Планы практических занятий

Занятие №1. Литература Петровской эпохи. «Гистория о российском матросе Василии Кориотском»: жанр повести и его эволюция (2 часа).

План:

1.Характеристика Петровского периода развития русской литературы: основные процессы, темы, жанры этого периода. Идея внесословной ценности человека – ведущая идея времени.

2. Чем отличается решение вечных проблем (отцы и дети, выбор пути, становление молодого человека, человек и судьба, любовь) в повести петровской эпохи  по сравнению с повестью XVII века («Повесть о Горе-Злочастии», «Повесть о Савве Грудцыне»).

3.Причины популярности жанра повести в русской литературе.

Почему русские писатели петровской эпохи охотнее используют термин «гистория» вместо традиционного «повесть»?

4.Жанровое своеобразие «Гистории» (черты авантюрно-плутовского романа, сказки, путевых заметок).

5.Специфика сюжетно-композиционного решения (антитеза, повтор мотивов, типы связей между частями текста).

Текст:

       Гистория о российском матросе Василии Кориотском и о прекрасной королевне Ираклии Флоренской земли (хрестоматия).

Литература:

Моисеева повести первой трети XVIII века. – М., Л., 1965. С.39–56. Кузьмина петровского времени//История русской литературы: В 10 т. М., Л., 1941. Т.3. С. 117–136. Демин литература второй половины XVII – начала XVIII века: Новые художественные представления о мире, природе, человеке. М., 1977. Калашникова повесть первой половины XVIII века. Днепропетровск 1989. Панченко культура в канун петровских реформ. Л., 1984. Русская литература XVIII века. Словарь-справочник. Под ред . М., 1997(повесть–с.89-93).

Занятие №2. Сатиры («На хулящих учения. К уму своему». «На гордость и зависть дворян злонравных. Филарет и Евгений») (2 часа).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  План

1.Причины обращения А. Кантемира к жанру  стихотворной сатиры. Что защищает и что обличает автор в текстах первой и второй сатиры. Какие насущные проблемы послепетровского времени здесь представлены.

2. Образная система сатир Кантемира: типология персонажей сатир Кантемира. Основные приемы создания сатирического образа: саморазоблачение героя, портретная характеристика, «говорящая деталь»

3. Особенности реализации  «я» автора в сатирах Кантемира. В чем  видятся особенности авторского стиля: черты предклассицизма и классицизма в стихах Кантемира. Лиро-эпический характер сатир Кантемира, элементы драматизации повествования. Роль Предисловий и примечаний к сатирам

4. Развитие тем сатирического творчества А. Кантемира в русской литературе. Проблема «ума» в стихотоврении «К уму моему» и в комедии «Горе от ума». Сравните редакции первой сатиры Кантемира.

5. Силлабическая поэзия в современной литературе. Образ Кантемира.

  Тексты

Кантемир стихотворений. Л., 1956; Л., 1981

Кантемир 1700–1775 / Сост. , М., 1979


  Литература

1.Стенник сатира XVIII века. – Л., 1985.

2. , Травников сатира Русская литература XVIII века. Словарь-справочник. Под ред . М., 1997. С.103–106.

3. Николаев Кантемир (Стилистическая структура и критика текста)// XVIII век. Сб.1

9.СПб.,1995.С.3 –14.

Занятие №3-4. Становление классицизма  русской литературе 30-50-х годов XVIII века. Специфика художественно-эстетической системы
(4 часа)

  План


Классицизм как художественно-эстетическая система. Актуальные проблемы происхождения и становления понятия и типа художественного сознания. Реформа стихосложения в трудах и как отражение идеи защиты национальной специфики литературы («Новый и краткий способ к сложению российских стихов с определениями до сего надлежащих знаний», 1735; «Письмо о правилах российского стихотворства», 1739) «Ода на взятие Хотина» (1739) как образец нового стихосложения. Система образов оды (сюжет и композиция оды; типы героев; хронотоп оды; символика оды; тропика) Поэтическая фонетика текста оды Ритмика оды

( следующее занятие)

Идея состязательности как новое явление в русском искусстве: поэтическое соревнование , , (Переложение 143 псалма) Кто победил в соревновании и почему?

  Литература

Работы Тредиаковского и Ломоносова по стихосложению – хрестоматия или Тредиаковский произведения. М.; Л., 1963; Ломоносов произведения М.; Л., 1965. Серман классицизм: Поэзия. Драма. Сатира. Л., 1973. Смирнов теория русского классицизма. М., 1996. Москвичева классицизм. М., 1986. еформа стиха Тредиаковского в культурно-историческом контексте// XVIII век. Сб. 19, СПб., 1995. – С.15–42. Шишкин состязание Тредиаковского, Ломоносова и Сумарокова// XVIII век. Сб.14., 1983. – С.232–246 

1)По теории классицизма можно законспектировать любую из трех предложенных работ.

2) По итогам дидактической единицы Классицизм предполагается контрольная работа. Необходимо прочитать « Эпистолу о стихотворстве ( Эпистола II)»,трагедии « Хорев», « Синав и Трувор», «Димитрий Самозванец». Познакомиться с анализом пьесы можно в « Словаре-справочнике» « Русская литература 18 века»  ( на кафедре русской литературы).

