзамена по ПМ 03 МДК 03.02 «Транспортные сооружения».
по специальности
270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов
941 группы 4 курса
Требования, предъявляемые в процессе строительства транспортных сооружений. Материалы, применяемые для возведения мостов. Современные направления в строительстве. Как уменьшить в мостостроении вредное воздействие на окружающую среду? Виды транспортных сооружений. Требования, предъявляемые к мостам. Условия назначения и применения мостовых сооружений. Каковы потребительские свойства мостовых сооружений? Перечислить основные элементы моста. Из чего состоит пролетное строение? Системы мостов в зависимости от статической схемы главных несущих элементов. Назовите основные системы мостов по виду работы под нагрузкой. Как различаются мосты по эксплуатационным характеристикам? Как подразделяются трубы по условиям протекания воды? Как различаются оголовки? Как подразделяются трубы по материалам? Как подразделяются трубы по условиям протекания воды? Какие нагрузки называют нормативными, расчетными? Нагрузка от подвижного состава на автодорогах АК, что включает в себя? Каков порядок вариантного проектирования? Назначение основных размеров моста. Как ориентировочно определить количество пролетов? Какие основные задачи охраны окружающей среды, связанные с возведением мостовых переходов? Что такое основание, и какими они бывают? Виды грунтов в основании транспортных сооружений. Способы укрепления грунтов. Виды фундаментов мелкого заложения. Определение формы и размеров фундамента, глубины заложения. Какие применяют виды свай? Что такое низкий и высокий свайный ростверк? Конструктивные особенности опускного колодца. На какие два класса подразделяются грунты? Как подразделяются нескальные грунты? Как определяют давление на грунт под подошвой фундамента мелкого заложения? Какие системы деревянных мостов применяют и при каких пролетах? Преимущества деревянных мостов? Недостатки деревянных мостов? Перечислите основные элементы конструкции деревянных мостов. Виды прогонов. В чем эффективность способа соединения элементов из дерева склеиванием? Область применения решетчатых деревянных ферм. Конструкция главных ферм. Конструкция узлов ферм. Пролетные строения с дощатыми фермами. Когда необходима постановка укосин и дополнительных откосных свай? Какими бывают рамные опоры? Что такое ряж? Какие устанавливают типы ледорезов? Назначение подмостей. От чего зависит выбор типа и схемы подмостей? Параметры проходов подмостей. Статические схемы ж/б мостов. Преимущества и недостатки ж/б мостов и их систем. Что такое бетон, ж/б? Какая арматура применяется для ж/б? Принцип внешнего усиления балок ПС. Виды ж/б конструкций. Требования к армированию. Основные виды плитных мостов. Применение сводчатых плит. Из каких элементов состоит балка таврового сечения ПС? Из чего состоит рабочая арматура плиты такой балки? Конструкция сборной балки с плоскими сварными каркасами. Виды устройства преднапряженной арматуры. Схемы устройства для натяжения арматуры до бетонирования. Способы армирования с арматурой, напрягаемой после бетонирования. Суть рамных мостов. Опоры рамных мостов. Основные несущие элементы арочных мостов. Основные системы железобетонных арочных мостов. Состав мостового полотна. Элементы водоотвода. Сопряжение моста с насыпью. Особенности расчета ж/б конструкций. Расчетная формула для проверки прочности центрально сжатого элемента. Условие равновесия моментов внутренних и внешних сил относительно центра тяжести арматуры. Назначение опор, требования, предъявляемые к ним. Назначение опорных частей, их виды. Конструкция береговых и промежуточных опор. Устройство сопряжения моста с насыпью. Подходы. Назначение опор, требования, предъявляемые к ним. Назначение опорных частей, их виды. Конструкция береговых и промежуточных опор. Устройство сопряжения моста с насыпью. Подходы. Преимущества ортотропных плит, их конструкция, типы, элементы и их размеры. Основные виды решетчатых ферм металлических балочных пролетных строений. Крепление элементов в узловом соединении. Виды и назначение связей. Какие вы знаете схемы и конструкции арочных, рамных и комбинированных металлических мостов? От чего зависят высота и сечение металлических арочных пролетов? Каковы разновидности висячих и вантовых металлических мостов? Какие существуют способы увеличения жесткости металлических мостов с кабелем? Какие вы знаете виды закрепления вант на пилонах? Какие вы знаете виды проезжей части металлических мостов? Каким бывает дорожное покрытие на металлических мостах? Как устроены деформационные швы на металлических мостах? Как устраиваются ограждения и тротуары на металлических мостах? Какими способами может осуществляться поточное строительство мостовых сооружений? Что входит в состав ПОС и ППР при строительстве мостовых сооружений? В чем состоит суть устройства строительной площадки моста? Какие графики строительства мостов существуют? Что представляют собой текущие, периодические и специальные осмотры мостовых сооружений? Что содержит технический отчет мостового сооружения? Какова цель специальных осмотров (обследований) мостов?Типовые задачи
1-й тип
Дано средняя скорость течения водотока ʋ=х* м/с
Площадь живого сечения Ω = у* м2
Найти расход воды Q-?
2-й тип
Дано: габарит моста Г - х*
Задание по габариту определить: Число полос движения 
, Ширину проезжей части nb, м, Ширина предохранительной полосы П, м, Техническую категорию автомобильной дороги или тип городской улицы
3-й тип
Дано: Строительная высота пролета из балочно-разрезных дощатых ферм х* метра,
Задание: определить длину пролета.
4-й тип
Дано: ж/б балка из тяжелого бетона а = 300 мм, b = 500 мм, c = 1100 мм, H = 1200 мм, h = 300 мм, L = 12000 мм.
Задание: Определить массу балки.
Преподаватель
_________________________________________________________________
* - х и у будут заданы числовые значения в каждом билете индивидуально.
Лист согласования Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год
Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год по
дисциплине
В комплект КОС внесены следующие изменения:
Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании
МС
« » 20 г. (протокол № ).
Председатель МС / /
