Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины мира, расширения кругозора.
«Бумага своими руками»
Возрастная группа: младшая группа (3-4 лет)
Уровень развития и подготовленности детей: средний.
Тип и вид (форма) занятия: комбинированный (беседа, конструирование)
Место проведения: группа.
Количество детей: 10.
Оборудование: салфетки бумажные, клей ПВА, крахмал картофельный, скалка, досочки для мозаик.
Задачи занятия:
- развивающие.
1.Развитие мышления, мелкой моторики;
2.Развитие зрительного внимания и памяти.
- образовательные.
1.Расширение представлений о различных профессиях;
2.Знакомство детей с использованием бумаги в жизни человека;
3. Обогащение словаря.
- воспитательные.
- Воспитание любознательности, бережливости.
Ход занятия:
Ребята, взгляните, кто у нас сегодня в гостях. (показ куклы). Это бумажная фея из бумажной страны, где все сделано из бумаги: и дома, и одежда, все-все. Посмотрите внимательно на саму фею. Даже она сделана из чего? (ответы детей). Правильно, из бумаги.
В нашем с вами мире тоже есть вещи из бумаги. Можете их назвать?
Дидактическое упражнение «Что бывает из бумаги». Дети перечисляют знакомые им предметы, сделанные из бумаги.
Давайте мы с вами превратимся в фантики от конфет.
Динамическая пауза «Бумажные фантики»
Мы фантики бумажные,
Конфетки в нас сидели.
А детки-сладкоежки
Конфеты дружно съели.
(дети сидят на корточках в кругу)
Ветер вдруг набежал
И все фантики поднял.
(встают, кружатся, затем бегут врассыпную)
Закружились, полетели
И на стульчик тихо сели.
(садятся на стульчики)
Ребята, а представьте себе, что бумага исчезла. Сможем ли мы чем – то заменить бумагу? (ответы детей). На чем мы будем писать, рисовать?
Ребята, хотите узнать, как делают бумагу? Сейчас я вам расскажу и покажу. ( Ролик по производству бумаги). Бумагу делают на специальных комбинатах. Они так и называются целлюлозно-бумажные. Но сначала в лесу рубят деревья. Бревна везут на фабрику. Здесь их очищают от коры и перемалывают на мелкие кусочки - дробят в машине (дробилке). Крошку, которая получилась, перемешивают с особой жидкостью, превращая в мелкую массу. Она идет на изготовление бумаги. А хотите сами сделать бумагу своими руками?
Для начала, бумагу, лежащую на столе, необходимо разорвать на мелкие кусочки. (дети разрывают бумагу).
Затем заливаем разорванную бумагу теплой водой. Добавляем одну чайную ложечку клея ПВА и столовую ложечку картофельного крахмала. Тщательно все перемешиваем и измельчаем все в блендере. (готовят массу)
Приготовленный раствор выливаем на досочки для мозаики и выравниваем полученную кашицу скалкой. Отправляем все сохнуть на окошко.
Вот такая замечательная бумага у нас получилась. А завтра, когда вы придете в детский сад, мы с вами украсим нашу бумагу цветочками.
Ну, что ж, пора прощаться с бумажной феей. Что мы ей скажем на прощанье? А еще пообещаем фее беречь бумагу и бережно относиться к вещам, сделанным из бумаги.