Занятие № 5. Эволюция образа автора в поэзии .

План


Индивидуально-авторское начало в лирике :

А) автобиографические черты в стихотворениях поэта;

Б) философская позиция автора и особенности ее проявления в творчестве поэта («К первому соседу», «Храповицкому»);

В) своеобразие лирики – многообразие живых форм (одическая, сатирическая, элегическая, исповедальная традиция).


Эволюция образа автора в поэзии : от оды «Фелица» к стихотворению «Евгению. Жизнь Званская». Формирование в русской поэзии нового эстетического идеала. Изменения в области жанра, композиции, сюжета, стиля, ритмики произведения.
Тема поэта и поэзии в лирике «Памятник» и «Признание» (исповедальные интонации и рост авторского самосознания).
Специфика философского и художественного осмысления темы смерти и бессмертия в творчестве («На смерть князя Мещерского», «Памятник», «Венец бессмертия», «Река времен», «Водопад»).

Литература

От Фонвизина до Пушкина. М., 1969. С.367-417.

Дарвин и Тютчев // Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Вып.1., Л., 1974. С.149-157.

Западов и поэтика русского классицизма // Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Л., 1984. С.26-49; 1985. С.45-61.

Травников «Фелица» // Русская литература XVIII-XIX веков: справочные материалы. М., 1995. С.55-71.

Мейор и время: Державин и Пушкин (стихотворение Державина «Евгению. Жизнь Званская») // XVIII век. Сб.20. СПб., 1996. С.79-87.

Статью смотрите в приложении к файлу с заданиями по лирике Державина

Практическое занятие №6

Комедия «Недоросль»: поэтика жанра

План


Теория жанра комедии в русском классицизме. Назовите русских комедиографов, писавших пьесы до . Определите признаки жанровой разновидности комедии «Недоросль»: докажите свою точку зрения по тексту пьесы. Используйте статью «Недоросль Фонвизина (опыт исторического объяснения учебной пьесы)». Определите тип (типы) конфликта в пьесе Фонвизина. Обозначьте сюжетно-композиционную роль следующих образов-персонажей пьесы: Стародум, Правдин, Софья, Милон. Назовите признаки классицистической комедии в «Недоросле» Фонвизина. Какие из героев пьесы являются носителями этих признаков. Обозначьте новаторские черты в пьесе «Недоросль». Кто из героев пьесы обладает чертами новаторского решения образа? какова роль второстепенных персонажей пьесы: Кутейкин, Цыфиркин, Вральман, Еремеевна? Приемы создания комизма в тексте комедии.

Литература

«Недоросль Фонвизина (опыт исторического объяснения учебной пьесы) Можно использовать любой электронный источник

Стенник сатира XVIII века. – Л., 1985. С.313–337.

Степанов вокруг в период создания «Недоросля»//XVIII век. Сб. 15, Л., 1986. С.204 – 228.

О философской проблематике «Недоросля» // Вестник ЛГУ, Сер.2: История, языкознание, литературоведение. 1986. Вып.3. С.32-38.

Берков русской комедии XVIII века. Л., 1977. С.212-241.

Практическое занятие №7

«Путешествие из Петербурга в Москву» : поэтика жанра и образной системы (2 часа)

1. Определите  жаровые характеристики, содержащиеся в тексте книги (укажите генетические истоки жанровых характеристик текста).

2.Выявите специфические особенности изображения Путешественника в книге. Сколько путешественников вы найдете в книге?

3. Кто такие герои -«сочувствтвенники» центрального персонажа ( Ч., АМК, господин Крестьянкикин)?

4.Назовите основные принципы, использованные  Радищевым при создании образов крестьян в книге ( гл. « Любани», « Едрово, «Городня» идр.»).

5. Особенности изображения  придворных и правителя в тексте

(художественная функция сна в тексте книги).

6. Проблема типа  художественного сознания автора «Путешествия из Петербурга в Москву» ( вопрос для индивидуальной работы).

  Литература

1.Андреас Шенле Подлинность и вымысел в авторском самосознании русской литературы путешествий. 1790– 1840. СПб., 2004. С.21-71.

2.Бегунов из Петербурга в Москву , М. , 1983.

3., «Путешествие из Петербурга в Москву». Комментарий. Л., 1974.

4. Радищев и литература его времени.// Сб. XVIII век. Л., 1977.

5. литературные направления в русской литературе XVIII века. М., 1979. С. 146-155.

Практическое занятие №8

Повесть «Бедная Лиза»: поэтика жанра

1. Укажите признаки сентиментализма, нашедшие свое выражение в повести писателя. Прокомментируйте их, опираясь на примеры из текста повести.

2.  Выявите характерные жанровые признаки сентиментальной повести. Сопоставьте жанровые характеристики древнерусской повести о судьбе молодого героя («Повесть о Савве Грудцыне». « Повесть о Фроле Скобееве») и повести Карамзина. Какие общие черты им присущи? В чем различие? При ответе опирайтесь на материалы статьи «Новелла и аполог».

