Словарь музыкальных терминов:
Гармония Гавот Галоп Голос Гамма Динамика Дуэт Доминанта Детская музыкаЗнакомство с творчеством известных композиторов: Г. Генделя, А. Гречанинова, А. Гедике).
Сценарий коллоквиума
Сегодня нам предстоит познакомиться с музыкальными терминами, словами и фамилиями композиторов, начинающимися на буквы «Г», «Д».
И Начнём мы беседу со слова «Гармония». Это греческое слово переводится как созвучие, стройность, соразмеренность.
Слово «Гармония» часто можно услышать и в поэзии, и в живописи, и в музыке, и в обычной повседневной жизни. Например, мы говорим: «гармоничный человек», имея в виду равновесие и красоту его внешнего и внутреннего мира. А в музыке слово «гармония» приобретает ещё один смысл: как одно из выразительных средств, основанное на объединении звуков в созвучия и различные последовательности этих созвучий.
Особенности этих гармоничных сочетаний менялись с течением ремени, поэтому при их изучении и прослушивании говорят о различных стилях гармонии классической и романтической, гармонии джазовой.
Музыка разных композиторов также различается по своей гармонии. Поэтому гармонии , будут отличатся от гармонии .
Сейчас вы услышите музыку австрийского композитора 18 века Й. Гайдна, представителя классической гармонии (или говорят стиля в музыке.
№ 1 Й. Гайдн «Менуэт»
В 17 18 веке был очень популярным французский танец «Гавот». Сначала его танцевали французские крестьяне, потом гавот стал придворным танцем, приобрёл грациозный и жеманный характер. Его отличительные черты: музыкальный размер 4/4 и умеренно спокойный темп. Конечно, сейчас гавоты уже не танцуют, но их можно услышать в музыке современных композиторов. Например, у Дмитрия Шостаковича, композитора 20 века. Послушайте «Гавот» Д. Шостаковича и обратите внимание на особые созвучия, гармонию этого произведения.
№2 Д. Шостакович «Гавот»
Созвучно слову «Гавот» и название ещё одного танца «Галоп». «Галоп» в переводе означает «хорошо бежать» Танец этот любили танцевать на балах в 19 веке. Его особенность это стремительное скачкообразное движение. Зародился этот танец в Германии, потом полюбился во Франции и затем распространился по всей Европе.
Сейчас вы услышите «Польку-галоп», написанную в современном стиле, с необычными гармониями.
№3 Д. Шостакович «Полька-галоп»
Следующее слово «Голос». Что такое голос, объяснять не надо это знает всякий. Но слово это имеет не одно значение, да и голоса бывают разные.
Звук человеческого голоса возникает с помощью дыхания и голосовоых связок, под давлением выдыхаемого воздуха они начинают колебаться, и слышится звук. Певческие голоса бывают разные, все зависит от велечины и толщины голосовых связок. Различают мужские голоса: тенор высокий мужской голос, баритон средний, бас низский мужской голос. Женские голоса также делятся на высокие, средние, низские, это соответственно сопрано, меццо-сопрано и контральто. У детских певческих голосов только две группы: высокие и низкие сопрано и альты. Для детских голосов написано огромное количество произведений. Сегодня вы познакомитесь с музыкой русского композитора Александра Тихоновича Гречанинова (1894-1956), который много работал с детскими хорами, прекрасно знал особенности детских голосов, поэтому его песни доступны и любимы ребятами вот уже много лет.
№ 4 А. Гречанинов «Патока с имбирём» обработка русской народной песни
В музыке существуют и другие понятия, связанные со словом «голос». Вам, наверное, приходилось слышать слово «двухголосие», когда поют или играют на два голоса, или «трёхголосная фуга». Те ребята, кто учится играть на музыкальных инструментах, знают, что двухголосные или трёхголосные произведения это такие пьесы, в которых в каждой руке звучит самостоятельная мелодия, а иногда переплетение двух или трёх мелодий. Такие произведения принято называть полифоническими ( от слова «поли» много, «фон» голос).
Примером такой полифонической музыки являются произведения немецкого композитора 18 века Георга Фридриха Генделя.
№5 Г. Гендель «Менуэт»
Следующее слово «Гамма» знают все, кто занимался музыкой. Гаммой называют поступенное восходящее или низходящее последование всех ступеней лада от определённого тона. Мы говорим: гамма До мажор, Ре мажор и т. д. Гаммы это важное средство развития техники игры на музыкальных инструментах.
Часто бывает, что композиторы используют фрагменты гамм и различные виды техники и пишут произведения для развития пальчев, т. е. техники пальчев. Такие пьесы называют этюдами. Сейчас вы услышите этюд русского композитора Александра Гедике (1877-1957), который сам был прекрасным пианистом и педагогом и много написал детских фортепианных пьес и упражнений. На его этюдах выучилось немало хороших пианистов.
№6 А. Гедике «Этюд».
№7 А. Гедике «Этюд»
Вы, наверное, уже заметили, как по-разному звучала музыка. То она была громкой, то звучание становилось тише. Степень громкости исполняемого произведения, сила звучания называется «Динамика», а переходы от одного звучания к другому называют «динамическими оттенками». Вы, наверное, слышали такие слова как «форте» громко, «пиано» тихо, «крещендо» постепенно громче, «диминуэндо» постепенно тише. Без динамики музыка звучала бы однообразно и неинтересно, поэтому динамика очень важное выразительное средство. Музыканты пользуются динамическими оттенками, чтобы передать в звучании характер произведения.
№8 «Русский танец»
«Дуэт» ещё один музыкальный термин. Слово пришло к нам из итальянского языка, который понимают все музыканты. Дуэт это ансамбль из двух исполнителей.
Сейчас вы услышите произведение чешккого композитора Антонина Дворжака.
№9 А. Дворжак «Славянский танец»
И «Доминантой» нашего концерта, т. е. важной главенствующей частью будет понятие «Детская музыка». Из самого названия понятно, что это музыка, предназначенная для исполнения детьми или взрослыми для детей.
№10 Руббах «Воробей»
№11 «Раз морозною зимой»
№12 В. Калинников «Тень-тень»
рокофьев написал огромное количество произведений для детей. Это и симфоническая сказка «Петя и волк», песня «Болтунья». А ещё у него есть цикл пьес для фортепиано, который та и называется «Детская музыка».
№13 С. Прокофьев «Марш»
И завершаем наш концерт вокальная детская музыка. Вы снова услышите произведения уже знакомого композитора . Это миниатюры, небольшие зарисовки детской жизни.
№14 А. Гречанинов «Снежинки»
№15 А. Гречанинов «Вербочки»
Много добрых песен для детей пишут и современные композиторы.
№16 С. Суэтов «Рождество»
Есть надежда, что такая музыка сделает наших детей добрыми, отзывчивыми и искренними. Об этом мы и споём.
№17 «Надежда есть»
