Магистерская диссертация Методические рекомендации по написанию и оформлению (стр. 1 )

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации

Магистерская диссертация

Методические рекомендации по написанию и оформлению

Ростов-на-Дону – 2013

  Методические рекомендации по написанию и оформлению магистерской диссертации 2013 года даются в соответствии с действующими нормативными документами (ГОСТ 7.32–2001, ГОСТ 7.1–2003, ГОСТ. Р 7.0.5-2008), а также в соответствии с «Методическими рекомендациями к проведению итоговой государственной аттестации выпускников института по направлениям подготовки 032700 – Филология и 031300 – Журналистика (структура, содержание и порядок проведения ИГА)», утвержденными на заседаниях Научно-методического совета института – 13 декабря 2013 г. (протокол № 2),  и предназначены для студентов отделений журналистики, романо-германской филологии, русского языка и литературы Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета.

Текст настоящих «Методических рекомендаций» снабжен системой гиперссылок, которые сопровождают их Содержание, а также размещены внутри текстов, открывающихся по гиперссылкам Содержания. К некоторым сведениям можно пройти по разным цепочкам гиперссылок. Это облегчает студентам поиск и запоминание сведений, важных для грамотного создания текстов выпускных квалификационных работ.

Составители методических рекомендаций будут благодарны читателям за любые замечания и пожелания, которые помогут улучшить качество данного пособия.

Адреса для отзывов, комментариев, пожеланий: *****@***ru, *****@***ru.

СОДЕРЖАНИЕ

Учебная цель написания и общая характеристика магистерской диссертации

Заявление на магистерскую диссертацию

Порядок утверждения темы магистерской диссертации

Композиция магистерской диссертации

Общие требования к языку магистерской диссертации

Научный стиль

Общие требования к оформлению магистерской диссертации

Структурные элементы магистерской диссертации и их оформление

Образцы оформления Оглавления к магистерской диссертации

Образцы оформления Содержания к магистерской диссертации

Ссылки

Возможные способы введения библиографических ссылок в текст

Списки источников материала и использованной научной и справочной литературы

Приложения

Срок и условия сдачи магистерской диссертации на кафедру с целью последующей защиты

Учебная цель написания и общая характеристика выпускной квалификационной работы

По своему назначению, содержанию и срокам подготовки магистерская диссертация является научно-квалификационной работой. Она определяет уровень теоретической и практической подготовки магистранта, его готовность к профессиональной деятельности.

Являясь завершающим этапом вузовского профессионального образования, магистерская диссертация представляет собой целостное концептуальное научное исследование, содержащее всесторонний критический анализ научных источников по теме исследования и самостоятельное решение актуальной научной проблемы, которое опирается на совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной отрасли профессиональной деятельности.

Магистерская диссертация содержит совокупность результатов, выдвигаемых для публичной защиты.

Заявление на магистерскую диссертацию

Выбрав тему магистерской диссертации, в сентябре-октябре первого года обучения магистрант должен написать заявление на имя заведующего кафедрой, при которой он собирается писать выпускную квалификационную работу. Форма заявления зависит от того, имеет ли магистрант предварительную договоренность с потенциальным научным руководителем.

Образцы

Заявление магистранта, который имеет предварительную договоренность с потенциальным научным руководителем

Заведующему кафедрой

общего и сравнительного языкознания

  профессору

  магистрантки  1 года обучения

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

  Прошу разрешить мне писать выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу на тему «Традиционный этикет донских казаков: этнолингвистический аспект» под руководством доцента к. ф.н.

  15.10.2013 г.  Подпись

Заявление магистранта, который не имеет предварительной договоренности ни с одним потенциальным научным руководителем

Заведующему кафедрой

общего и сравнительного языкознания

  профессору

  магистрантки  1 года обучения

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

  Прошу разрешить мне писать выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу на тему «Традиционный этикет донских казаков: этнолингвистический аспект» и назначить научного руководителя.