3. Охарактеризуйте систему образов повести Карамзина: повествователь, Эраст, Лиза; центральные и второстепенные образы. Идея внесословной ценности человека. Отношение  автора к героям, способы реализация авторской идеи ценности человеческой личности.

4. Тип пейзажа в повести: его роль в реализации авторского замысла.

5. Развитие темы «Бедной Лизы» в русской литературе и искусстве XIX – XX вв. ( индивидуальное задание).

Литература

1. О « Бедной Лизе» ( Эраст и проблема типологии литературного героя)//XVIIIвек. Сб., 21. СПб., 1999. С. 318–326.

2. Тюпа и аполог// Русская новелла: Проблемы теории и истории. Сп., 1993. С.13 –24.

3.Топоров  В. Н. О «Бедной Лизе» . Нарративная структура// Русская новелла: Проблемы теории и истории. Сп., 1993. С.26–63.

4. « бедная Лиза» Карамзина. Опыт прочтения. М., 1995. С.80–151.

Контрольные вопросы к экзамену


Литературный процесс в России XVIII в.: особенности типологии художественного сознания эпохи. Периодизация русской литературы XVIII века. Русская литература Петровской эпохи: авторы, жанры, тип литературного героя. «Гистория о российском матросе Васили Кориотском». Феофан Прокопович: личность и творчество. Трагедокомедия «Владимир». Жанр стихотворной сатиры в творчестве . Сатиры «К уму своему» («На хулящих учение»), «На зависть и гордость дворян злонравных» («Филарет и Евгений»). – особенности художественного эксперимента («Письмо от российской поэзии к Аполлину», жанровый репертуар, «Езда в остров Любви»). Русский классицизм: особенности возникновения, специфика существования. Философские и эстетические истоки. Ода «На взятие Хотина» (1739): особенности поэтики Поэтическое соревнование , , : переложение 143 псалма. Идея состязательности. История и теория жанра оды. Ода «На день восшествия… Елизаветы Петровны» (1747). Поэтика жанра. Трансформация жанра оды в творчестве : ода «Фелица». Жанровое новаторство в лирике : автобиографическое начало, изменение жанрового репертуара; «живописность» стихов поэта («Видение мурзы», «Властителям и судиям», «Моему первому соседу», «Храповицкому», «На смерть князя Мещерского», «Водопад», «Бог», Евгению. Жизнь Званская»). – теоретик русского классицизма. Эпистола II. «О стихотворстве»(1748). Жанр классицистической трагедии в творчестве (система персонажей, типологическая характеристика конфликта). Трагедия «Димитрий Самозванец» как образец русской классицистической трагедии. Развитие жанра трагедии в литературе русского классицизма. Жанр трагедии в творчестве . Трагедия «Вадим Новгородский» Образ Вадима в драматургии XVIII века (Екатерина, ). Жанр комедии в русской драматургии XVIII века: е6го задачи, эстетические принципы. Комедиография . Комедия «Бригадир»: проблематика и поэтика. Комедия «Недоросль»: жанровая разновидность, тип конфликта; особенности образной системы. Черты классицизма,  признаки реалистического новаторства. Комедия «Ябеда»: проблематика и поэтика жанра. Шутотрагедия   «Подщипа» («Трумф»): пародия и травестия жанра. Пьеса «Сиделец». Трансформация жанра классицистической комедии. Жанр героической поэмы в творчестве М, М. Хераскова: «Россияда» (1779). Теория и история жанра ирои-комической поэмы в литературном процессе  России XVIII века. Ирои-комическая поэма «Елисей, или Раздраженный Вакх»: поэтика жанра. Шутливая поэма «Душенька». Художественная специфика «легкой  поэзии». Черты поэтики рококо. Русская сатирическая журналистика XVIII века. Журналы «Трутень», «Пустомеля», «Живописец», «Кошелек»: жанровый состав, концепция  сатирического изображения, жанры. «Отписки крестьянские», «Отрывок из путешествия в И* Т*», «Письма к Фалалею». Концепция образа Автора в журналах «И то, и сио», «Парнасский Щепетильник». Сатирическая журналистика 80-90-х годов XVIII века: «Почта духов» , «Зритель» , , . («Похвальная речь память моему дедушке», восточная повесть «Каиб» ). Повесть «Ночи» (ж. «Зритель»). Русская литература периода сентиментализма. Сентиментализм как литературное направление и эстетическая система. Жанры сентиментализма. Роман «Пригожая повариха» (1770): поэтика жанра. Концепция образа Автора в романе «Пригожая повариха». Жанр травелога в русской литературе  последней трети XVIII века: «Письма русского путешественника» . Дилогия о поисках счастья: повести «Бедная Лиза» и «Наталья, боярская дочь». Особенности поэтики. Жанровое своеобразие книги «Путешествие из Петербурга в Москву». Образная система «Путешествия из Петербурга в Москву» («сочувственники»  путешественника). Образная система «Путешествия из Петербурга в Москву» (принципы создания образов крестьян и помещиков).