  15.10.2013 г.  Подпись

Порядок утверждения темы магистерской диссертации

Определив тему, в сентябре-октябре первого года обучения магистрант пишет заявление на имя заведующего кафедрой, при которой он хочет писать работу. Здесь он может также указать данные о предполагаемом научном руководителе.

В ноябре все поданные заявления рассматриваются на заседаниях кафедр, где уточняются темы, назначаются  научные руководители. Кафедра может предложить студенту скорректировать или даже полностью изменить тему. Последнее связано с разными причинами (неактуальность темы, ее достаточная изученность, отсутствие необходимого эмпирического материала, отсутствие руководителя-специалиста по данной проблеме и т. п.). За кафедрой остается также право в случае производственной необходимости заменить научного руководителя. Руководитель магистерской диссертации назначается приказом ректора  по представлению кафедр из числа профессоров, доцентов, научных сотрудников и иных высококвалифицированных специалистов университета или других учебных заведений, учреждений, предприятий, которые участвуют в процессе подготовки магистров филологии или журналистики Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации  ЮФУ на официальной основе и имеют ученую степень.

Темы магистерских диссертаций утверждаются вначале Ученым советом института, а после этого – приказом ректора, хранящимся затем в администрации института.

Композиция магистерской диссертации

Выпускная  квалификационная работа в магистратуре имеет трехчленную структуру и состоит из введения, основной части и заключения.

Во Введении, которое обычно занимает в среднем до десяти процентов от всего объема работы,

- обосновывается выбор темы, ее актуальность;

- характеризуется степень  разработанности темы в отечественной и мировой науке;

- формулируется проблема;

- определяются объект и предмет исследования, основная цель и задачи работы;

- характеризуется материал исследования;

- перечисляются методы исследования;

указываются композиционные особенности основной части и формулируется краткое содержание ее разделов (глав) и подразделов (параграфов); характеризуется практическая (а часто и теоретическая) значимость исследования;

- может быть сказано об апробации работы (указания на апробацию обязательны только для магистерской диссертации, хотя приветствуются и в дипломных работах);

- формулируются положения, выносимые на защиту.

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению в рамках намечающегося исследования. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.

Проблема исследования – это область неизвестного, но востребованного в научном знании. Грамотно сформулированная проблема – это указание на противоречие, образовавшееся (выявленное) в изучаемой области, на знание, которого еще нет, но которое обязательно необходимо получить, чтобы разрешить обозначенное противоречие.

Цель исследования ориентирует на анализ и решение проблемы в двух основных направлениях: теоретическом и прикладном.

Задачи исследования – это алгоритм достижения цели исследования. Это ступеньки, на каждой из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение необходимой литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, сопоставление; построение классификаций; разработка методик и их реализация и т. д.), решается конкретная исследовательская проблема.

Основная часть диссертации имеет, как правило, не менее двух разделов (двух глав), каждый из которых в свою очередь делится на подразделы (параграфы) в зависимости от темы исследования и его цели. Выделение подразделов делает более отчетливой логику исследования.

Первый раздел обычно носит теоретико-методологический характер. Студенту необходимо продемонстрировать знание рассматриваемых теоретических и методологических положений, исторический аспект проблемы и уровень ее разработанности в исследуемых научных областях.

Назначение и содержание второго раздела может быть различным в зависимости от того, каков характер всей работы в целом.

Если вся работа является теоретико-аналитической (например, «Журналистика в системе власти», «Журналистика и общественное мнение»; «Прецедентный текст как лингвистический феномен»; «Современные методы обучения русскому языку как иностранному»), то второй раздел, как и первый, служит раскрытию проблемы на теоретическом уровне, в таком случае ее содержание составляет продолжение теоретического анализа проблемы, обогащенного либо переходом к новому ракурсу рассмотрения, либо применением там, где это возможно и необходимо, конкретно-научных методов – филологических, социологических, исторических и т. д.

Если диссертация имеет опытно-экспериментальный характер, то содержание второго раздела представляет собой практическую или экспериментальную часть исследования.  В ней описываются условия  и ход проведенного эксперимента, его стадии и этапы, подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.